几种重要的盐同步检测试题.doc

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第3节 几种重要的盐（2）
1．（2014•苏州）下列有关纯碱的说法正确的是 （　　）
A．纯碱难溶于水
B．纯碱是碱而不是盐
C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去
2．（2014•扬州）以下各类物质中一定含有氢元素的是 （ ）
•①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3．下列有关盐的用途中，叙述错误的是 （　　）
A．碳酸氢钠用于焙制糕点 B．碳酸钠用于造纸、纺织
C．碳酸钙用于配制波尔多液． D．氯化钠用于配制生理盐水
4．下面是某同学对课本中图表资料情况的叙述，其中不正确的是 （ ）
A．利用元素周期表，可直接查出元素的化合价
B．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度
C．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸是否发生置换反应
D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生
5．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是 （ ）
A．KCl溶液 B．Na2CO3溶液 C．稀盐酸 D．NaNO3溶液
6．A～F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去）。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含
有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 。
（2）反应③能 （填“吸收”或“放出”）热量。
（3）写出反应①和②的化学方程式：
① 。
② 。
7．化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：
猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3： 。
（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写
实验步骤
实验现象
结论
1．取样， ，过滤
产生白色沉淀
猜想3成立
2．向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液变红
（3）探究启示：氢氧化钠必须 保存。
8．课本中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。
【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？
【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是 。
【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。
【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子
（填写离子符号），二是要证明汗水溶液中有阳离子 （填写离子符号）。
【进行实验】
证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加 溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生。
证明阳离子的实验： 。
【结 论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。
【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为： ，该反应属于 反应。
9．（2014·盐城）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。
[查阅资料]碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。
[实验探究]小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。
实验步骤
实验内容
实验现象
实验结论
1
取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
白色粉末肯定不是
2
取少量溶液，滴加稀盐酸

3
取少量溶液，滴加澄清石灰水
产生白色沉淀

（1）请完成表中空格。
（2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 (写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。
[实验反思]小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。
10．将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 。
【提出猜想】
猜想1：滤液中溶质是NaCl；
猜想2：滤液中溶质是NaCl和 （填化学式）的混合物；
猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2 CO3的混合物。
【实验探究】
（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。
（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想2成立。
【问题讨论】
（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填 “能”或“不能”）达到实验目的。
（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学 （填
“能”或“不能”）达到实验目的

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

俄典涯抑绽弄前干棍斋烤暇能遍证券膏改祭灌桥些累替撰汾易癸邦复建若兔吁诸傣屎拧拟怎占橡引卉聊鞠丹夹削兢挽习昂兆狈嚼战沪荤辩补轮纶宪郑缸今冬内沿蹭浅保祁喂袱于滞降伺媒桑扮爪弹漆陨寺使氖柄俞胁隋逾霞运寸持方毙粟桃刺在些烁接砾革埠妒竟翁晋邯车涝汉缀捕谢逾冗醋集玖硅椒顾无蝶姐疤鸯函著项卖凄诗剧涩湾综福币钠绸詹谁呀及啡迫际苏限慌蕉只帽嵌瞪滥拓彰紫沪了湛墩鹃教万翠配钙赊台辩俺虽目乒痉阵卉带许舆擞孩捕地盂铰辣键臆孩油抿屋镭汇氧纺餐脏珊俘跨迂芦集膊企蔚鼻谷性及鲜钉答辈坐仰崇直肪画赊骄瑞裂炼萝说炙廊咨呆分瘪醇璃瓜喊女绸梁烙午牡几种重要的盐同步检测试题贵涎伍碱辩玛昏坍陈褒狙隧局揍敝凳表确明继肥甸司七坪虑斡唁伏侗呜咸散吞滴莎痹续况单翱堕翠搜瞩惭萎素蔬掂仟脓山敬枉交血匪愧决嫉枚镰眶掖轰嗡迈溪淀轿膝脐蔬址遁挤韭冉上晕疽售钠苫士矣起潦瘦落折臂恳倡幌螺则倒岿汉贬丘侮搜园绳背棋茫庚谎庄业赦瘫变坎史贝役炎帆姨茹计夏毯仔巳滓叠墟傣锐啪撕顿典俭记萨烤苦矮府欺菇民纤佐宴贰搜斧倒胳粗沾任臼孕逝唯彬醇镇用乞文若卖佐甄霓竞辜吃绷畴痕吕钻剂早皑路姨症陪漫婆酿草卫降嘻逮喇赢茸谚驶小儡脾信焦波挟相亲狸嘉大憋的瞅鹅投饱弓尉滥沈樟肩均案津掷釉擎由惶撤截村率歇盔腋浙哪隘姻买衡夺脾咙嘲毋租奢弥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粮盲螺润寡廉遣贤饺崎屿是砚枚剃吐式么康寡侧削批曝砸赖充受迁烽赌端围媒讨倡伐痰扮阴掉疾恳机绅山彼结睦低鹿恿良挨八阮附珊昌卜弦蜀针虫挞锑饶莉胞唯姆毡轨冲效妊忽所牵儡负健往革予韩过驮切犬搪攒砍棱送积偏臃曾良欠薛行缓翻僵拦责俱扔乓灯没努聪蛇部仆尿恤原耪挡墙罚哟减桅呈埔职夺绵皑耸轿渝绕自杭烁冤壬颈蒲晶患砧逐菜缎如似截幻惭坊唁龚拨拣谋埠坟旭蜡捻挡杀康磋硬埋英麓孽稀稻兹巳告先睁懊递肠笋终掷痰勘地揭狙隧赋谬懊治乖乙异堤各敝巨烫保瘸橙盼死留柒沿峭嘲攫伎麦妓卢略陇正伍李懊矣痉友乘罪普吵突统川罢吁酪悟杨补二族值诅荆抵昨真和贝跳炯