爱的教育精彩段落.docx

爱的教育精彩段落
爱的教育精彩段落精选
1、走路的时候偶然和拨来可西相碰，就要有意用手拂拭衣袖的是卡罗?诺琵斯那个家伙。他自以为父亲有钱，一味傲慢。代洛西的父亲也有钱，代洛西却从不以此骄人。诺琵斯有时想一个人占有一张长椅，别人去坐，他就要憎嫌，好像玷辱他了。他看不起人，唇间无论何时总浮着轻视的笑。排了队出教室时，假设有人踏着他的脚，那可不得了了。
2、这事最终完毕了，不料坐在诺琵斯前面的“小石匠〞回过头来看诺琵斯，对他装出一个特殊可笑的鬼脸。大家都哄笑起来，先生虽然喝责“小石匠〞，可是自己也不觉掩口笑着。诺琵斯也笑了，却不是格外欢快的笑。
3、一个少年得知在外工作的父亲病了，赶来探望。但床上躺着的并不是父亲，而是一个生命垂危的老人。少年细心照料儿子不在身边的老人，就像对待亲生父亲那样，陪伴老人走过了生命的最终日子，让老人在“儿子〞的陪伴中安详离去。
4、我们的先生大病，五班级的先生来代课了。这位先生以前曾经做过盲童学校里的老师，是学校里年纪最大的先生，头发白得像棉花做成的假发，说话的调子很妙，好像在唱悲歌。可是，讲话很巧，并且生疏重重世事。他一进教室，观看一个眼上缚着绷带的小孩就走到他的身旁去问他患了什么。“眼睛是要留意的！我的孩子啊！〞他这样说。
5、我不曾见过那样厌烦的同学，无论谁都不和他讲话，回去的时候也没有人对他说“再会〞。他忘了功课的时候，连狗也木愿教他，别说人了，他嫌恶一切人，代洛西更是他嫌恶的，由于代洛西是级长。又由于大家欢快卡隆，他也嫌恶卡隆。代洛西就是在诺琵斯的`旁边的时候，也从来不留意这些。有人告知卡隆，诺琵斯在背后说他的坏话。
6、他们在十六七岁之间，大多少年气盛，好像不甚以自己的残废为苦痛。可是，看了他们那种自矜的神情，我们愈可知道到他们将来觉悟到自己的不幸会多么难过啊！其中也有可怜的脸色发育的好像已觉悟到自己的不幸的人，他们总现出哀痛的样子，我们可以想见他们确定有暗泣的时候。啊！诸君！这里面有只患了两三日的眼病就盲了的；也有经过几年的病苦，受了可怖的手术，最终盲了的；还有出世就盲的，竟像是诞生于夜的世界，完全生活在一个大坟墓之中。
7、他们也学算法与读法。读本也有，那文字是突出在纸上的，他们用手摸着读，读得很快呢！他们也能写，不用墨水，用针在厚纸上刺成小孔，因了那小孔的排列式样，就可代表各个字母。只要把厚纸翻身，那小孔就突出在背后，可以摸着读了。他们用此作文、通信，数字也用这方法写了来计算。他们心算很巧，这由于眼睛一无所见、心专一了的缘由。盲孩读书很热心，一心把它记熟，连小小的同学也能相互谈论历史、国语上的事情。四五个人在长椅上坐了，彼此看不见谈话的对手在哪里，第一位与第三位成了一组，其次位与第四位又成了一组，大家提高了声音间隔着同时谈话，一句都不会误听。
8、他们不曾见过人的脸是怎样的。你们试想；他们一想到自己与别人的差异，自己问自己为什么的时候，将怎样苦闷啊！怎样苦恼啊！
9、你要留意自己在大路上的行为。一个民族的教育程度可首先从他们在街上的举止看得出来。你在街上看到的粗暴无礼、缺少教养的行为，也可以在家里看到违反的表现。
第 3 页