通信工程专业见习报告.doc

通信工程专业见习报告
一、?见习目的：? ??? 为稳固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的详细，了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助，为了更好的了解与通信专业有关的知识，让我们清楚自己在知识上的缺乏，以此来明确今后的学习目标！ ??? 二、?见习时间： ??????? xx年10月21日13:00-14:00 ??? xx年10月22日13:00-14:00 ??? 三、?见习地点： ????????? 联通总公司和学校网络中心 ??? 四、?见习内容： ??????????? 21日下午13:00我们在系里面老升的领导下来到了怀化市联通公司总部参观，在这里相应的讲解人员耐心的给我们讲解了许多关于网络通信方面的知识。介绍了一些机组的运作方式及信号传输，虽然我们都不怎么懂，但是他们的讲解很认真、很尽责。他们在讲述的过程中我们也不好意思去打断，有问题都会等他们讲解完了才问下，我觉得这样表达了大学生的素质和修养，反映了学校的文明教育质量和学生自身的素养，我们没有损坏作为一个大学生应有的形象。 ???????? 联通传输机房听讲并参观。在工程师的带着下我们开始了对联通移动 部的见习。第一站我们去了联通的传输机房。工作人员先是简单向我们介绍了信号的传输过程。信号接收后通过SDH技术处理后开始传输，在带宽为2.5G，最高可到达10G的传输线上传播，经过DWDM波分系统，再经过分光计重新构成SDH，完成信号的各项处理。再次根底上我们对波分复用技术也进展了了解。波分复用 (wave-division multiplexing ;WDM) 其定义是为了使假设干独立信号能在一条公共光通路上传输，而将其分别配置在分立的波长上的复用。波分复用是将两种或多种不同波长的光载波信号(携带各种信息)在发送端经复用器集合在一起，并耦合到光线路的同一根光纤中进展传输的技术；在接收端，经解复用器将各种波长的光载波别离，然后由光接收机作进一步处理以恢复原信号。这种在同一根光纤中同时传输两个或众多不同波长光信号的技术，称为波分复用。 ??? 传输机房对环境的要求也与其他机房一样严格。而且严禁非工作人员进入和带水进入，进入机房前我们都要求换上防静电的鞋套。 ??? GSM是在原模拟TACS系统的根底上开展起来的一种全数字移动 系统。整个GSM网络是由交换系统、基站系统和移动终端设备组成的,交换系统包括MSC(移动交换中心)、HLR(用户归属存放器)、VLR(访问位置存放器)、AC(鉴权中心)、EIR(终端设备存放器)。而基站系统包括XCDR(编/解码器)、BSC(基站控制器)、BTS(基站)。 ??? ADSL是非对称数字线路的缩写，是一种通过现有普通 线为家庭、办公室提供宽带数据传输效劳的技术。ADSL是非对称数字信号传送，它能够在现有的铜双绞线，即普通 线上提供高达8Mbit/s的高速下行速率，；而上行速率有1Mbit/s，传输间隔达3km----5km。ADSL充分利用现有的 网络，在线路两端加装ADSL设备即可为用户提供高带宽效劳。ADSL可以与普通 共存于一条 线上，在一条普通 线上接听、拨打 的同时进展高速数字信号的传输而又互不影响。
??? 在交换机房最让我感兴趣的是工作人员向我们介绍的GSM常用号码。从中我可以了解到 号码的每一位都是什么含义，给我带来许多方便。 ??? MSISDN的构造对应于ITU的编号方案，称为E.164号码。CC是国家代码有两位数,NDC是网号有三位数,SN是用户号有七位数。例如861397340004，那么86是中国的代码，139是中国电信的网号，734为H1H2H3，0004就是用户号。MSISDN用来建立呼叫，以及被G-MSC用来向HLR查询用户的位置登记。 ??? DWDM可以把多个光信号搭配起来传输，结果这些光信号可以编成同一组同时被放大，并且通过单一的光纤传输，网络的带宽也就大大增加了。每个承载的信号都可以设置为不同的传输速率和不同的格式（SONET、ATM、数据等）DWDM首先把引入的光信号分配给特定频带内的指定频率，然后把信号复用到一根光纤中去，采用这种方式就可以大大增加已铺设光缆的带宽。由于引入信号并不在光层终止，接口的速率和格式就可以保持独立，这样就允许效劳供应商把DWDM技术和网络中现有的设备集成起来，同时又获得了现有铺设光缆中没有得以利用的大量带宽。 ??? 我们去了传输机房进展参观。机房的大型架子上和地板下方铺设着无数条传输线。其中包括电缆和光纤。传输光纤最高可到达10G。机房内一进去会让人感到有些凉。这是因为传输机房要求温度18℃-22℃，湿度为30%-70%。 ??? 在与工作人员一起重温程控交换原理之后，我们协助工作人员完成对多条分配号码的检测，其实质就是对一条信道上的多个时隙进展检测。听工作人员说这是他们每隔一段时间必须要做的工作。在检测过程中要把不能接通或者是有回音的信道进展标注，以便及时的修复。 ??? 22日下午13:00在我们系里面主任的带着下，我们来到怀化学院东区图书馆顶楼参观怀化学院网络中心。由于场地有限我们到那里的同学被分为了两组，然后再组织人员的带着下有秩序的进入了怀化学院网络控制中心。在那里只有几台看似平淡的机器，但是作用是及其不可忽略的。 ??? 整个怀化学院的网络体系都是由那里控制，其中还包括一些校外的教职工住所，看似杂乱无章的线却是尽然有序的，只是对于我来说搞不清楚而已。但是对于我们这些求学者来说，我们永远有无休止的好奇心去认知我们所接触的新事物，尤其是我们的专业。我们队那里充满了好奇心，也充满了征服欲望，内心默默的对自己说着，总有一天你们这些机器会是为我所用的，我会征服你们的。 ??? 网络中心机房安装有大型UPS系统、精细空调等系统，有力地保障了网络核心设备的平安运行。核心、会聚、接入设备选择了锐捷等国产知名品牌交换机。现在我院校园网采用锐捷网络的整体解决方案。核心设备配备了3台86系列万兆核心交换机，将东西两个校园区联为一个大校园网。接入了一条教育科研网专线和“电信”、“铁通”两条千兆带宽的Inter出口，总带宽到达2.1G。校内敷设了约30公里的单、多模光缆，在所有的教学、办公、实验楼内都安装了千兆带宽的网络设备和百兆带宽到桌面的布线系统，形成千兆主干、百兆到桌面的星形网络架构。配置27台高端效劳器有力地支撑了校园网络的应用效劳。目前，全校共有计算机近6000台计算机，全部联接到校园网上。校园网上已经建立的应用系统有：教务管理系统、精品课程系统、空中教室、实验室管理系统、网络教学平台，教学资源网，国有资产管理系统，招办管理系统、人事管理系统、财务管理系统、数字化图书管理系统、网络管理系统、网络认证系统等。校内的部门网站达60多个，广泛、实用的网络应用系统的建立，有力地提升了我院教学、科研和管理工作的信息化和现代化水平。 ??? 五、?见习心得 ??? 联通公司和怀化学院东区图书馆顶层网络中心的学习，使我受益匪浅。我了解和熟悉了现代企业运营理念和工作方式同时也了解到许多如：CDMA技术、G网交换、ADSL技术等与我的专业息息相关的内容。对我们所学的通信原理有了更深入的了解。我们专业在现代通信中占有至关重要的地位，科技的开展催促着我们必须与时俱进，才能跟上时代的步伐，这更需要我们在平时努力学好专业课同时更要注重培养自身的实践能力和创新精神，今后一定要更加的勤奋努力。 ?