2017新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全).doc
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第四单元 环境和我们 7、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。 第二单元 物质的变化 8、铁生锈的原因是什么?人们怎样防止铁生锈? 6、蚜虫是黄色的,在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。 18、北斗七星构成勺形,属于大熊座,北极星属于小熊座。 7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象?过一会儿,取出铁钉,我们又观察到了什么现象?(P36) 13、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。 1、说说你身边物质变化的例子。 14、在太阳周围的八颗大行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。新版PEP五年级上册知识点总结 Unit 1 What’s he like? 重点单词 old 老的,年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的,怕生的 helpful有用的 clever 聪明的,聪颖的 hard-working工作努力的,辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人 speak说讲(某种语言) 重点句子 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我完成我的作业。 语 音 字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ] 例:by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t 3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法: I + am, He, she, it,人名、物名+ is We, you, they + are 4、and和but的区别: and “和,与”,表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。 but “但是”,表转折关系 He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮。 Unit 2 My week 重点单词 Sunday (Sun.) 周日 Monday (Mon.) 周一 Tuesday(Tue./Tues.)周二 Wednesday(Wed./Weds.) 周三 Thursday (Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.) 周五 Saturday (Sat.) 周六 weekend 周末 wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play football 踢足球 on the weekend 在周末 play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐 play ping-pong 打乒乓球 重点句子 1. —What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课? —I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。 2. —What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷,星期四你要做什么? —I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。 3. —Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗? —Yes, I do. 是的 —No, I don’t. 不是 4. Look at my picture. 看我的图片。 5. You look tired. 你看 起来很累。 6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。 语 音 字母组合ee, ea在单词中的的发音:[ i: ] 例:feet beef meet see feed tea read eat repeat 脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复 注:1、ee组合绝大部分发长音[ i: ],只有少部分发短音[ i ],如:coffee 咖啡 2、ea字母组合除了发[ i: ],还有可能发[ e ]等发音,如:bread 面包,或者发[ ei ],如:great 好极了 重点知识及语法 1、 询问做什么事/活动:—What do you do …? —I often play ping-pong… 询问星期几上什么课:—What do you have on…? —We have English class… 2、一般疑问句的问与答:—Do you often read books? —Yes, I do. —No, I don’t. 3、 on+具体某一天(年月日,星期),如:on Monday/Tuesday… 课外 at+具体时刻(…点钟),如:at 12 o’clock 在十二点整 补充: in+大致时间(年月,早中晚),如:in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening 4、play + 球类、棋类、娱乐活动,如:play football/ping-pong 补充:play + the + 乐器(第四单元知识),如:play the pipa/piano/violin… Unit 3What would you like? 重点单词 ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治 salad 沙拉 fresh 新鲜的 healthy 健康的 delicious 美味的; hot 辣的;辛辣的 sweet 含糖的;甜的 hungry 饿的 thirsty 渴的;口渴的 favourite 特别喜爱的 food 食物 drink 喝;饮 carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤 重点句子 1.—What would you like to eat? 你想吃什么? —A sandwich, please. 请给我一个三明治。 —What would you like to drink? 你想喝什么? —I’d like some water. 我想喝点水。 2. —What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物?—Noodles. They are delicious.面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。 4. I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了。 5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语 音 字母组合ow在单词中的发音:[ au ] Eu ] 例:[ au ] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何,怎样 now 现在 Euslow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天 重点知识及语法 1、询问想要吃/喝什么:—What would you like to eat/drink? —I’d like… 2、询问最喜欢的事物:—What’s your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like… 3、名词复数的规则变化: (1)直接加s; (2)以s, x, sh, ch结尾的,加es,如, buses boxes sandwiches (3)以o结尾,有生命的加es,如,potatoes tomatoes;无生命的加s,如,photos pianos zoos (4)以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,families babies;以元音加y结尾,直接加s,如,boys days (5)以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶 4、some+可数/不可数名词 例:some apples(可数) some water/rice/juice/bread/…(不可数) 课外补充:不可数名词(词后不可以加-s/es,所接动词用单数is /V-s/es) 液体 water milk tea orange(桔汁) coke juice 气体 air(空气) 食物 food rice bread fruit 肉类 meat(肉) fish beef chicken paper(纸) time music weather(天气)rain snow money Unit 4 What can you do? 重点单词 dance 跳舞 sing English songs唱英文歌play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳 speak English 说英语 cook 烹饪,烹调 play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom打扫教室 重点句子 1. We’ll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。 2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢? —I can sing English songs. 我能唱英文歌。 3. How/What about you? 你呢? 4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗—Yes, I can. 是的,我会。 —No, I can’t. 5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。 6. I can play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球,但我不会游泳。 7. Please send me an email at robin@. 请给我发邮件,邮箱robin@。 语 音 字母组合oo在单词中的发音:[ u ],[ u: ] 例:[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚 助记口诀:1. 看look好good书book,砍柴wood做饭cook洗脚foot。 2. 押韵记忆:Look good book, cook wood foot. [ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 注:字母组合oo发音少数发短音[ u ],多数发长音[ u: ] 。 重点知识及语法 1、询问对方会做什么事情:—What can you do? —I can play the pipa. 2、can句型的否定句:I can’t play the pipa. 3、can句型的一般疑问句的问与答:—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can’t. 4、play + the + 乐器,例 play the erhu /pipa /piano… play + 球类、棋类、娱乐活动,例 play basketball/football/ping-pong… 5、some与any的异同: 不同之处:some+可数名词复数/不可数名词(用于肯定句中) 例:I can do some kung fu. 我会打功夫。 any+可数名词复数/不可数名词(用于否定句或疑问句中) 例:I can’t do any kung fu. 我不会练武术。 Can you do any kung fu?你会练武术吗? Unit 5 重点单词 clock 时钟,钟 photo 照片,相片 plant 植物 water bottle 水瓶 bike 自行车,脚踏车 in front of 在……前面 beside 在旁边(附近) between 在……中间 behind 在……后面 above 在……上面 so many 许多 their 他们的 lots of 许多 dirty 肮脏的 near 在附近 house房屋 重点句子 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮! 2. There is a big bed. 有一张床。 3. My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。 4. This is my room.这是我的房间。 5. There are so many pictures here. 这有许多照片。 6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。 7 .—Where is the ball? 球在哪里? —It’s in front of the dog. 在狗的前面。 8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。 9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。 语 音 字母组合ai, ay在单词中的发音:[ ei ] 例:rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待 say 说 way 路,方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天,日子 today 今天 may 可以 重点知识及语法 1、there be(is, are)句型的单复数形式:There is a clock. There are lots of flowers. (1)There be句型的动词就近原则: 例:There is a bed, a desk, two photos in my room. There are two photos, a bed and a desk in my room. 2、询问方位或地点:—Where is the ball? —It’s in front of the dog. 3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词 “许多……” 比较:many + 可数名词复数 “许多……” 例:There are many trees in the forest. much + 不可数名词 “许多…....”例:I drink much water every day. 我每天喝很多水。 4、动词+very well 例:My father can draw very well 我爸爸画的很好 比较:be (am/is/are)+very good 例:The book is very good. 这本书非常好。 Unit 6 重点单词 forest 森林,林区 hill 山丘,小山 river 河;江 mountain 高山,山岳 lake 湖;湖泊 village 村庄,村镇 house 房屋,房子,住宅 tree 树,树木,乔木 bridge 桥 go boating 去划船 nature park 自然公园 people 人,人们 rabbit 兔子 duck 鸭子 animal 动物 high 高的 children 孩子们 (child的复数形式) 重点句子 1. Children, let’s go to the forest. 孩子们,让我们去森林吧。 2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗? —Yes, there is. 是,有的。 —No, there isn’t. 3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静! 4. There aren’t many people. 没有许多人。 5. —Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗? —Yes, there are. 是,有的。 —No, there aren’t. 不,没有。 6. —How many? 多少? —Two. 两个。 7. Robin is at Mr. Jones’ house. 罗宾在琼斯先生的房子里。 语 音 字母组合ou在单词中的发音:[ au ] 例:house 房屋,房子 mouse 老鼠 sound 声音,听起来 count 数数 提示:字母组合ow也有些发[ au ],例:cow 奶牛 how 如何,怎样 down 向下 重点知识及语法 there be句型的一般疑问句的问与答: —Is there a lake? —Yes, there is. —No, there isn’t. —Are there any animals? —Yes, there are. —No, there aren’t. 2、there be(is, are)句型的单复数形式(具体见Unit 5的重点知识及语法): 例:There is a nature park near the house. There are many ducks on the lake. 3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法: some+可数名词复数/不可数名词(用于肯定句中) 例:There are some books on the desk. any+可数名词复数/不可数名词(用于否定句或疑问句中) 例:There aren’t any people in the forest. Are there any tall buildings in the natures park? 4、people 人,人们(集体名词,明为单数,实为复数,词末不能加-s)例:There are many people in the park.- 配套讲稿:
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