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我的个人职业生涯规划书
我的个人职业生涯规划书
时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，将来的工作还很困难，先来制定一份职业规划吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢？下面是我收集整理的我的个人职业生涯规划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的个人职业生涯规划书1
1、自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必需是在充分且正确生疏自身条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、生疏自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必需是在充分且正确生疏自身条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、生疏自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成局部。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分生疏与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯进展的影响，分析环境条件的特点、进展转变状况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及进展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、爱好与职业的匹配、特长与职业的`匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选择条件更适宜、更符合自己特长、更感爱好、经过努力能很快胜任、有进展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，准时调整，要依据状况的转变准时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案，更要留意去落实这一行动方案。
6、评估与反响
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，准时诊断生涯规划各个环节消灭的问题，找出相应对策，对规划进展调整与完善。 职业锚理论对高校毕业生职业生涯规划带来了很多启示： 首先，职业生涯规划要进展自我定位。 自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它确定着个人职业生涯的方向，也确定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进展职业生涯规划，进展职业生涯规划之前先要进展精确     的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的爱好、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、力量倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基矗 其次，职业生涯规划是一个动态转变过程。 当今社会处于猛烈的转变过程中，高校毕业生的就业观念也要相应地转变，打破传统的"一业定终身"的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之依据各种转变来调整。所以环境的转变导致自我观念的转变，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体详情都确定下来。 再者，高校毕业生职业生涯规划的重点内容是职业预备、职业选择与职业适应。
从职业生涯进展过程来看，职业生涯进展经受了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：
①职业预备期：职业预备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、学问、技能的预备以及等待就业时机。每个择业者都有选择一份抱负职业的愿望与要求，预备充分的就能够很快地找到自己抱负的职业，顺当地进入职业角色；
②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人选择职业的过程，也是社会选择劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。
③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动力量处于最旺盛时期，是制造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术进展快速、人才流淌加快的今日，就业单位与职业岗位发生转变是很正常的。⑤职业完毕期：由于年龄或身体状况缘由，渐渐减弱职业活动力量与职业爱好，从而完毕职业生涯。
我的个人职业生涯规划书2
一、规划前感想
和很多高校生一样，刚开场我并不知道什么是“职业规划〞，更没有接触过“高校生职业规划〞。上了大一，我选修了?高校生就业指导?课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问，并知道了它的重要性。始终想做一份自己的规划，但总是没有一个客观的依据，更不知到该如何去做！为此，我感到特殊苦恼。由于我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己好像是在“混日子〞。
二、规划前自我分析
我的社会角色：高校一班级同学
1、性格：
脾气急躁，爱静默思考，重感情，好与同道人交往，好强。
2、爱好爱好：
游泳、音乐、旅游。
3、优势盘点：
做事有预备、有条理，时间观念特殊强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的看法和精神；忠诚，有责任心，有劝告人的力量和较强的领导才能；好强的性格形成了我越挫越勇的工作看法，凡事力求完善。
4、劣势盘点：
急躁的脾气常使我与他人产生冲突；有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；有时有些懒散，太好强，有些急功近利；缺乏团队精神。
三、接触职业规划、职业测评结果分析
1、独特特点：
我的人格类型为INFJ型〔内向直觉情感推断〕——“促使事情正面转化的催化剂〞。做事有预备、有条理，宠爱遵照固有的模式处理问题，具有很强的劝告力，可以成为宏大的领导者；特殊重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深长期远的友情。
2、动力类型：
追求成就类型为主宰型〔自我实现的意愿高，期望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也期望通过影响和带动他人到达组织目标〕；逆境承受类型安定型〔尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法把握的局面，寻求平安感，在遇到障碍时退而求其次〕。
3、职业爱好：
依据霍兰德的六边形理论，我的职业爱好测评结果为艺术型〔A〕62%，常规型〔C〕55%，企业型〔E〕91%，调研型〔I〕86%，实际型〔R〕97%，社会型〔S〕89%。宠爱和物化过程和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心抱负，精力旺盛；期望能从事制造性经营，好表现，宠爱户外工作；动手力量相当强，也宠爱领导和支配他人。
4、工作中的优势：
狡猾正直，从而鼓舞着人们重视你的想法；对于那些你认为很重要的工程专注且执着，对自己信仰的事
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