创建书香社区活动方案.docx

创建书香社区活动方案
一、活动主题
“悦读·和谐”
二、活动组织单位
主办：开发区宣传办
协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、开发区政府网、《文苑》
三、活动组委会
名誉主任：
主任：
副主任：
成员：
三、活动时间
5月10日至7月30日
四、活动内容
(一)开幕式(活动启动仪式)
时间：5月15日上午10：00
地点：区图书馆一楼
参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表
活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言。
活动主任宣布活动具体内容和参与形式等。
读书月系列活动。
(二)活动具体内容
1、“书香浸心灵”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：全区各大、中、小学
参加人员：学生、企事业单位人员
组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得;各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《》摘要刊发。
2、“茶文化交流”活动
时间：6月21日下午3：00
地点：区图书馆二楼综艺厅
参加人员：茶文化专业人士或热心人士
举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。
3、“留一缕书香”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：各社区(小区)书屋
参加人员：小区居民
组织各社区(小区)居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区(小区)书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区(小区)于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。
4、“书香溢人生”活动
时间：7月11日下午3：00
地点：区图书馆二楼(待定)
参加人员：机关代表、集团公司(企业)代表、社区代表等
举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。
(三)颁奖仪式
时间：7月25日下午3：00
地点：区图书馆一楼
一、指导思想
以促进全民素质提升为宗旨，以“书香社区”活动为载体，以“全民读书、汇集民智、调动民力、共建和谐社区”为主题，在全镇各社区大力开展覆盖机关、企业、学校、社区、村、家庭的全民读书活动，提升城关镇文化软实力，培育适宜经济发展的人文环境。
二、重点活动
1、精品书籍推荐。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推荐活动，引导来馆读者多读书，读好书。通过“文化下基层”活动，按群众的现实文化需求提供精品书籍。
2、图书展销活动。在“423世界读书日”期间，在镇各社区图书馆、休闲广场等公共场所，集中展读书活动。
3、读书交流活动。各社区要组织本单位、部门干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章，举办“读好书、我受益”读书交流会，邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。每个村(社区)要向镇社区推荐优秀读书心得体会文章2篇以上。镇社区将从中精选出优秀文章在社区网站上进行播放，并举办读书交流活动。
4、精品剧目巡演。整合文化资源，壮大文艺团体，创作编排精品剧目，并组织中小学校、社区(村)艺术爱好者(特长者)深入社区、农村，根据不同层面需要，举办文艺演出活动，进一步宣传乡土文化，弘扬时代精神，歌颂新生活。
5、汉字听写大赛。在全镇各小学校开展学生汉字听写大赛，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，使学生体会学习所带来的快乐。
6、开展专项主题阅读活动。
(1)在机关以“创建书香机关，做人民满意公务员”为主题，开展“每天阅读30分、做知识型干部”党政机关干部读书活动。每个单位要组织一次主题读书活动，党员干部每天读书不少于30分钟，并树立一批读书典型(读书冠军、书香家庭、读书科室、读书心得等)及时反馈镇社区。
(2)在社区以“创建书香家庭、打造书香社区，提升居民素质”为主题，开展“书香家庭亲子共读”社区居民阅读活动，推动家庭读书，形成良好的社会阅读风气。每个社区书香家庭推荐不少于3个。
(3)在农村开展以“创建书香村组，提升农民素质”为主题的农民阅读活动，丰富农民的精神生活。充分发挥农家书屋作用，按农民阅读需要配置书籍，同时在组织农民广泛读书的基础上，开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动，推动农民读书活动顺利开展。
健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少
(5)在企业开展以“促进企业文化建设，创建诚信企业”为主题的企业阅读活动。通过向职工推荐书籍、周会诵读、读书征文等活动形式，激发全体干部职工的读书热情，增强职工的诚信观念、责任意识、服务意识，提高职工的思想、政治和业务素质，打造诚信企业。
三、活动要求
1、提高认识，精心组织。“书香城关”全民读书活动是提升市民文明素质的重要载体，各单位、各部门要把此项活动切实摆上重要工作日程，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，确保活动扎实有效开展。
2、加强宣传，营造氛围。各单位、各部门要充分利用宣传栏、广播等途径，宣传全民阅读活动的重大意义，及时上报活动的进展情况,总结推广好经验好做法,形成人人参与的良好氛围。
12月27日，图书馆位于xx街道xx社区xx工作站内，由xx市图书馆和xx社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口，馆舍面积200平方米，拥有藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个，涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面，采用计算机管理系统，实现了与市图书馆书目数据共享。
为了响应xx市创“书香社区”的号召，社区制定了如下计划：
一、指导思想：
为营造积极向上，健康文明的社区文化氛围，加强“做文化人，建和谐社区”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐!
二、读书口号：
品味书香文化社区
三、活动措施：
1、做好宣传发动工作，使社区居民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名言，读书小报，营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员，免费为小区居民办理图书借阅证，并记录借书情况。
4、开展图书交换活动，每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励居民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭，让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设，为和谐社区建设提供了文化保障，让更多的居民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐(好玩的游戏，白领最爱)，为建设创建文明城市打下坚实的基础。
推荐书目：
一、活动背景
提高。自构建书香校园以来，通过开展一系列读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力，离不开丰富的人文积淀，“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库，于是我们决定在这方面尝试，希望以此推进文化建设，提升队员们的思想涵养和精神品位。
二、指导思想
以“形成全员学习，终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以培养队员的良好读书习惯，提高队员的内在素质和修养为目的，尽力打造书香社区。通过开展读书活动，进一步推进文化阵地的建设，活跃孩子校外文化生活，从而提升队员们的思想涵养和精神品位。
1月，20xx
四、创建措施与步骤
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的“书香社区”。通过开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往；着眼发展，最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬，也是我们为之孜孜追求的长远目标。
1月，20xx
1．创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼，开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放，让学生到阅览室看书，供学生自由选择，进行自主性阅读，建立图书借阅，每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期奖励学习型小书迷。
2．营造浓郁的读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”，各社区文化楼内，走廊，大门，门厅，阅览室，读书吧，读书角等地方布置有名人名言，字画，学生的书画作品，读书笔记，读书明星事迹介绍等，让墙壁会说话，浓浓的读书氛围，让环境教育人，影响人。
（20xx
2、建立读书活动的相关制度及配套措施
①推荐好书。每学期为学生推荐3－5本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。通过评比“星级读书大王”，向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。利用这段时间，静下心来，好好读点书，读点经典的东西，并在享受经典的魅力的同时，认真反思，写读书随想等。
举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动（与义工联、大学生牵手），办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
2月，20xx
1、印发《打造书香社区行动告家长书》，进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。社区读书节时，邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节（读书节）”活动。
4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。
2月，20xx
1、请社会知名人士到社区举办讲座，提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
①对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
②表彰“书香家庭”、先进个人（家长和学生）
五、实施保障
1、加强领导，精心组织。
建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组，由社区、德育处、少先队具体负责读书活动的实施。从上至下，层层管理，责任到位，分工合作。
※“营造书香社区”领导小组
组长：李校长张校长麦校长各社区负责人（负责全面安排）
顾问：关祥
成员：郭惠心邝少婷苏艳萍柯建波何玉玲梁美英
梁洁贞李丽容潘惠玲
※“营造书香社区”工作小组
组长：各社区负责人
成员：各中队辅导员、各社区队干部
2、建立各种保障措施
（1）管理制度保障。
建立相应的活动细则，使读书活动的实施和管理走向规范化。
（2）建立检查考评和表彰奖励机制
①对读书活动开展的情况进行检查并记录。
②“书香小队”的申报与表彰机制。
③“书香行动优秀队员”评比机制。
④“亲子读书――书香家庭”申报与表彰机制。
⑤“每月一星”推荐与表彰机制。
⑥“星级读书大王”评选机制。
⑦“书香荣誉榜”上榜条件。
一、活动时间：
4月23日—xxxx
二、活动主题：
书香社区阅读悦生活
开卷有益书香社区
与书香作伴与文明同行
三、组织机构
为切实加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。
组长：
副组长：
成员：
四、活动内容及安排
1、4月23日，以“世界读书日”为契机，举行第一届“开展全民阅读，深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡
议书，并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)
节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放《阅读书目一览表》，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)
人读书活动：为社区老
4、 5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过20xx字。活动将评选出优秀文章，在报纸和网站上刊登。(党委办)
”评洗活动一起组织)
五、活动考核标准：
(一)考核项目：
1、建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划
2、参加活动次数和质量
3、参加活动效果及总结
(二)考核内容：
1、按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行情况分为4个评分区间，详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;
2、考核是否积极参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言情况，是否有请假、无故不参加活动情况等。
3、考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。
(三)、考核结果
1、考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。
度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入
六、活动要求：
全民读书活动是为了推进社区文化建设，提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广大干部群众的积极参与。
1、各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展