天下有道-丘不与易也练习(2月13日).doc

天下有道,丘不与易也练习作业（2月13日）
一、夯基训练
1.下列句子中,不含通假字的一项是(　　)
A.是鲁孔丘与　　　　　 B.且而与其从辟人之士也
C.丘不与易也 D.使子路反见之
2.下列句中的加点词与现代汉语意思相同的一项是(　　)
A.明日,子路行以告 B.君子之至于斯也
C.夫子怃然曰 D.子见夫子乎
3.下列各组句子中的加点词意义和用法相同的一项是(　　)
A.①且而与其从辟人之士也 ②子路拱而立
B.①对曰:“然。” ②夫子怃然曰
C.①天将以夫子为木铎 ②杀鸡为黍而食之
D.①君子之至于斯也 ②天下之无道也久矣
4.从词类活用的角度看,下列句中加点词的用法与例句不相同的一项是(　　)
例句:耰而不辍
A.左右欲刃相如 B.子路从而后
C.范增数目项王 D.侣鱼虾而友麋鹿
5.下列各句的文言句式与例句相同的一项是(　　)
例句:子路宿于石门
A.二三子何患于丧乎
B.子路行以告
C.子曰:“隐者也。”
D.晨门曰:“奚自?”
二、课内阅读：阅读下面的文字,完成第6~10题。
子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”
丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。
子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣!”
(《论语·微子》)
6.下列句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A.子路从而后　　　　　　　 从:跟随
B.以杖荷蓧 荷:担,背负
C.植其杖而芸 植:插,立,树立
D.君子之仕也,行其义也 仕:做事
7.对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是(　　)
①以杖荷蓧　②子路行以告　③长幼之节,不可废也　④君子之仕也,行其义也
A.①②相同,③④相同。
B.①②相同,③④不同。
C.①②不同,③④相同。
D.①②不同,③④不同。
8.下列句中加点的“而”的用法不同于其他三项的一项是(　　)
A.子路从而后 B.植其杖而芸
C.杀鸡为黍而食之 D.欲洁其身,而乱大伦
9.下面对选文内容的理解和分析不当的一项是(　　)
A.荷蓧丈人开始对子路很气愤,很傲慢,后来又热情地接待子路,这是因为他想展示宁静、团聚的田园生活给子路看,证明隐居比“知其不可而为之”好。
B.子路离开荷蓧丈人后,孔子使子路“反见之”,是要子路去劝说荷蓧丈人,不要隐居,要出来治理天下。
C.子路“至,则行矣”,说明荷蓧丈人受了孔子的影响,也“知其不可而为之”去了。
D.尽管知道自己的政治主张不能实现,却也不肯洁身自好而放弃责任。孔子这种“知其不可而为之”的态度,比起隐士来是积极的。
10.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
(2)长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?
三、名句默写：
1、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，               。
2、凤兮，凤兮！ 何德之衰？            ，来着犹可追。
3、           ，              。孰为夫子？
4、君子之仕也，            。           ，已知之矣。
5、子路曰：“自孔氏。”曰：“ ？”