移动互联时代的互动规则变迁...聊天中的语音—文字选择为例_郑丹丹.pdf
《移动互联时代的互动规则变迁...聊天中的语音—文字选择为例_郑丹丹.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《移动互联时代的互动规则变迁...聊天中的语音—文字选择为例_郑丹丹.pdf(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、社会2023 1摘要:本文以微信聊天中的语音文字选择为例,试图揭示移动互联时代的时空分离特征及宏观文化背景对个体社会交往产生的影响,丰富戈夫曼互动仪式理论的相关内容。通过半结构式访谈发现,可以将互动中使用的类别化印象整饰技术视为线下差序格局的线上建构,互联网的时空分隔与重组机制则通过影响互动情境而影响互动关系:首先,语音成为高位者对低位者进行随意表达的特权,双向的规避仪式单向化为低位者的义务,强化了互动秩序;其次,微信互动的去共同情境化使情境压力降低,情境积累的必要性减弱,产生依托相对地位的简易互动规则;最后,互动情境的不确定性及互动结果的固态化导致低位者安全感不足而回避语音方式。关键词:微信
2、语音与文字互动仪式时空分离The Change of Interaction Rules in the Mobile Internet Era:Take the Choice of Voice-Text Messages in WeChat as an ExampleZHENG Dandan DONG KehanAbstract:The interaction theorists represented by Goffman have put forward aseries of important theories about the micro-interaction order of d
3、aily life.However,with the advent of the mobile internet era,the rule and order of face-to-faceinteraction may have changed.Taking the choice of voice and text messages inWeChat as an example,this paper examines the characteristics of the time-spaceseparation,and the impact of macro cultural backgro
4、und in the internet era on郑丹丹董珂含移动互联时代的互动规则变迁以微信聊天中的语音文字选择为例*作者 1:郑丹丹 华中科技大学社会学院(Author 1:ZHENG Dandan,School of Sociology,Huazhong University of Science and Technology)E-mail:;作者 2:董珂含 北京大学社会学系(Author 2:DONG Kehan,Department of Sociology,Peking University)*本文受中央高校基本科研业务经费资助(项目号:2020WKZDJC019)。This
5、research wassupported by the Fundamental Research Funds for the Central Universities(2020WKZDJC019).特别感谢匿名评审专家的宝贵意见。此外,本文海外资料的收集得到了郭静智、黄挽天、易杨忱子等人的帮助,特此感谢。社会20231CJS第 43 卷138DOI:10.15992/ki.31-1123/c.2023.01.007移动互联时代的互动规则变迁individual social interactions,expanding and enriching the relevant content o
6、fInteraction Ritual theory from the two aspects of cultural and technological changes.Through semi-structured interviews,it is found that the categorical impressionmanagement technology used by people in WeChat can be regarded as an onlineconstruction of offline differential associations in relation
7、ship.The spatio-temporalseparation and reorganization mechanism of the Internet influence online interactionsby affecting the interaction context.Specifically,this kind of interaction has causedthe following changes.First,sending voice messages at will has become theprivilege of the superior over th
8、e subordinate,and under the easier operation ofreflective monitoring,the two-way avoidance ritual has become the one-wayobligation of the subordinate,strengthening the interaction order.Second,there isa trend of de-common-situation in discrete WeChat interactions,embodied in thedecreaseofsituationpr
9、essureandthenecessityofsituationaccumulation.Therefore,reflective monitoring is easier to operate than before,resulting in simplegeneral rules of interaction based on relative status.Third,the uncertainty of theinteraction situation after the time-space separation and the solidification ofinteractio
10、n results cause the subordinate feel insecure and anxious about using voicemessages.In addition,the discrepancy between the interaction discussed in thisstudy and Goffman s theory may also be related to the uniqueness of Chineseculture.Due to technological progress and changes in social structure,th
11、e makingof WeChat interaction rules is still in progress and it demands long-term observationand careful analysis.Keywords:WeChat,voice and text,interaction ritual,time-space separation一、移动互联时代的互动:一个值得探究的议题微观与宏观的连接是社会学的基本议题。很多学者认为,社会互动是(再)生产宏大社会系统的必要过程(吉登斯,1998:272-273;柯林斯,2009:31),社会结构就是社会互动反复发生的模式
12、(Campos-Castillo andHitlin,2013)。人们日常的惯例植根于理所当然的世界之中,一般说来,人们知道怎样按照组成世界的那些内含的、共有的规则来行动。他们利用这些规则,并且在这样做的时候,无意中发展了这些规则(贝尔特,2002:5)。小范围的、即时即地发生的面对面互动是理解和分析宏观社会过程的基点,具有理论上的重要性(柯林斯,2009:31),戈夫曼、布鲁139社会2023 1默、柯林斯、吉登斯等学者在互动研究方面卓有创见。戈夫曼以敏锐的洞察力聚焦于通常被人们视为理所当然的或者被熟视无睹的事物,尤其是那些边缘性的、微不足道的行为,从而揭示日常生活的行为规则和互动秩序的微观
13、运作逻辑。他指出,面对面互动涉及一系列的条件,诸如行动者能够彼此感知的共同在场、信息的接收与发送、即时性的过程监控以及共享的情境定义等(王晴锋,2021)。时代在发展,技术在进步。截至 2021 年 12 月底,中国手机网民规模已达 10.29 亿人。1自 2011 年至今,微信被广泛运用于熟人线上社交,对中国人的日常生活产生了极大影响。大家同处一室却用微信互动,这样的情形并不令人惊奇,可以说,微信聊天在相当大程度上代替了面对面互动。人们在微信互动中是否明确地或下意识地遵循某些规则?这些规则与线下互动的规则有什么异同?人们为何如此行事?回答这些问题对于推进以戈夫曼为代表的传统互动理论,理解宏观
14、社会结构和文化因素对微观生活实践的影响,具有重要意义。早期互动理论主要针对的是身体在场的线下互动,书信等身体不在场的互动方式并不普及,但互联网时代的时空虚化与重组使得身体不在场且非及时的互动成为越来越普遍的现象,这促使学者们对“共同在场”以及“情境定义”等互动论的核心思想进行了新的阐释。以柯林斯(2009)为代表的其他互动论学者对戈夫曼的理论做了推进,还有一些学 者 针 对 网 络 社 会 的 特 殊 互 动 形 式 进 行 了 分 析(Beneito-Montagut,2015)。但总体来说,针对移动互联时代的新互动形式之根本特征、它与传统线下互动的关键差异、这些变迁对新的宏观结构可能产生的
15、影响等问题的探讨还存在拓展空间。蒙田说过,探索人的行为的连贯性和一致性极为艰难,因为社会行为不是一元的、自然的现象。柯亨指出,人的行为更像诗,虽然绝无任何统辖一切的原则,但依然呈现给理论家们规则有序的韵律、反复出现的意义以及约定俗成的形式,可以进行探究和把握(特纳,2003:92-93)。在对社会现象进行科学概念化的过程中,将具体现象设想成若干单位或部分(单位行动)并以此为基础进行研究,是一种解析式的分析策略(帕森斯,2003:48)。依据解析逻辑,选择最简单、基础的二人面对面互1.参见:人民网研究院发布 中国移动互联网发展报告(2022),中国经济网,http:/ 年 7 月 4 日。140
16、移动互联时代的互动规则变迁动为代表,与目前在中国运用最广泛、大家最熟悉的微信二人聊天进行比较,是比较简洁可行的分析策略。为了便于阐述,本文聚焦于微信留言方式选择中呈现出来的规则变化,刻画移动互联时代微信互动的新特征,尝试丰富并推进社会互动理论。通过文字呈现的静默网络互动不同于面对面聊天,除去头脑和手指外,声音、面容、姿态等因素不再影响互动过程。表情包作为一种替代性的符号化情绪表达,代替了媒介互动过程中被省略的身体因素,成为个体传递信息、表达情感的重要手段。同时,微信跟许多即时通讯互动软件一样,为用户提供了文字之外的沟通方式发送语音。这也极大地缩小了微信聊天与日常面对面互动的差别。如果两人同时在
17、线,你一言我一语,似乎又和线下互动相差无几了。微信为用户提供语音聊天方式的初衷应该是供用户在不能或者不便发文字时使用,比如不会打字(文化水平不高)、不便打字(眼睛不好或者在开车等)等情况。另外,语音留言也适用于迅速便捷地交流比较复杂的内容。然而,稍加观察可以发现,并非所有人在所有情况下都会为了方便而选择语音留言的方式。有些人即便是在开车的过程中,也会找个地方停车打字发送某些信息,而不会选择发送更为方便的语音消息。当前,语音录入转文字的功能越来越普及且准确率提高,以文字为主要形式发送信息的人好像更多了。很显然,微信留言这样的线上互动方式有一些内在规则,人们有意无意地遵守着。为了更全面地了解人们选
18、择微信聊天方式的规则,我们采用立意抽样的方式,分别于 2020 年 811 月以及 2021 年 34 月通过电话或微信聊天的方式,先后对 33 名微信使用者进行半结构式访谈,针对其微信语音和文字使用习惯与规律、选用语音或文字的原因等收集资料,并于 2022 年 57 月对另外的 25 人进行了补充访谈。由于本话题相对简单,每个被访者平均访谈时间为 30 分钟。如前所述,不难发现,语音与文字的选择受到多种因素的影响,例如个体特质或偏好等。有些人不识字、视力不好或不擅长打字,就会偏向甚至只能选择语音的方式;有些人则因为有口音或单纯不习惯语音留言而选择打字沟通。可见,文化程度、年龄都是影响聊天方式
19、的重要因素。在研究过程中,我们尽可能拓展受访者的受教育程度和年龄范围,在第一批访谈的 33 个案例中,接受过高等教育的受访者(大学本科及141社会2023 1以上)有 17 人,受教育程度较低的(大学本科以下)有 16 人,受教育程度最低者为初中,最高者为研究生。受访者年龄在 1960 岁不等,在不同受教育程度的受访者中,年龄分布相对均匀,受教育程度较低的被访者年龄在2059 岁之间,受教育程度较高的被访者年龄范围为 1960岁。后续补充 25 例访谈对象主要是为了扩大受访者职业类型、年龄和教育程度的分布等,并有意识地进行了一些对比,力图更全面、具体地把握两种方式的选择情境。2022 年 11
20、 月 2228 日,针对文化背景对互动的影响问题,研究者访谈了 2 个在中国生活的外国人和 2 个在美国生活的中国人,挖掘中美网络互动规则的一些异同。并通过他人的帮忙对 32 位与国外文化有关联的受访者(其中目前生活在美国的各国人士 30 名)进行了结构式访谈,其中包括 11 位美国人、10 位欧洲人(意大利、俄罗斯、瑞士、瑞典各 1 人,德国、法国、塞尔维亚各 2 人)和 11 位亚洲人(中国 5 人,印度4人、菲律宾、伊朗各 1 人),他们的性别、年龄、职业等特征基本呈多元分布。本文试图以此验证几位被访者对中(欧)美网络平台互动差异的认识。二、互动理论及其在网络时代的发展(一)互动仪式理论
21、及其文化差异关于社会互动的研究可以追溯到“其他人在场对个人行动之影响”中(Triplett,1898),用戈夫曼(Goffman,1966:17)的术语来说就是共同在场问题(copresence,亦称共在)。几十年来,学者们致力于确定共同在场在微观层次对个人的影响及其与宏观结构的关系。吉登斯(1998:88-90)提出,结构只有在微观层次发挥作用的时候,才获得了具体存在形式。行动者共同存在对于通过社会互动(再)生产宏大社会系统的过程而言是必要的。共同存在也是柯林斯互动仪式链理论的核心部分,互动仪式链是一个系统,社会行动者在其中通过完成互动仪式(延续戈夫曼对仪式概念的运用2)增加或者再生个人的情
22、感能量。团结感、情感能量的增加、符号的创造、道德感,所有这些都来自互动仪式,其中相互的共同关注是一个关键要素(柯林斯,2009:56-2.戈夫曼所谓的“仪式”指向一种对行动者具有规范与约束作用的程序化规则,可以被较为广泛地运用于日常生活与互动中(Goffman,1982:57)。鉴于此,本文根据行文需要混用了互动仪式和互动规则两个概念,特此说明。142移动互联时代的互动规则变迁57)。马丁对这种微观与宏观的相互影响进行了如下总结:社会结构指的是社会互动反复发生的模式,而这种模式过程与具体的个人紧密相关,而非角色或阶级(Campos-Castillo and Hitlin,2013)。戈夫曼把社
23、会生活描述成一种高度复杂的事业,一方面,人在某种程度上是反思的存在者,不断地监控自己的行动,主动干预世界,控制他们周围的环境;另一方面,在这个过程中,也有一些人们无需反思几乎是下意识遵循的常规做法,比如一些客套话或行为礼仪,它们类似于一种仪式,引导着互动的开始、发展和结束。这些细小甚至琐碎的做法被戈夫曼称为“仪式性”规则(贝尔特,2002:95-100)。这些规则看起来都是细枝末节,人们甚至没有意识到它们的存在,但它们对保持个体心理安全和信任乃至维持社会秩序而言都是非常重要的。戈夫曼认为,人们面对面的互动可以构成一种“互动秩序”,虽然它受宏观结构的影响,但也具有一定的独立真实性(特纳,2001
24、:59)。也就是说,人际互动本身就是重要的社会事实,是值得分析的对象,从中可以折射出一些宏观结构的本质。戈夫曼的互动仪式模型可以分为五个部分,即仪式发生在情境上的共同在场之条件下、身体的共同在场通过变为焦点互动转变成全方位的相遇(encounter)、对保持社会团结有压力、仪式尊重那些具有社会价值的东西(神圣物)以及仪式被打破时在场的人会在道德上感到不安(柯林斯,2009:56-59)。概言之,戈夫曼特别强调互动双方身体的共同在场和共同关注,并就人们在维护焦点互动顺利进行时有意无意遵循的互动仪式做了具体阐述。戈夫曼揭示的互动仪式包括尊重和风度两类,风度更涉及自身,而尊重更关乎互动双方。尊重又分
25、为展示性仪式(presentational ritual)和规避仪式(avoidance ritual)。展示性仪式意在担保行动者会关注并接纳他人的价值,规避仪式则是与他人保持一定距离以免侵犯他人周围存在的“理想边界”或为了保持自己的尊严和隐私而采取的仪式,其中,言语顾虑和谨慎是行动者表现规避以示尊重的重要途径(Goffman,1982:62-70)。我们也可以从预先的审慎缜密以及出现问题后的修补两个方面来归纳戈夫曼提到的印象整饰(管理)技术。当个体出现在他人面前并被他人所影响,互动仪式规范就会被触发(埃尔斯特,2019:99;戈夫曼,2008:5)。这时他要注意衣着得体、举止谨慎,对面部表情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 移动 时代 互动 规则 变迁 聊天 中的 语音 文字 选择 郑丹丹
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。