教师招聘高中信息技术考试试题.doc
《教师招聘高中信息技术考试试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘高中信息技术考试试题.doc(53页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教师招聘高中信息技术考试试题 资料仅供参考 教师招聘高中信息技术考试试题 一、项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的); 1、下列信息来源属于媒体类的是( ) A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是( ) A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这突出体现了信息的( )特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 4、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是( ) A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重她人知识产权的说法中,正确的是( ) A能够复制她人信息作品的内容 B、能够使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用她人的作品,应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件,如整部电影的视频文件,一般情况下使用( )进行下载,下载效率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键,选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件 D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方(但没去过)的留影图片,采用的最核心的技术是( ) A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷( ) A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括( ) A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘 10、以下行为中,不正当的是( ) A、安装正版软件 B、购买正版CD C、末征得同意私自使用她人资源 D、参加反盗版公益活动 11、 A、10 B、15 C、20 D、25 12、下面哪种现象不属于计算机犯罪行为( ) A、利用计算机网络窃取她人信息资源 B、攻击她人的网络服务 C、私自删除她人计算机内重要数据 D、消除自己计算机中的病毒 13、某软盘已感染病毒,为防止该病毒传染计算机系统,下面做法正确的是( ) A、将该软盘加上写保护 B、删除该软盘上的所有文件 C、将该软盘放一段时间后再用 D、将该软盘重新格式化 14、用鼠标左键双击窗口的标题栏,能够使窗口( ) A、关闭 B、最小化 C、最大化 D、最大化或还原 15、异地之间若要传输一个或多个多媒体作品文件时,使用( )途径下载,更高效。 A、FTP下载 B、电子邮件下载 C、使用工具将异地文件搬到本地服务器并下载 D、其它 16、下面那哪些是属于信息技术应用的例子( ) ①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④个性化手机 ⑤语音输入 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 17、要想熟练地在因特网上查找资料,应该学会使用( ) A、电子邮件 B、FTP服务 C、搜索引擎 D、网页制作 18、《七剑》是徐克拍的一部浪漫武侠电影,请问这部电影不可能的格式是( ) A、qj.avi B、qj.rm C、qj.rmvb D、qj.jpg 19、家中计算机的配置为:Intel奔腾4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15’,哪个参数表示硬盘大小( ) A、Intel奔腾4 2.8GB B、256MB C、80GB D、50X 20、根据打印机的原理及印字技术,打印机可分为哪两类?( ) A、击打式打印机和非击打式打印机 B、针式打印机和喷墨打印机 C、静电打印机和喷墨打印机 D、点阵式打印机和行式打印机 21、计算机病毒是一种( ) A、机器部件 B、计算机文件 C、微生物“病原体” D、程序 22、操作系统的作用是( ) A、将源程序编译成目标程序 B、负责诊断机器的故障 C、控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用 D、负责外设与主机之间的信息交换 23、下列说法中,只有( )是正确的。 A、ROM是只读存储器,其中的内容只能读一次,下次再读就读不出来了 B、硬盘一般是装在主机箱内,因此硬盘属于内存 C、CPU不能直接与外存打交道 D、任何存储器都记忆能力,即其中的信息不会丢失 24、在Windows98中,( )是对系统资源进行管理的程序组 A、回收站 B、资源管理器 C、我的电脑 D、我的文档 25、小明想给远方的朋友传送一个100M大的文件,那么她能够经过什么方式来传送比较合适呢?( ) ①、E-mail ②、QQ ③、MSN ④、FTP A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④ 26、班主任小林想开一个有关“弘杨奥运精神”的主题班会,现在她手里有一张有关奥运会的光盘,可是她只想要其中的一个片段,如果你是小林,你会利用以下哪个计算机软件把这片段截取出来呢?( ) A、Winamp B、ACDSee C、超级解霸 D、cool Edit Pro 27、我们的家用电脑既能听音乐,又能看影碟,这是利用了计算机的( ) A、人工智能技术 B、自动控制技术 C、多媒体技术 D、信息管理技术 28、我们能够利用以下哪些东西来帮我们管理我们放在网络上的资源?( ) ①、网络硬盘 ②、博客 ③、电子邮箱 ④、电脑硬盘 A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④ 29、一般来说,学校的校园网属于( ) A、广域网 B、局域网 C、城域网 D、公用网 30.在windows中文件夹的命名,不正确的是( ) A、1_hntz B、_hntz C、1-hntz D、1*hntz 31、下面行为不是个人使用计算机管理信息资源的常见行为。( ) A、使用 BLOG 管理网上资源 B、使用收藏夹分类管理喜爱的网站。 C、使用资源管理器对文件进行管理 D、使用个人数字助理 32、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是( ) A、电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受 B、网上会诊成为一种医疗方式 C、网络将给人们带来不良影响 D、远程教育成为终身教育的一种途径 33、刘明在进行题为“中朝关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用( )与她人进行讨论、交流 ① 电子邮件(E-mail)②电子布告栏系统(电子公告栏) ③QQ ④博客(网上日志) A、②③ B、②④ C、④③②① D、①③② 34、计算机预防病毒感染有效的措施是( ) A、定期对计算机重新安装系统 B、不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起 C、不准往计算机中拷贝软件 D、给计算机安装上防病毒的软件 35、家中新买计算机的配置为:Intel 奔腾4 2.8GHz/ 256M/ 80GB/50X/15,其中一般见来表示内存大小的是( ) A、Intel 奔腾42.8GHz B、256M C、80GB D、50X 36、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片,需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工,可选择的工具是( ) A、Windows自带的画图程序 B、Photoshop C、Flash D、CorelDraw 37、在网络中,用网页形式制作的作品能够发布,以Word、Powerpoint的等软件制作的作品( ) A、不能在网上发布 B、经过“另存为Web”转换为网页的格式,然后发布 C、用网页形式重新制作,再发布 D、只能在本机上发布 38、矢量图形和位图图形相比,矢量图形的优点是( ) A、变形、放缩不影响图形显示质量 B、色彩丰富 C、图像所占空间大 D、易制作色彩变化多的图像 39、如果电子邮件到达时,你的电脑没有开机,那么电子邮件将会( ) A、退回给发信人 B、保存在服务商的主机上 C、过一会对方再重新发送 D、永远不再发送 40、相比于免费邮箱而言,收费邮箱不具有的主要特点是( ) A、更稳定 B、有更大的容量 C、收发邮件速度更快 D、垃圾邮件的过滤 二、判断题(每题2分×20=共40分) 1、在“格式化磁盘”对话框中,选择“快速”单选按钮,被格式化的磁盘必须是无任何坏扇区的磁盘。 2、每个使用E-mail的用户都要有一个E-mail地址,这个E-mail地址是唯一的. 3、在Word 中文版中艺术字被当作是文字对象的一种形式。 4、从狭义上理解计算机辅助教学CAI是一种教学形态,是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动。从广义上理解CAI的概念,是计算机直接用于为教学服务的各类应用 5、在Windows98中,为了启动一个应用程序,能够将该应用程序图标最大化。 6、Word 中文版中,单击【常见工具栏】中的【更改文字方向】按钮,就能够将光标所在行文档变成竖排 7、127.159.26.10为B类IP地址. 8、文件夹及文件的命名中能够包含“?”。 9、Windows98中,能够使用统配符(或统配符号)查到一批具有相同部分文件名的文件。 10、IP地址66.111.52.26中,66为网络号,111.52.26为主机号. 11、在Word 中文版中,在插入页码的操作中能够进一步设置页码的数字格式。 12、在Windows98中用鼠标左键单击所选对象能够弹出该对象的快捷菜单。 13、顶级域名中,中国大陆的国家代码为CN. 14、在Internet中网络连接的专用设备是调制解调器. 15、磁盘碎片整理程序用于定期整理硬盘,提高硬盘访问速度。 16、在Windows98中,“我的电脑”和“资源管理器”都可管理磁盘文件。 17、设置屏保程序能够延长显示器寿命,一般等待时间应设为不超过5分钟。 18、世界上第一台计算机主要应用于科学研究。 19、计算机内部采用十进制数表示各种数据。 20、气象预报是计算机在科学计算方面的应用。 三、请将以下文件按不同类型分类,每类至少给出两个文件。(8分) 丁香花.mp3 一、填空题 1、信息技术课程性质包括立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合。 2、信息技术课程的总体目标是提升学生的信息素养,课程的三维培养目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。 3、信息技术课堂中常见的教学方法有讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等,各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。 4、信息技术课中设计的任务主要以典型作品设计和项目型作业或实践活动为主。 5、初中课堂教学评价的手段有过程评价,评价学生的学习过程和学习态度;作品评价,评价学生的学习成果;学生互评;教师评价;纸笔测验;上机测验。 6、初中阶段信息技术课程,一般不少 68 学时;上机课时不应少于总学时的 70% 。 二、选择题 1、关于信息的说法,正确的是( B ) A、信息能够脱离载体而存在 B、信息是能够处理的 C、过时的信息不属于信息 D、信息都不能保存 2、对于计算机,以下叙述正确的是( A )。 A、外存储器的容量大,数据能够长期保存,但存取速度慢 B、防止软盘感染病毒的方法是经常对软盘格式化 C、微型计算机就是我们经常使用的计算器,它体积微小,功能有限 D、计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件。 3、计算机处理信息的过程是( B )。 A、输出信息、处理与存储信息、收集信息 B、收集信息、处理与存储信息、输出信息 C、处理与存储信息、收集信息、输出信息 D、输出与处理信息、信息存储、收集信息 4、操作系统是一种( D )。 A、 为特定的用途而设计的软件 B、所有软件的总称 C、操作者直接接触的所有硬件的总称 D、系统软件 5、( D ) 奠定了现在计算机的结构理论。 A霍金 B爱因思坦 C牛顿 D冯?诺依曼 三、简答题 1、中小学信息技术课程的主要任务是什么? 答:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、初中阶段信息技术课程的理念能够概括为哪几方面? 答:提高信息素养,培养信息时代的合格公民;营造良好的信息环境,打造终身学习的平台;关注全体学生,建设有特色的信息技术课程;培养解决问题的能力,倡导运用信息技术进行创新实践;注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异,以及相应的技术应用能力。 3、在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂中,如何体现这一宗旨? 答:在义务教育法中,指明学生在接受教育方面有“平等的权利”,信息技术课堂中,也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会,要让不同学习能力的学生都有所收获。因此在教学设计、教学实施和教学评价中,要针对不同的学生设置不同的内容,以适应不同学生的需求,从而体现出平等接受教育这一要求。 4、信息技术课堂教学的评价原则是什么? 答:①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用,创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。 教学评价必须以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。 5、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面? 答:计算机应用能力强,熟悉学生学习和教学等相关软件的使用;教师学习能力强,能够接受新生事物,并对新生事物快速的做出响应;教师表示能力强,能够在课堂中能够言简意赅地表示出自己的思想;教师写作能力强,能够经过文字,记录、提炼教学经验;与学生、同事沟通能力强,能够借助信息化手段,高效地同她人进行实质的沟通;协作能力强,在信息化社会中,能够与她人协作完成大型任务。 四、论述题 1、如何理解初中信息技术课程与小学、高中之间的衔接关系? 答:小学信息技术课程内容以常见软件的基础使用为主,能够给学生建立初步的信息技术认识,可是由于学生年龄较小,某些内容不宜过深,也较难过于综合地全面认识信息技术。而高中是在学生已经有了对信息技术比较全面的了解后,逐步加深对个别领域的深入研究。因此初中阶段应在小学基础上,加强对信息技术的综合认识,结合初中学生的特点,在原有基础上加深对个别信息技术领域的认识,并增加一些新的知识领域,以开阔学生的视野。 2、课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力? 答:教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后,经过组织学生共同研讨、分析任务,尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价,使学生真正成为学习的主人,从而增强对信息技术发展变化的适应能力。教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结,主动适应信息技术的发展。譬如,每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的,而这类工具的新版本或更新换代产品,都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议,养成主动地适应发展变化的习惯。 五、综述题(10分) 有如下背景资料: 计算机知识产权软件是计算机系统的重要组成部分。编制软件与生产硬件一样,需要付出巨大的劳动,以及大量的人力、物力。软件开发是一个系统工程,涉及到规划、设计、编程、调试,以及最后的维护等工作。由于软件自身的特殊性,它能够很方便地进行复制。要保护开发者的劳动成果,就需要我们有较强的知识产权意识和道德观。 一、 什么是知识产权 知识产权是指智力的创造性劳动所产生的权利。它包括两个主要组成部分:工业产权和著作权。知识产权的最主要特点是专有性。除非权利人同意或法律的规定外,权利人以外的任何人不得享有或使用该权利。 为了保护中国计算机应用事业的发展,国务院依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,颁布了《计算机软件保护条例》,该条例明确规定:未经软件著作人的同意,复制其软件的行为是侵权行为,侵权者要承担相应的民事责任。 二、 计算机使用道德规范 1、 尊重并维护个人隐私信息 我们在学习使用计算机处理信息时,一定要养成保护自己私人信息的习惯,同时也要尊重和维护她人的隐私。例如,对于计算机中她人的个人档案,不任意窥视、删除、篡改、复制,更不可恶意捏造她人隐私资料在计算机网络上任意发布。 2、 使用合法软件 计算机软件是有知识产权的,属于著作权法保护的对象,因此未经合法授权,使用、复制等都是违法行为,会受到法律的制裁。因此,我们在使用计算机时,要建立尊重知识产权的观念,支持使用正版软件。 3、 遵守相关法律 为了惩治利用计算机犯罪的行为,中国也制定了相关的法律法规,例如在1997年修订的《中华人民共和国刑法》中加入了 “非法侵入计算机信息系统罪”和“破坏计算机信息系统罪”两个新的罪名,以打击日益猖獗的计算机犯罪活动。 今欲根据以上资料授课。 43、请你确定此课的教学目标;(3分) 44、请你设计此课的教学过程; (5分) 45、请你谈谈采用这些教学手段和方法的理由。(2分) 信息技术教师招聘考试试题及答案 该份试卷主要综合了《信息技术基础(必修)》和《算法与持续设计(选修)》的内容。总分为100分。时间80分钟 一、不定项选择题(共20题,每题2分,共40分)。 1. 信息是无所不在的,只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息存在。这说明了信息具(A ) A、普遍性 B、不完全性 C、时效性 D、可共享性 E、依附性 2、一位爱好程序设计的同学,想经过程序设计解决“韩信点兵”的问题,她制定的如下工作过程中,更恰当的是(C ) A、设计算法,编写程序,提出问题,运行程序,得到答案 B、分析问题,编写程序,设计算法,运行程序,得到答案 C、分析问题,设计算法,编写程序,运行程序,得到答案 D、设计算法,提出问题,编写程序,运行程序,得到答案 3、小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用(D )与她人进行讨论、交流。 ①E-mail(电子邮件) ②BBS(电子公告栏) ③QQ ④博客(Weblog) A、①③④ B、②③④ C、③④ D、①②③④ 4、在windows中文件夹的命名,不正确的是(D ) A、1_hntz B、_hntz C、1-hntz D、1*hntz 5、结构化程序设计由三种基本结构组成,下面哪个不属于这三种基本结构(B ) A、顺序结构 B、输入、输出结构 C、选择结构 D、循环结构 6、一同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息,应选择(A) 软件为最佳 。 A、Excel B、Word C、Access D、.Flash 7、VB中将两个字符串连接起来的运算符有:+和&,那么“103”+35结果是( B) A、10335 B、138 C、”103” D、35 8、王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断她利用了哪些技术不属于人工智能技术应用范畴?( B) A、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。 B、上QQ与李老师对手下五子棋。 C、经常上网与计算机下中国象棋。 D、利用金山译霸翻译英文科技资料。 9、使用搜狐搜索引擎时,要搜索中国人获诺贝尔奖方面的情况,应输入(A ) A.中国人 诺贝尔奖 B.中国人|诺贝尔奖 C.中国人—诺贝尔奖 D. 中国人+诺贝尔奖 10、以下运算符中运算优先级最高的是(B ) A、+ B、\ C、> D、OR 11、文本信息加工是最基本也是最常见的一种信息加工类型,下列不属于文本信息加工的是(C ) A、制作电子贺卡 B、制作一份电子报刊 C、对图片进行处理 D、写一篇社会实践调查报告 12、李老师因公出差到北京,想住在北京师范大学附件,工作生活比较方便。你认为最好如何利用网络来给李老师查找住宿和用膳的地方。(B) A、搜索引擎--关键词; B、访问专业数据库—电子地图; C、上北京师范大学网站; D、上首都之窗-被机北京市政府门户网站 13、执行下面的程序段后,x 的值为(A ) x=5 For i=1 To 20 Step 2 x=x+i\5 Next i A、21 B、22 C、 23 D、24 14、下列路径中哪个是URL路径 ( A) A.\计算机01\共享资源\期中考试成绩.xls C.c:\windows\notepad.exe D.\服务器\共享音乐资源\七里香.mp3 15、Internet上的每一台主机都分配有一个唯一IP地址,它由网络号和主机号两部分组成的,则202.103.8.46地址中,主机号为(D )。 A.202.103 B.202.103.8 C.103.8.46 D.8.46 16、算法描述能够有多种表示方法,下面哪些方法能够描述“水仙花数问题”的算法( ABC) A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、机器语言 17、编制计算机程序解决问题的过程有:描述问题、算法设计、编写计算机程序和调试等,其中,对算法描述正确的是( AD) A、算法是解决问题的步骤 B、解题的步骤是有限的 C、算法就是解题的算式 D、算法是能够被表述和实现 18、哪些文件属于某一VB工程中的文件(ABCD ) A、.vbp B、.frm C、.ocx D、.bas 19、算法应该具有哪些重要的特征( A、B、C、D) A、性 B、确定性 C、输入、输出 D、可行性 20、为了便于数据的表示与处理,VB提供哪几种基本数据类型(ABCD ) A、数值型 B、字符串型 C、布尔型 D、日期型 二、判断题。(共10题;每题1共10分) 1、1997年5月12日,“更深的蓝”之因此能战胜国际象棋之王卡斯帕罗夫,这是因为“更深的蓝”具备了人一样的思维,它比卡斯帕罗夫聪明。(X ) 2、计算机是人制造的,因此,它和人脑解决问题没有什么区别。( X) 3、在网络上,言论是自由的,因此你想说什么话都能够。(X ) 4、MsgtBox函数反回值的类型为数值。(√ ) 5、文件的下载工具种类繁多,这些下载工具一般都支持断点续传、多线程下载、批量下载等特点。( √) 6、我们常说的程序设计语言就是程序设计。(X ) 7、面向对象的程序设计以对象为中心,以事件为过程的执行起点。(√ ) 8、我们能够经过电子邮箱给远方的朋友发送电子邮件,可是在电子邮箱中只能发送文本而不能发送图片。(X ) 9、一个算法能够用多种程序设计语言来实现。(√ ) 10、小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载,这种行为是合法的。(X) 三、简答题(每题10分,共30分) 1、请使用伪代码描述“该年为闰年”。 2、 我班小A是个地理爱好者,近年来台风给人们造成了严重损失,因此小A想研究关于“如何有效防治台风”。当前她所收集到的资料还不够,需要到网上查找相关的知识。如果换作是你,你该怎么样利用网络找到相关资料,请你叙述出到网上查找相关资料的一般过程。 3、 我校初一年级的同学都很喜欢看书,为了让全年级同学都能共享每个同学所拥有的好图书,小B带头成立了一个年级小图书馆。现在她们想经过数据库来管理她们的小图书馆。可她们现在还没学到这方面的知识,现在请你就这情况帮她们设计这个数据库,你会怎么做? 四、客观题(20分) 某校校庆即将来临,学校要求每个班必须参加“班级风采”大赛,而这个“班级风采”大赛就是要经过电脑来展示班级风采。小C是某班的信息技术课代表,因此班主任把这个任务交给她来完成。那么,如果你是小C,你会经过什么样的方式来展示你们班的风采呢?请说出你的设想、所使用的工具以及实现目标的主要步骤。 参考答案: 三、1、输入年份y IF y能被4整除 THEN IF y不能被100整除 THEN 输出“是闰年” ELSE IF y能被400整除 THEN 输出“是闰年” ELSE 输出“不是闰年” END IF END IF ELSE 输出“不是闰年” END IF 2、说明:这样的题目不会有一个特别死固定的答案,但考生应该的答案应该要涉及到以下几方面: ①明确搜索主题,根据需要选择适当的搜索引擎 ②要掌握一定的搜索技巧,使用适当的关键词 ③评价所获取的信息,必要时能够进行二次搜索 3、①首先要明确应该选择什么样的工具来设计这个数据库 ②需要建立哪些数据表?分别保存什么信息? ③每个数据表需要涉及哪些字段(属性特征)? 四、 这道题目的答案能够是多种多样的,要展示班级风采,在软件的选择方面就有好几种:如flash、powerpoint、word、WPS、金山演示等等。选择不同的软件就会有不一样的设想和实现步骤。评分标准能够分为两大部分,创意能够给15分,实现的步骤5分。 支持(0) 中立(0) 反对(0) 招教网小大 3楼 个性首页 | QQ | 信息 | 搜索 | 邮箱 | 主页 | UC 加好友 发短信 等级:蒙面侠 贴子:2420 威望:0 精华:51 注册: -10-14 8:54:05 Post By: -2-12 11:55:27 信息技术教师编制招聘考试试题 说明:本套试卷分二部分:第一部分专业知识与教材教法,第二部分教育学、心理学,满分100分。考试时量:120分钟。 一、单项选择题(每小题1分,共26分。在每小题给出的几个选项中只有一个选项符合题目要求,请将每小题正确选项的字母代号填入对应的括号内。) 1、在Windows环境下,为了终止应用程序,应( )。 A、关闭应用程序窗口 B、最小化应用程序窗口 C、双击应用程序窗口的标题栏 D、将应用程序窗口移出屏幕 2、Windows中的“剪贴板”是( )。 A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域 C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域 3、若采用32×32点阵的汉字字模,存放1000个汉字信息需要的存储容量大约为( )KB。 A、125 B、200 C、800 D、1600 4、在计算机中,字符一般是按其对应ASCII码值进行大小比较的,下列字符按ASCII码大小顺序排列正确的是( )。 A、“A”>“a”>“1” B、“a”>“1”>“A” C、“a”>“A”>“1” D、“1”>“a”>“A” 5、有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式:87-44=33,要使该等式成立,则87、44、33有可能分别为( )。 A、十进制、十进制、十六进制 B、十进制、十六进制、八进制 C、十六进制、八进制、十进制 D、十进制、八进制、十六进制 6、命令行 C:\>COPY CON A:XX.BAT的作用是( )。 A、在A盘上建立一个批处理文件XX.BAT; B、将C盘上的文件C- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 招聘 高中 信息技术 考试 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文