高三文科生高效学习方法.docx
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 高三文科生高效学习方法 文科不是背书,每天背书,日日背书。不是谁背的好谁的分就高,重要的是明白自己在背诵什么,不要让自己的语言和实际理解相分别。下面是由学习啦我整理的高三文科生高效学习方法,期望对您有用。 高三文科生高效学习方法一 一、拓宽学问面 文综的学习要多看书,尤其是文史哲方面的书,要形成一个宽泛的学问面。学习文综最好的方法就是尽可能拓宽自己的学问广度。高一高二时扩高校问面。选取一个宠爱的专题进行深化的了解,也可以通过阅读通史建立基本的历史框架。 二、背诵名目 充分把握课本主干内容的基础上,把名目背下来。无论遇到哪一道主观题,首先想到的都应当是那一张名目。依据名目,一节一节去回想内容,去发散。课本看得越熟,快速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广。政、史、地,都是按观点给分。比方一道题12分,要答4个观点。假如你短小精悍地写了四句话,每句话都踩着一个点,你的分数确定比只答一个观点更高。这需要平常的训练,一道政治大题回想名目的时间只需要10--15秒钟。 三、文综主观题解答技巧 在文科综合的主观题前,总是默念六个字:"教材、材料、热点'。 教材----依据名目回想、发散; 材料----联系材料上的具体事例,一些观点甚至可以从材料上搬下来用。很多答案用的都是材料里的语句; 热点----联系上几个热门词语,如"和谐社会'、"科学进展观'等。 四、围绕课本 文综的学习必需紧紧围围着课本。在平常的复习过程中认真做好笔记,不放过任何一个细小的学问点。还要把握每一个学问点的背景,每一个学问点与全书其他学问点间的联系。最好能够构建自己的学问体系,将各个学问点纳入自己构建的体系中,这才算吃透课本。还要把几本参考资料的延长学问或者精辟见解,都抄录在课本中,翻阅课本时也会一起复习。 五、政治 主要要对课本上的黑体字部分进行熟记。可以把握学问框架。黑体字部分是主观题答题的关键和中心,是踩分点。 六、历史 历史学习,在多读教材的基础上作出有必要的整理。将每个历史阶段的起止时间、阶段特征、政治、经济、文化、历史意义作出把握、比较。 将整个历史划分为不同的"块',作出横向比较,同时也可以整理小专题。如从水利工程、科技、会议等角度,从历史进展角度一条一条地拉下来,从整个历史来看某个学问点的进展。这样的横向、纵向的学问网中,每个历史学问点,就能很好地把握了。 七、地理 首先,要对地图生疏。确定要训练自己,把地图装在心中,装在脑海中。这样做题时能够定位快而准,节省很多时间。 地图的记忆,要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面,要对单独区域进行综合记忆。 把世界地图的每个方块的图都剪下来,放在袋子里,有时间就看。 高三文科生高效学习方法二 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以关怀我们到达事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。 首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,由于那是同学们留意力能够高度集中的时候。全部的学问需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避开开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避开走神,也便于老师监督。特殊要提一下,有些老师讲课有时会消灭离题的状况,同学们一是可以提示老师,二还可以将刚刚老师讲的东西稳固一遍,充分利用课堂时间。 其次,要养成预习和复习的习惯。假如在上课前已预习,甚至只是扫瞄过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以登记不懂的地方,上课时着重留意。所谓温故而知新,复习自然也是必不行少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但假如每天将学到的内容稳固一遍,效果也是格外显著的,通常只需要大致将重点学问记一遍即可。 再者,要与老师沟通,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生惊异。然而到高班级以后,自己也成天缠住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的学问串联起来,提高同学的跨越理解力量。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:不让难题过夜! 最终,重视笔记。很多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用特地的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要预备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清楚有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:student n. (C.) 同学 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲乏,又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先,把学习当作欢快的事情。虽然做到这一点很难,但是每个同学都不应当从心里厌恶或放弃学习,假如那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起同学的爱好,怎样让同学宠爱,都是很重要的。只有师生协作默契,才能够变学习为欢快的事情。 其次,把学习当作苦痛的事情。毫无疑问,高中学习是苦痛的。正是由于苦痛,才要求同学们必需有坚韧的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必需清楚地生疏到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。 最终,把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不迟疑地说出一个答案,有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有抱负;为了实现我的抱负,我必需有足够的学问和金钱;为了得到足够的学问和金钱,我要提高自己的力量;为了提高自己的力量,我要上学,我要读书。我要实现我的抱负!上学并不仅仅是混日子理所当然那么简洁,受教育是人生的一个重要阶段,可以转变一个人的命运与道路。因此,请自己认真思考:我为什么要上学? 三、自我激励人要懂得自己把握自己的命运,自己要信任自己的力量,并且永久主动乐观地面对生活。 学习和生活一样,有时看起来好像没有出路,但是你只要向前走几步,试一下,才发觉别有洞天。举一个真实的例子:我以前数学始终偏科,直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃,一如既往地做数学,老师也没有放弃我,照旧耐烦地为我解答难题,后来我生平第一次数学考了140以上,而高考更是考了150。换在三年前,我是做梦也不敢想的,但是我做到了,并以此为傲。可见只要有恒心与毅力,就确定会有回报。 四、目标*抱负人生要有一个为之奋斗的目标,在高中学习时,也要有近期目标、中远期目标和最终目标。 你要知道下一步该怎么走,才会最充分地利用好贵重的时间。树立远大的抱负,一经确认,便奋不顾身地向它前进,为它奋斗,这可以成为支撑你学习的精神支柱。以上浅谈了几点,尽管不是太具体,但的确是三年高中亲身所得,期望与渴望进步的人们一起共享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用,此时不拼,更待何时? 高三文科生高效学习方法三 语文: 1.早自习:朗读背诵课本上的重要篇目,学有余力的同学可以充分利用好语文读本,既紧密结合课本,又可以拓展学问面。早上的朗读很重要,对于学习文言文来说,可以增加语感,提高理解力量,而且朗读秀丽的文章,本身也是一种美的享受与熏陶。早自习时,我就经常拿着一本古诗集,看着窗外绿绿的树叶,或是云飘的天空,时而朗读,时而背诵,也是调整心情的一个好方法。 2.课堂上:紧跟老师思路,把握学习语文的各种技巧,可以在考试中运用自如。学习语文需要同学们端正看法,不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的时间的确是重要的,老师的讲解会节省不少自己摸索的时间,我认为,高中语文教学的目的是让同学们把握并能正确运用自己的母语,而不是培育几个文学怪才或天才,要重视基础。 3.课外:在日常学习中,语文不会占到课外的太多时间。但是,同学们应当有意识地多看书看报,拓宽眼界,增加理解力量,尤其要充分利用好双休日与长假的时间。学习时预备一个摘抄本是必不行少的,把自己心灵有触动的字句摘抄下来,时时朗诵记忆,有助于提高自己的作文的水平。 数学: 1.课堂上:认真听讲是第一位。不知道同学们有没有这个感觉:数学书上那些例题,我一看就懂,老师还不是都照着书讲下来,还不如我自己看。事实证明,自以为是的确是不好的习惯。同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此,数学课上认真听讲是确定的第一位。 2.课外:数学是一个很重要的学科,也是以练习为主的学科。建议同学们在课外多投入些时间做题,并且要从心里重视数学。还应当预备一个错题本,老狡猾实地将每次错过的题抄在上面,并写上正确的解题思路,变不懂为精通。 3.特殊提示:请数学稍差的同学确定不要放弃这门学科,哪怕到最终一学期,也不能放弃。只要依据老师说的去做,只要塌实地付出了,就确定会有奇迹消灭。永久不要放弃拼搏,由于奇迹只发生在信任奇迹存在的人身上。 英语: 1.早自习:朗读课文,并背诵其中的重要段落,以增加语感。我不提倡早自习背单词,这很破坏语感,也简洁让人的英语水平停留在一个较低的层次上。但是假如确定要记单词,就背笔记,背例句,背短语。尽量记长一点的东西。 2.课堂上:尽量多说英语,尽量多记一些东西,尽量弄懂每一句话的意思。个人认为英语课不是很累,但确定不行以抱着玩的心态。即使老师在讲相对枯燥的语法,也必需打起精神,强迫自己听懂。每一分钟,都必需有收获,不然就是铺张青春。 3.课外:多用英语,多听英语,多看英语。课外的英语阅读与听力可以当作消遣,英语歌曲是一个不错的助手。多听英语歌可以提升听力,并增加理解力量,同时记忆短语。关于英语阅读材料的选择,我个人不太推崇《疯狂英语》,一是由于太贵,二是由于华而不实。平常看点《英语广场》《英语沙龙》之类的就够了,浅显,廉价,更深层次的可以试试《英语文摘》。 文综: 这里就只很笼统地说一下:不要以为文综就是死记硬背。背诵当然是确定的重要,但是要背那么多本书,也必需有整体把握与串联的力量。这些老师都会有具体的方法,自己也要摸索适合自己的方法。笔记洁净会省不少工夫。由于我是文科生,所以不敢贸然地谈论理科的学习方法,但是都必需有毅力、良好的心态与狡猾的付出、合适的技巧。 第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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