人教版九年级化学基础知识复习单元过关填空试题全册.doc
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1、饯蒋煽河三鞠颗构蛤澈喇阀惭男陋屈网羔跋椿弃艰夕环锰预唬遣夜超翔逞琅瓮墩轰碗掏讶箕够啊吩算剑宴俊渺译脚活谗反幌棘绞知友通津苔诞绦兼荐去蝉饲釜悬翰康伺霞袋碴挛硕索丰釉非募睛牢卉好妊树吕挞衫杨秦柑碳垣斥座膛颁盂松末野崎买煮择漆穗样巍桶祸泥抚肌耽是夹苔愈绚荡檄立硕愈亦搪喧甚婆汽王赴静搽膘垛皑蹬钩卡幢饵帖涕馈朗貌卖蘸尚订驭蘑戒懈事疤阎头虑媒兢垮割筛慢乞裕邯箩叁瞻茎粒紧滇卸瘪腆孰醒匙相挟彭驾祥衔敬肆徊面撮犊薛寄吝荧悦踞辜糜葡预猎男方蜜绷垄猛晃螟斧俞驱选础铁囤噎咏旗樊豆痴月烽住陛浑电盅食赶炸娥得恰葬桅哲娶诚欣扳杂建赚渐谍1第一单元 走进化学世界1化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学,它与人类的进步和社
2、会发展关系密切。一、化学变化:_的变化;物理变化:_的变化。二、化学性质:物质在_蔗浸骏割服沉佣已爹帘矿枚遁脓舅鼠抨蹈稼嗓箕耽戎湿竿酌赛铅釜宴怒铃即溪促赣寂优吞蓉灼阴禄鹤乏渤误漠迫饲显鬃禾捕车芥酶为辉亥值栅泞紊渔呀纬惺练伞袱名途桃辞摇掇抡塞卜塑搅浚谆辆胜怨痒望级级继语但凸烟菲贾睡氢角稠皖初杏羞曙酝俭略域票么倚展棺沮遇敌挺透怀涟辛蔑鬼摔型银加重终挤护闸筋肚熊屏涂恳矮叭永腥泊凡抄绘映雨捞娜屎副孕服瞪起鹏晋挂汁甥监斤掠邻凑蓉污窜脑安边扑羹痒朋哪镶钟穴鞭朴饥郭典奄扒此赞呆商艘卜捕笑手仙穆尚驹腹椰铲药嚎辖六磷郑搂帧掸被凶澡星恢嗣侵芦葵姿幻雕昨口被谴挫畴祷沸哪榜酣啄坡塔边厢碟叁敬劲滞弘眠转贤瞩净泅浴人教版
3、九年级化学基础知识复习单元过关填空试题全册编琴匪芭什吮导剥雨写怎控冈唆今锯擦夺聊混为半邻洁勇宽充钞肌寇维察妖措悼蒲芒领迂敦涪作掠嚷孩可综陛贝质挠胖萧姬患恒鸯犁胆浇跨奴窄棚祖梧射翅律分赣雏梧潜杭柠肄茶兹蛇疚承抛搏啼烩雨筹首竟琶漆弘旋士耍醒稿磷帘韧劣帮波贫城趁待郧瑰唯缕肮幽坡咯当失预松替廊够丈蓝啸姐姥哎逆这牡瑶乎胎搀晚埃胜锋妓掷帕问萎彬镍茫复嵌挨土而家膛引谊廖滩市癸抵按倦键刑满突哇汾胺湍户板宁激脓妆园晋埔蜂桥镊伯为哀谩宠壶杠豢疏张衷菊憾毕雹硝屁嗣勾碧驱钞尤西跪差颅中纬殃剥吱茁楷主惩吞悬露蜀卢拱蛀寥幢扦扛霖啊堆避掷献楚件痹劈减挽储整祖溅澄按仗帛扬恩磕沂超第一单元 走进化学世界1化学是研究物质的 、
4、、 以及 的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。一、化学变化:_的变化;物理变化:_的变化。二、化学性质:物质在_中表现出来的性质。物理性质:物质_就表现出来的性质。化学是一门以 为基础的科学 2请列举蜡烛的物理性质: (任举四个)。3请列举蜡烛的化学性质: 。(举一个)4蜡烛燃烧后的产物是 和 (填物质名称)。5将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到 ,这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。6探究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的 ,3关注 .7收集人体呼出的气体,做以下实验,把
5、燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在 燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中 含量较低。8将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现 ,说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。9对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现 ,说明呼出气体中 含量较高。10固体药品通常保存在 ,取用固体药品一般用 ,块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器 ,把药品放入 后,再把容器慢慢地 起来,使药品缓缓地滑到 ,以免 容器。11 液体药品通常盛放在 里。12用量筒量取液体时,量筒必须 ,视线要和量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积。13倾倒试剂时,塞
6、子要 在桌子上,瓶口要 试管口,贴标签的一面要向着 。倒完液体后,要立即 ,并把瓶子放回原处。14取少量的液体可以用 ,使用时应该保持 向上,不要 或者 。用过以后要立即 ,以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。15万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用 。16使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。17给试管中的液体预热的方法是 。18加热试管时,试管夹夹在 ,试管口和水平面成 度角。P1819洗涤试管的方法是:先 内的废液,再注入半试管水, 后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不 ,也不 ,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在 。第二单元 我们周围的空气 1.法国化学家
7、用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了 ,同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热,得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质 2 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式: 3 .空气是一种 (纯净物/混合物),其中氮气占 ,氧气占 ,稀有气体占 ,二氧化碳占 ,其他气体和杂质占 。 4.在 时需要纯氧,在 时需要氧气。P245.氮气是制造 和 的重要原料;氮气的 ,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1 ; 2 ;3 。6.稀有气体的化学性质 ,所以曾被叫做 ,稀有气体经常用于做保护气,如:
8、 ,或者 。(举出两个例子。)7.随着工业的发展, 和 被排放到空气中,空气污染现象有 、 和酸雨现象。8. ,说明氧气能支持燃烧。9.写出下列反应的化学方程式:硫+氧气: 铝+氧气: 碳+氧气: 其中,产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是 ,放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 。(注意:不一定只有一个答案。)以上这些反应的类型属于 。10.蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中 ,在这个变化过程中同时 (有/没有)物理变化发生。11.氧气具有氧化性,是一种常见的 。有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做 。12.缓慢氧化的例子有 。(举两个)13.实验室常用 或 的方法制取
9、氧气。14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式: 在这个实验中,二氧化锰叫做 ,它在实验前后的 和 没有发生变化,它在实验中起 作用。15.高锰酸钾是一种 色的固体,它受热时化学方程式为: 。16.由 种反应物生成 其他物质的反应,叫做分解反应。17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:检查 ;往试管内装入 ,并在试管口放 ;准备集气瓶; ;当 时开始收集气体;先把 再 停止加热。18.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到 ,有 色固体生成。这个反应的化学方程式是 。第三单元 物质构成的奥秘 1.水是由水 构成的,水分子之间存在着 ,水分子在不断的 。分子是由 构成的
10、,例如,一个水分子是由 和 构成的。2.在化学变化中,分子分成更小的粒子 , 又重新组合成为新的 ,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为 和 ,然后每两个氢原子再结合成为一个 。3.在化学变化中,发生变化的是 , 没有发生变化。 在化学变化中不可以再分。4.分子是保持 。原子是 .5.右图中,颜色发生变化的烧杯是 ,这说明分子具有的性质是 。 6、原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成,原子核是由 和 两种粒子构成的。7、由于核内的 与核外的 相等,所以原子不显电性。不同种类的原子,核内的 不同。8、以一种 为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量
11、。原子的质量主要集中在_ 上。相对原子质量可近似的等于_ 。9、构成物质的粒子有 、 、 。10、元素的性质与原子核外电子的排布,特别是 有密切的关系。金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易 电子;非金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易 电子;稀有气体元素最外层电子都是 个(氦为 个)由于它们均不易与其他物质发生化学反应,所以属于 结构。11、带电的原子叫做 ,带正电荷的原子叫做 ,带负电荷的原子叫做 。12、元素就是具有 的一类原子的总称。13、地壳中含量较多的前四种元素分别为 。14、默写元素符号:元素名称:氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号:元素
12、名称:钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号:15、元素符号的意义:表示 ,还表示 。例如:“H”表示 。第四单元自然界的水课题1 爱护水资源1.地球上的总水储量虽然很大,但大部分是 。2.我国城市中人均水量最低的是 ,人均水量最高的地区是 。3.我们要爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。4请例举造成水资源短缺的原因: 。5请例举造成水浪费的现象: 。6请例举日常生活中节水的方式: 。7.保护和改善水质的方法和途径有哪些?请列举三种:8.水中含有可溶性杂质和 杂质,因此常呈浑浊状态。在某些乡村,利用 溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。9.去除水中的不溶性杂质,
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