教师公开课评分表.docx

最新教师公开课评分表
项目
要求
疑本分
得分
教学目标
（10 分）
知识、能力、情感目标设计合理，符合学生起 点水平，有利于学生素质发展。符合学科课程 标准要求，学科教学目标明确、具体
10

教学设计
（20 分）
1、具有新的教学理念，体现快乐教学理念，情 境创设合理具有创新性。
10分

2、教学内容设计合理，重点突出，突破难点， 在正确理解教材基础上，能够创造性的使用教 材。
10分

教学过程
（30 分）
1、教学过程清晰、完整，流畅，层次分明。
5分

2、教学过程面向全体学生，关注个性差异，全 员、全方位参与学习活动，积极思考，踊跃发 言，气氛民主科学。
5分

3、注重情境创设，富有时效性，自然流畅，能 恰当激发学生的学习兴趣。
10分

4、教学方法科学、灵活，多元化。
5分

5、有及时的教学反馈和教学评价,能根据教学 内容和教学1」标的要求，选择恰、“1的评价方法， 有效评价学生学习。
5分

教学效果
（20 分）
实现学科教学目标，效果好。
20分

教师素质 （20 分）
1、语言规范，简洁生动，富有情感。
5分

2、举止自然,教态亲切，板书匚整，字迹美观。
5分

3、有较强的教学组织能力，有较强的教学机智，
5分

4、熟练运用现代教学技术，应变能力强。
5分

姓名:
时间:
得胜小学教师公开课评分表
课题：

评价意见 及建议

总得分

路小学听课评分标准与评分表
科日： 上既教师， 课地：
每个子塑目评分标准与分推

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评价意见及也成

舍计得分

说明
1、本评分表采用不记名打分式，务必请听课打分的老师本着对他人负 责的态度，公平、客观地用分数来衡量他人。（评价意见及建议可以是 空栏，但务必计算出总分）
2、如若打分带有个人情感色彩，则视本表为废表，视打分人放弃此次 权利，并受到校方批评。