两性的心理差异.doc
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1、两性的心理差异 生理差异决定两性的心理差异美国今日心理杂志最近刊载的一篇文章指出,科学家已经发现了充足的证据,能够证明男女两性在气质上存在着天壤之别。文章认为,探索男女两性的生理差别,有助于人类认识自身,特别是有助于探明男性和女性为什么容易分别患上不同的精神疾病(比如说,成年女性患抑郁症的几率是男性的两倍,而男性则更容易患上自闭症和精神分裂症)。文章指出:“男女在抑郁症患病率上的分水岭出现在13岁。13岁以前,男孩比女孩更容易得这种病。随着身体发育逐渐趋于成熟,女性的发病率开始逐渐升高,到了育龄阶段更是如此。可是在这以后,尤其是女性到了绝经期时,男性、女性的抑郁症发病率差别就不再那么明显了。”
2、 研究发现:女性的大脑中的灰色物质要比男性多出15%,而灰色物质主管着人类的思维。这种差异可以解释为什么男性的脑袋通常大于女性。可是男女在智商测试时的分值整体上不相上下,对此,美国宾夕法尼亚大学大脑行为实验室的鲁本古尔博士解释说,男性的脑袋虽然容积较大,但里面有更多的液体。古尔博士指出:“可别小瞧这些液体,它可以起到缓冲作用,因为男性的脑袋比女性更经常受到撞击。”虽然少了些灰色物质,但是男性的脑袋里含有更多的白色物质,它主要负责脑细胞之间的联络,以及神经冲动时大脑与四肢和躯干间的信息传递,因此在对空间的认知能力方面男性比女性更胜一筹。女性大脑中的白色物质通常集中在主管语言的大脑半球,因此女性天
3、生就具备语言天赋。另外,女性脑部供血的速度快于男性,而大脑供血快可减慢认知能力的衰退。 男性的脑袋虽然较女性大,但是随着年龄的增长,男性脑组织的流失也较快,特别是主管自制力的那部分脑组织。古尔博士称:“男性脑组织的这种流失到了45岁时非常明显,这就可以解释为什么人到中年时男性的自制力比起同龄的女性来往往要弱得多。其实男女产生的可能是同样的冲动,可是男性对长远后果的考虑往往要较女性少得多。”虽然自制力强过男性,但女性也有自己的弱项。比起男性来,女性排解自我压力的能力往往相对较弱。美国密歇根大学的心理学家苏姗亨克塞玛认为,女性的生理机制使得她们更容易放大生活中的负面因素,“女性更倾向于患得患失、瞻
4、前顾后,她们更容易变得悲观失望”。 男性与女性纵然存在千差万别,可是在某一点上却存在着惊人的相似。过去人们普遍认为,男性在外面拈花惹草通常并不掺杂多少感情因素,因此不大可能会因此而动摇婚姻。但来自美国巴尔的摩的心理学家谢莉格拉斯却认为,“男女在对待婚姻不忠问题上的旧有差异正在消失。20世纪80年代的研究结果显示,那时的男性在外寻花问柳时大都只追求性的满足,根本不涉及感情因素。可是现在,越来越多的男性在偷情的同时往往会陷入婚外情的泥潭不能自拔。”在这一点上,男女两性看来有相同之处,因为女性通常最大的弱点往往是很难将性和情截然分开。 生理差异决定两性的心理差异 王晓红 天地之间,万物分阴阳两极,人
5、分男女两性。自有可记之史以来,关于两性差异的描述,研究好不绝于册。自心理学开创至今已经有大约五种主要理论对两性心理差异进行了论述,解释,它们分别是:生物学方法;心理分析理论;社会学习理论;认知发展理论;性别图示理论。这五种主要的理论分别从生理、潜意识、社会学习、认知、强化等等方面对性别差异的成因进行了论证。各个学派争奇斗艳,百花齐放。不仅丰富了性别差异心理学的内容,还极大地推动了性别差异心理学的发展。 两性心理性别差异成因小议生物学方法认为,生物学概念上的性别自然形成了性别身份。它的观点是,遗传因素与荷尔蒙共同作用,形成了社会用以区分男女的个性和行为特征。持此观点的人,经常引用研究所发现的男孩
6、和女孩在幼儿时期行为或游戏举动的不同来支持自己。心理分析理论建立在这样的观点之上:人类的思维活动很多部分埋藏于表面之下。我们所意识到的实际只是一小部分。潜意识记忆、情绪和性冲动是促使我们行动的力量。心理分析学者相信,性别身份同个性的其他部分一样,也源于我们早期的经历,只是它们埋藏得如此之深,以至于让我们在平常的情况下意识不到。社会学习理论认为人的一切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范行为的观察学习而得以形成、提高或加以改变的。该方法指出儿童是在一系列的学习过程中学会适应恰当的性别角色的,其中包括古典制约、操作制约、条件制约及模仿和认同的社会学习机制。 认识发展方法是科尔伯格1966年提出
7、的。他认为,儿童活动性别身份的过程是分阶段的:25岁,性别形成期,孩子知道自己的性别,但不稳定。56岁,性别稳定期。67岁,性别坚固期。获得性别身份的过程开始于界定自己是男孩还是女孩,然后注意男孩或女孩的行为并建立自己对性别及相应行为的认识。性别图示理论是类似于社会学习论与认知发展论的结合体的理论。他们认为,一旦孩子知道了自己的性别,就会开始学习此性别“恰当的”行为规范。在这个过程中,它们会发展出非常复杂多变的性别图式。这些图式会知道他们的行为和活动的选择。这样,性别图式通过将得到的性别信息组织起来,就可以帮助孩子感知他的世界,同时图式还会指导孩子对自身行为和计划的意识和理解。通过对各主要心理
8、学学派的学习以及对一些经典的心理学试验和现象的分析。我们在这里认为文化是造成两性心理性别差异的主要因素,是文化造就了男女两性鲜明的心理性格。文化因素。我们这里所说的文化不是传统意义上的文化。它涵盖了更多的东西,不仅包括了传统意义上的文化,还包含了动作行为,物品等等可以明确或着暗示地传递信息的事物。文化是一个体系,如同人的身体一样可以分成器官、组织、细胞、基因,四个层次。由文化基因组成文化细胞,文化细胞又组成各种功能不同的文化组织,文化组织又结合成文化器官。文化基因如同生命体中的基因一样是文化体的最基础最小的组成单位。文化基因是文化信息的载体。文化基因的不同组合形成了不同的文化体,也就形成了各种
9、式样的各具鲜明特色的心理性格,当然同时也造就了男女两性心理性别的差异。心理是文化的反映,心理差异是文化基因不同组合形成的各异的文化体的反映。文化是心理的根基,也是心理差异的源头。没有了文化也就没有了心理,也就更加不会有心理差异。要找到关于这一点的最有力的证据就是研究人类的史前时期。在这个时代,人类还没有产生任何的文明、文化。人类还是在蛮荒时期,同动物相差无二。人类的心理就如同一张白纸,没有任何的心理,也没有什么男女两性之间的差别。但是这是一个没有文明的时代,它没有给我们留下任何的能够了解当时人类生活状况证据。或许是到目前为止还没有发现,但我相信是没有的。但是狼孩、豹孩等等一些由非人类抚养长大的
10、人类的发现从另外一个方面解决了这一难题。他们由人类的父母繁育,具备人类的一切应该具有的生理条件。但是,他们从出生起就被父母(或着其他监护人)移弃。他们生活在一个和现代人类社会完全隔绝的环境中,是动物生活在森林中的动物抚养了他们,他们是在动物所处的社会中长大的,没有受到现代人类文明的任何滋养。他们的生存环境就如同还没有产生人类文明的史前时代。因此,通过对他们的研究文明可以了解人类史前时代的生存状态。1920年9月19日,辛格牧师在印度加尔各答西南的一个丛林中,发现了两个由狼哺育的女孩。年长的估计8岁,年幼的1岁半。她们都是出生后半年被失去幼仔的母狼衔去的。年长的取名卡玛娜,年幼的取名为阿玛拉。人
11、类的行为和习惯几乎没有,但具有不完全的狼的习性。她们不会说话,发音独特,不是人的声音,不会用手,不能直立行走。她们惧怕人,对狗猫似乎特别有亲近感。用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。其它关于兽孩的记载有:1724年,人们在英国汉诺威附近发现一个全身赤裸、褐色皮肤、黑色头发的怪物男孩,被人们称为“野彼得”。 1875年时,著名的瑞典生物学家林耐所著的生物分类著作中,就记载了关于野兽抚育孩子的事例:如1344年在德国黑森发现的被狼哺育长大的小孩;1661年在立陶宛发
12、现的与熊一起长大的小孩;及1672年在伊朗发现的为绵羊所哺育的小孩。伊拉克笛子报1978年第339期的报道布隆迪的一些村民在1974年发现一个和猴子生活在一起的八岁男孩,人们起名叫他“约翰”。 无论是狼孩还是熊孩等等被人类发现的兽孩,他们无疑都具备完整的人的一切生理条件。但是他们是否具有男女两性的心理差异呢?答案是显而易见的。这些兽孩被发现是行动举止于动物无异,全无男性的性格特征如勇敢、正直、宽厚、懒散、自负、豪爽、果断等等;也没有女性的性格特征如温柔、害羞、敏感、善良、虚荣等等。称之为人都尚勉强。这样的兽孩自幼脱离了人类的文化体系,或生活在森林或和动物一起生活,没有受到人类文化的渗透,人类的
13、心理都没有能够产生,更何况心理性别差异。辛格夫妇为了把两个狼孩转变成人,作出了各种各样的尝试。阿玛拉到第二个月,可以发出“波、波”的声音,诉说饥饿和口渴了,但是她在回到人间的第11个月就死去了。卡玛娜在两年后,才会发两个单词,4年后掌握了6个单词,第7年会45个单词。在动作姿势上,1年7个月后,可以靠支撑两脚站立,在2年7个月后,可以不用支撑第站立;到两脚步行,竟花费了5年的时间。经过5年她能够照料孤儿院幼小儿童了。她会为受到表扬而高兴,也会为自己想做的事情(如解纽扣儿)做不好而哭泣。卡玛娜的这些行为表明,在经过各种形式的文化渗透后,她正在改变野孩的习性,显示出人类的心理表现和需求。诸如照料孤
14、儿院的幼小儿童,为受到表扬而高兴,为做不好事情而哭泣。从这里我们可以看到是一个善良、有爱心、有点小虚荣的可爱的小女孩。卡玛娜经过辛格夫妇的教育、同小伙伴一起生活、游戏等等的文化渗透已经具备了女性幼儿时期的性格特征。她已经是个真正的小女孩了。西蒙德波伏娃在第二性中言道“一个人之为女人,与其说是天生的不如说是形成的;没有任何生理上、心理上或经济上的命定,能决断女人在社会中的地位,而是人类文化之整体,产生出这居于男性于无性中的所谓女性”。我们同样可以说“一个人之为男人,与其说是天生的不如说是后天形成的,是人类文化之整体,产生出居于女性与无性中的所谓男性”。美国的人类学家玛格丽特米德的关于几个原始部落
15、的研究十分有力地证明了这一观点。米德所考察的新几内亚的三个部落都在方圆100公里的范围内,但相互间的性别角色存在这十分大的差异。他们分别是阿拉佩什人、蒙杜古马人、德昌布利人。阿拉佩什人:阿拉佩什人都可以归于“女性”的名下。他们强调合作和文雅,无论男女都十分顺从、攻击性极低,男人和女人相亲相爱。阿拉佩什人自儿童时起就被要求懂得爱和体贴。阿拉佩什人实际上不知道什么是战争,也不会欣赏为了炫耀勇敢或男子气概的暴力行为。孩子的游戏,没有一个是鼓励进攻和竞争的,这里没有赛跑,没有和对手竞争的游戏。在阿拉佩什人眼里,世界就意味着需要耕殖的土地:不是为了自己,无需为此自傲、自夸,不是为了囤积居奇,也不指望从中
16、获利。在他们看来,生活是一座迷宫,每个人都有自己的轨迹,抗争既和他们无缘也不屑一顾。蒙杜古马人:蒙杜古马人无论男女都冷酷残忍,带有强烈的攻击性,无论男女都在很小的时候被鼓励要独立和坚忍,成为强而有力的人。有吃人肉的嗜好、割取敌人的首级为战利品。他们的传统是不论男女都应该自傲自大,举止粗鲁,喜欢暴力;男性和女性的任何温柔的情感都是不合时宜的。社会的理想性格男女两性的人格特征是不应有差异的。社会对男女一视同仁,要求他们都具有凶横、争强斗胜的秉性;希望他们在性生活方面持主动进攻的态度;互相猜忌,及时发现别人对自己的侮辱行为,并随时准备为之报复。鼓励他们热衷于炫耀行为和彼此勾心斗角。德昌布利人:在那里
17、女人占有实际的统治地位,在经济生活中扮演这重要的角色,而男子则是很少有责任心,且多愁善感,依赖性极强。在舞会是,女人表现主动。女人整天忙于捕鱼和纺织,而男人的责任是去跳舞。其社会的分工男人:举行仪式和集会;女人:捕鱼、编制。遇到挫折男人会表现出神经衰弱或歇斯底里的情形,但女人却不会因遭受挫折额表现出反抗的行为。这三个原始部落都在性别认同上有着不同的方式,在阿拉佩什,我们所认为的“女性”特征为男女共有;在蒙杜古马,我们所认为的“男子”特征为男女所共享;德昌布利的性别角色则与我们所认同的男女角色完全地颠倒过来。之所以会出现这样的状况。正是由于不同的民族文化影响的结果。文化因素是性别认同主要因素,更
18、加是造成男女两性心理性别差异的决定性因素。是文化制造出了“男人”与“女人”,是文化制造出了两性心理的差异。性别角色的分配与差异是与所处的社会相匹配的。与社会的文化环境相匹配的。并随着社会、环境、文化的发展而相应的发展。两性心理差异(转)(2008-10-04 22:15:04)标签:情感 分类:投资心理两性最大的差异:女性倾向专注于周围的人、事、物,男性则倾向于以自我为中心。 葛瑞博士在亲爱的,为什么我不懂你书中也提到:女性最大的挑战,“在满足别人的需求后,同时仍然能保有自我”。换句话说,女性经常是为别人而付出的,无论传统或现代女性,通通是为别人而付出,很多终身在为先生、为家庭、为小孩、为公婆
19、,或为兄弟姐妹付出;总之,都是在关心别人。因而,如何仍能保存自我,便成最大挑战。男性则不同,男性最大的困难在于克服自我中心导向。上述差异的意义,代表女性很注重人际关系,很注重人与人相处的气氛与艺术;但在男性则缺乏。所以,今天所讲的男女差异,并非代表谁对谁错,而是代表事实上客观的陈述。女性需要亲密感,男性需要空间感。这就是很多专家所提,为什么女性需要经常跟她讲你爱我,也要经常的送些小礼物,表达爱意与心意;男性则是需要空间感,需要喘口气。若是不了解此中差异,女性一直盯住男性、时刻注意,女性会觉得这是关心、是亲密,但男性却会觉得是被束缚、被困住了。所以,本质上,男人需要空间感,女人需要亲密感,两性对
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