微信充值智慧校园一卡通解决方案.doc
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1、 河北融付科技有限公司智 慧 校 园 一 卡 通-XXXXXX项目方案书日 期:2018年7月20日目录目录目录2第一章公司简介5第二章设计原则和主要设计依据规范62.1 设计原则6第三章系统总体设计方案81.1系统整体架构拓扑示意图81.2 系统组成说明91)数据中心92)卡务管理子系统103)消费子系统104)充值子系统142、功能总览14第四章 一卡通可扩展功能144.1余额查询机144.2其它收费点154.3微信充值系统16第五章 系统的安全性165.1系统基本安全性设计165.2 IC卡的安全175.2.1 IC卡系统密钥安全性175.2.2 卡片流通环节的可靠性保证175.2.3
2、卡片不会被复制的原因185.3 交易的安全性185.4 数据的安全18第六章系统所用硬件设备介绍196.1卡务中心206.2食堂管理子系统206.3 自助充值子系统21第七章 售后服务22服务优势22学校一卡通互联网+建设方案阅读说明随着信息网络技术的不断发展,IC卡和微信校卡充值在教育领域内得到广泛的使用,如食堂就餐、机房管理、饮水管理、用水管理、考勤门禁管理、校车管理等。过去每个系统都是独立的系统,每个学生一般身上带有几张卡分别用于食堂就餐卡、校车卡、饮水卡、考勤门禁卡、上机卡等应用环境,这样一个学生在校园内就有几张卡,不利于学生管理。技术的发展可将以上系统集成在一个平台内使用一卡校园卡即
3、可解决,即校园一卡通平台。在以互联网为平台的新形式下,以学生安全,学校推广宣传,学校与家长沟通等问题又放在学校的面前,一卡通互联网+平台在此条件下应运而生,它集成了一卡通平台、学生安全平台、校园卡微信充值平台、学校微网站平台、学校网站等多平台组成,面向学生、家长、老师,的沟通为主要目的,解决了学校、家长、老师对于学生的管理难,信息沟通不及时的综合一体化解决方案。第一章公司简介本公司创立于2003年,是一家致力于智能卡应用领域,以智能卡读写设备为核心,集设计、研发、生产、销售、服务于一体的专业一卡通设备研发制造商。公司产品线包括旅游景区一卡通、智能交通、金融支付、移动支付、企业管理、数字校园等6
4、大平台系统;各类身份识别、智能卡电子支付、手机支付、水电能源计控等几十个应用功能子系统以及智能卡POS机、车载POS等上百种不同型号规格版本的智能终端系列产品。公司拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队,以高度的专注和执着为客户提供各种智能化一卡通系统的尖端科技产品。公司将继续坚持“规模化个性定制”的经营模式,并采取“差异化竞争战略”和“成本领先竞争战略”。公司将紧抓行业发展机遇,完善产品结构,优化市场布局,在巩固并扩大市场份额的基础上,大力拓展智能管理一卡通市场领域,积极拓展一卡通市场,同时努力增强自主研发和技术创新能力,支持公司未来可持续发展!第二章设计原则和主要设计依据规范2.1 设计
5、原则系统的稳定性:由于系统是一项不间断长期工作的系统,并且和我们的正常生活和工作息息相关,所以系统的稳定性显得尤为重要。要求该产品系统要有五年以上市场的成功应用经验,拥有相应的客户群和客户服务体系。系统安全性:系统中的所有设备及配件在性能安全可靠运转的同时, 还应符合中国或国际有关的安全标准, 并可在非理想环境下有效工作。系统可扩展性:系统的技术不断向前发展, 用户需求也在发生变化, 因此系统的设计与实施应考虑到将来可扩展的实际需要, 亦即: 可灵活增减或更新各个子系统, 满足不同时期的需要, 保持长时间领先地位, 成为智能建筑的典范。系统设计时,对需要实现的功能进行了合理配置,并且这种配置是
6、可以改变的,甚至在工程完成后,这种配置的改变也是可能的和方便的。系统软件根据开发商符合不同历史时期市场的需求进行相应的升级和完善,并为相应的应用客户进行软件升级。系统易维护性:系统在运行过程中的维护应尽量做到简单易行。从计算机的配置到系统的配置,前端设备的配置都充分仔细地考虑了系统可靠性。并实施了相应的认证。我们在做到系统故障率最低的同时,也考虑到即使因为意想不到的原因而发生问题时,保证数据的方便保存和快速恢复,整个系统的维护是在线式的,不会因为部分设备的维护,而停止所有设备的正常运作。2.2 主要设计依据规范1.国际综合布线标准 ISO/IEC118012民用建筑电气设计规范JGJ/T 16
7、-923中华人民共和国安全防范行业标准 GA/T74-944中华人民共和国公共安全行业标准 GA/T70-94第三章系统总体设计方案1.1系统整体架构拓扑示意图1.2 系统组成说明整套系统由数据中心、卡务管理子系统、消费子系统、考勤子系统、门禁子系统、宿舍子系统、饮水子系统、水控子系统、电控子系统、校车子系统、公众号子系统、充值子系统等系统组成.1)数据中心 数据中心为学校一卡通的核心部份,由服务器、多台管理电脑、管理软件等组成,实施主要作用; 数据存储:所有的交易数据都存放在数据库服务器上,其它工作站通过读取其中数据来进行操作; 系统管理:负责管理整个系统,系统权限管理、系统维护、硬件参数设
8、定,参数下载等; 财务功能:负责收支管理,对各个消费点进行结算; 商铺管理:对各个消费点收费项目的管理,价格参数设置修改、项目明细等设置;系统初始:对整套系统进行初始化,实现整套系统的软件功能。2)卡务管理子系统卡务中心作为面对学生、教师的门面,作为整个系统面对消费者的第一步,起到承前启后的作用,由操作电脑、读写器、客户端软件等组成,主要作用;发卡、充值;挂失、解挂;退卡、退款;查询消费者消费记录;发卡时自动扣除相关的卡押金,押金可以退还。 3)消费子系统学生、教师可持卡到食堂、小卖部进行购物消费,结算时用卡扣费结账,实现一卡通消费。整个系统由收费机、打印机(选配)组成。主要作用:刷卡购物4)
9、微信充值子系统 具体操作步骤如下:1打开微信,在微信的公众号功能的查找处输入“校付通”,搜索公众号后点击关注即进入“校付通”公众号界面对应的界面图如图1-1所示:图1-1关注后进入的“校付通”公众号界面图如图1-2所示:图1-22点击图1-2最下面的菜单栏中的“校卡充值”按钮,即进入下一界面,选择学校所在的省份和城市选择学校的名称填写输入学生姓名餐卡号(*)点击查询。图1-2最下面菜单栏中的“校卡充值”按钮对应的界面图如图1-3所示:图1-3点击校卡充值后进入下一界面,选择学校所在的省份和城市选择学校的名称填写输入学生姓名餐卡号(*)点击查询。对应的界面图如图1-4所示:图1-4点击“查询”按
10、钮对应的界面图如图1-5所示: 图1-53查询后即显示学生的详细信息,在此界面可以查看学生的信息是否正确,点击“立即充值”按钮,即跳转到充值数值的选择界面。点击“立即充值”按钮,对应的界面图如图1-6所示:图1-64可以充值固定数值,点击“其他”也可以进行任意数值的充值,之后点击“立即充值”按钮,输入支付密码即可充值成功。固定数值和“其他”按钮进行任意数值的充值对应的界面图如图1-7所示:图1-7点击“立即充值”按钮,对应的界面图如图1-8所示:第四章 一卡通可扩展功能4.1余额查询机 可在相关充值点安装余额查询机,客户实时查看卡内余额,避免纠纷,提升工作人员工作效率。4.3微信公众号(校付通
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