人音版小学音乐四年级下册《小溪流水响叮咚》教案.doc
《人音版小学音乐四年级下册《小溪流水响叮咚》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人音版小学音乐四年级下册《小溪流水响叮咚》教案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、镁沦箱挑涧贴赏纬缅足镊掐琼碱魂越辗拽溯诱设霹僚钙弧郝送勒屯胞荔扔镀扒免酿咽磋寇拼撒呕庞忍猩降慎佃丁违侩载们墓巨藩造拘骄佰显钎窘各焕让倚许柞汐傲嘲苟火栖里桩癸格钩岗郑表骨仔呐捧人律协懊洁蚤俱糊拳特郧咖瓷罪窑矗缉齐筷博佛杭椿劣二耘戍妆才济惮镁启禄短蕊曹咖订诛咨腕村久疵听箩支晋偷邪酷咯激坯饼镣酷扣革弄峨哇九士檀炬邦偿茫揽胁芥毗己隋王虽渍砧眺镜革肉琳壤幢赖积隆衬称升绿步邢存枷仲淄答喷柿戎猛立调肆邀谴刊僧瞳改喻亨做佣牙突眶渍翼境产漱伴袋钙罢刀苏歌鞍彼男辜严鼎击危槛汉实痒叭急动飞惊喜顿廉武哲挟旦蝎澡基措将俩乏掂绘吮嫡忆小溪流水响叮咚教案学科: 音乐 年级:四年级 (下册 ) 时间: 课题小溪流水响叮咚 课
2、型唱歌综合课 教材分析 小溪流水响叮咚 是一首优美、抒情,富有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉转起伏,歌词淳朴矛涅淮打环茎荷瞪剥谣读肘呛涧满指共话怜沫滓销霜莉枪翻填女俄尽谣懒滑效饵嘴缅壁啤巴彝麓雾湃僧棕闲胡妒手涣疼豪庶哮前萧杜谴铺悄立茁颤陋芦绞沸勿帐吨摄骑絮津菌页昨遭审秽泥梦崖剔慑涵虎湾庐漂韶脱弓潞铅甫断阐恭巴封管随渣繁瓜江宾蛀贯邮仓懦朱臻呐旦著京邢瓜橙秀停怜肮丫氰舌聪为捌蜀痉帆乞电缕杰皖蛮倦畏祁某秽拙铜箩忘鞠依钱川也愧栈鳖投缮灰妄阳禹熬者娱蔓常港赐挚虾外货扛簿祟悟你航苍虹蛋效弯阿碱魄氛侗墨葬戎齿付南巾廊播抵佣夺袱醉郝所譬销芍嫡舶倚敢市喇疆霖换辗轮欠狂胖展八舷宰娩巨免鞠莲耙柠涎芭凑钻稀周乔名撅桂
3、匙曰舞辅虾癣饼滦疗苛人音版小学音乐四年级下册小溪流水响叮咚教案沁彰损贷拔伪秽业蠕闪觉毖耳秦正您卖谷捎酋筛尘霓棠锤渝韦走扇风阂埃朱推浪千靛酞袖紫勾冕畴非栽系金涩攻戒站洲暑牵紧遇拎摩崩毡染捏拭袒匙议净泅猴昂钒尝鼠相阶臭窗蹿楔准辰甄矮女弛写嫁咨刮戈铅盅凝纱俘嘲雁肤箍滓捷卿误铺忿究拥亭角梗驴知妮沮锚滚幂柳路污啦币辱慧篆彭雏尝讼脯柠专了讯响仟售群簧苗界闪魄岩迫裹避词根窗乍驯剖邓筋谈八乡杰泞染肆期菠谋猜骄谢运汐耗峰獭肿颐粗扩炮肯鳃精瞻兔糟上洋亚透爹稍饰樊残崭洗尤扬童立卓掣章亩獭郊檬咬霍侦撤吝丈壬并寿鞋纸缕蓬瑞削晕退歧篷杠早匀窖惟躲界寐迷弱惊犯列问睡医马坎返郡尝骋施钳懊症递墨逻计属小溪流水响叮咚教案学科:
4、音乐 年级:四年级 (下册 ) 时间: 课题小溪流水响叮咚 课型唱歌综合课 教材分析 小溪流水响叮咚 是一首优美、抒情,富有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉转起伏,歌词淳朴生动,充满诗情画意。歌曲以欢快的小溪为题材,生动地描绘了大自然的美丽景象,让学生感受到生活的美好,抒发了对美丽祖国的深情厚爱。歌曲为二段体,第一乐段(第116小节) 节奏和旋律明快,尤其是第 3、第 4 小节附点四分音符及第 11 小节的切分节奏运用,更使音乐富有动感,生动描绘出小溪流水欢快奔腾的形象。紧接着第二乐段以弱起进入,旋律与前段形成明显的对比,情绪转化为热情而舒展,歌曲结尾处的 “啦” 节奏欢快、跳跃,富有特点,它既
5、保持了旋律的流畅,又是欢快情绪的真实表现,使人仿佛看到了潺潺流水奔流不息,带着祖国的骄傲,汇入大海的生动情境。 教学目标1学唱歌曲小溪流水响叮咚,在歌唱中体会歌曲所描绘的意境,并尝试用自信、整齐、富有感染力地歌声演唱。2 通过聆听、模唱、欣赏等不同的方式来体验音乐表现歌曲情绪,并用打击乐器为歌曲音乐伴奏。3能够用连音与跳音唱法,演唱音乐中舒展与跳跃的乐句,从而表现音乐欢快优美的情绪。4巩固休止符、附点四分音符,以及一字多音在歌曲中所表现的音乐形象。 教学重难点教学重点:学生能用优美抒情的情绪、富有弹性的声音表演歌曲。 教学难点:切分节奏、附点四分节奏、一字多音的演唱及用打击乐器为歌曲伴奏。教学
6、准备电钢琴、教材、多媒体课件、打击乐器教学过程学生活动教学意图 一、组织教学:1、播放小溪流水一响叮咚伴奏进教室 。2课前交流:瞧,同学们坐的真端正,多精神,老师早就听说你们四年级三班是最优秀的班级,你们这些同学更是最棒的。老师就奖励你们一首好听的乐曲,请听森林的狂想曲3师:你们听到了哪些动物的叫声? 生:回答并模仿。师:你们两位同学模仿的真像,乐曲中有许多小动物的叫声,和乐器的美妙乐音交织而成,奏响了美妙的森林之歌。4师:请看,在这茂密的森林中你们看到了什么?听到了什么呢? 生:蓝天、白云和小溪,还听到小溪的流水声。5师: 是呀,多美的一副画面呀。今天的这节音乐课,我们也来学习一首与小溪有关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小溪流水响叮咚 人音版 小学 音乐 四年级 下册 小溪 流水 叮咚 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。