中考英语语法考点系列.doc

教案
中考英语语法考点系列导练（一）名词
【考点扫描】
名词是表示人或事物名称的词。它属于一种重要的实词，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、标语、定语或状语。常见的考点如下：
1、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。
2、不可数名词数量的表达法。用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。
3、名词所有格及其用法。以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“’”；不规则复数名词在词尾加“’s”；两者或两者以上共同所有，把“’s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。
4、名词作主语时的主谓一致。主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
5、语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。
6、易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。
参考答案
I. 1-5DDACA  6-10 DCBCD  11-15 ADDDC  16-18 DDDBB
II.1.safety 2.kindness 3.north er 5.visitors 6.hours’  7.halves  8.turning  9.travellers 10.Frenchmen,Germans 
中考英语语法考点系列导练（二）代词
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    代词是用来代替名词的词。它是英语语法结构中的一个重要项目，也是中考测试的重点内容之一。纵观历年中考试题，出现频率最高的是不定代词，其次是it用法、疑问代词、反身代词以及人称代词等。其常见考点如下：
    1、人称代词的主、宾格及其语法功能。
    2、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法和区分。
    3、反身代词的用法及其语法功能。
    4、指示代词this，that，these，those等词在句中可以作主语、宾语、定语的用法。
    5、不定代词的用法。
    6、疑问、连接、关系代词的用法。
    7、it, one(s), that, those等作替代词的用法。   
【策略点拨】
    考查代词的常见题型有单项选择、词形转换、用单词的适当形式填空、句型转换和英汉互译等。做这类题时，必须首先认真理解全句的意思，先根据语境搞清词义，即确定用哪个词，再根据语法规则确定词形。
参考答案
I. 1-5 ABCCC  6-10  DDDAA  11-15 BBCBB  16-20 CCDDD  21-25 BABAA
Ⅱ1.either 2.something, Anything, something, nothing 3.Nobody 4.another 5.yourseves 6.themselves 7.her 8.yours 9.whose 10.others
Ⅲ 1.mine  2.our  3. itself  4.You,he and I  5.theirs
Ⅳ.1.Neither…nor 2.isn’t , any 3. Which girl is 4.Neither, likes 5.are,there  6.told,nothing  7.isn’t, there  8.which/that,is  9.None,of,have/has  10.is,there
中考英语语法考点系列导练（三） 冠词
【考点扫描】
      冠词是一种虚词，不能单独作句子成份，它们一般用于名词之前。冠词有不定冠词（a, an）和定冠词（the）之分。根据英语教材中冠词的用法及对各地中考英语试题的分析，有关冠词的和考点如下：
   1、不定冠词a和an的概念及基本用法。不定冠词a/an泛指人或事物中的一个，不与不可数名词连用，也不与复数的谓语动词连用；第一次提到某人或某物，一般用不定冠词；a(an)+作表语的名词”可以用来表示身份或职业。
   2、定冠词the 的概念及基本用法。特指某些人或某些事物；指双方都知道的人或事物；指上文提到过的人或事物；用在世界上独一无二的事物前；用在序数词和形容词最高级前；用在由普通名词构成的专有名词前；用在形容词或副词的比较级前，表示强调“两者中较……的”；定冠词用在姓氏或姓氏复数名词前，表示全家或这一姓氏的夫妇俩；用在西洋乐器名称前；用在一些固定搭配中。
   3、“零冠词”的概念及基本用法。专有名词前一般不加冠词；名词前已有物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格等修饰限定时，不加冠词；复数名词表示某一类人或事物时；季节、月份、星期和节日的名词前；在语言、学科、三餐、球类等名词前；在与by连用的交通工具名称前不加冠词；在人名、称呼语、头衔、职务等的名词前，一般不加冠词；表示语言的名词前不加冠词，但后加language时必须加the；一些抽象的不可数名词前，不加冠词；在某些固定词组里不用冠词。
   4、习惯用语中冠词的位置及使用方法。
【策略点拨】
   冠词的考点经常分布在单项选择、完形填空、短文改错及阅读理解等题型中。尤其在单项选择填空中，几乎每份中考题中至少有一题对冠词的用法进行考查。冠词的使用频率最高，用法也很复杂。做题时除了掌握一些基本原则之外，还要在实践中密切注意其习惯用法和例外的一些情况。
参考答案
I. 1-5 CAABD  6-10 BCABD  11-15 ACCCB  16-20 ABDCC  21-25 BCDAC  26-30 DCCCC
Ⅱ. 1.the, the  2. / , /  3.an,a  4. / ,the, / , the, the  5.the, /  6.The, /  7. /   8.The, the   9.the, /  10. /  
Ⅲ.1.A  2.a  3.a  4. /  5. /  6.the  7. /  8. /  9.a  10./  11.the  12.a  13.the  14.a 15.a  16.an  17. /       18. /  19.a  20./
中考英语语法考点系列导练（四） 数词
【考点扫描】
   表示数目或顺序的词叫数词。数词可分基数词和序数词两大类。纵观近年来各省市中考的试题，对数词的考查主要集中在以下几点：
   1、基数词的写法。几十后面加ty， “几十几”，要用连字符号；几百几十几，hundred百位和十位间用and；hundred, thousand, million, billion等词表示具体数字时，用单数形式，在没有确切数目修饰时，可用复数形式，后面可以加of。
   2、基数词变序数词。1、2、3词尾字母t、 d、d; 8后少t, 9减e; 5与 12同ve, ve要用f替，再加th；ie替y后再加th。序数词前经常the，但表示“再一”、“又一”的意思时，序数词前用不定冠词a 或an。
   3、分数表达法。分子用基数词，分母用序数词。分子为“1”时，分母要用序数词的复数形式。分数作主语时，谓语动词的单复数由后面名词的单复数来决定。
   4、数字的日常应用
    （1）日期表示法：表示年月日应为“月份+日期+年份”。（2）时间表示法：整点数字后加“o’clock”，几点几分顺着读；几点过几分，要用past；几点差几分，用to；半小时是“half”，15分钟为“quarter”。（3）编号既可用序数词，也可用基数词。但门牌号、房间号、页码、电话号码等通常用基数词。（4）表示某人“几十岁”要用基数词的复数形式。如：in one’s thirties 三十多岁。（5）对日期（几月几日）的提问常用what’s the date；对时刻（几点几分）的提问一般用what time。
5、由基数词和名词构成的复合形容词，名词用单数。
    6、表示“几个半” 英语中表达“几个半”有两种方法：“数词+and+ a half+名词（复数）”和“数词+名词（复数）+and a half”。
【策略点拨】
    考查数词的常见题型有选择填空、单词拼写和句型转换等。做这类题时，必须要注意基数词和序数词的拼写，分数、不确切数量词间的关系与名词搭配，以及数词在日常生活中的应用等。
参考答案
I.  1-5 CDADD 6—10 ADABC 11—15 BBACC  16-20 DCDCB  21-25 CCDDB
Ⅱ. 1. eighth  2.quarter  3.thousands  4. first   5.second   6.sixth   7.twentieth   8. forty 
Ⅲ. 1.What time does Jim go to Tsing Hua University every day?  2. How much is the sweater?  3. How far is it from here?  4. What is your telephone number?  5. How many students are there in your school?  6. How long has she worked in Jinan? 7. When was Jackson born?  8. What’s the date today
中考英语语法考点系列导练（五） 形容词
【考点聚焦】
    形容词是用来修饰名词，表示人或事物的性质、特征、状况或属性的词。在中考中，形容词考查热点主要集中在以下几点：
    1、考查形容词的句法功能及其位置。
    形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语。作定语时，常放在所修饰的名词之前；形容词作表语，常位于be, become, smell, seem, look, get, feel, turn, grow等系动词之后。
    2、考查形容词的构成。
   某些形容词的构成是有一定的规律可循：（1）名词+ful；（2）名词+y；（3）动词+ing；（4）动词+ed；（5）名词+ly；（6）形容词+ly；（7）名词+al；（8）名词+n/ian。
    3、考查形容词的特殊语序。
  （1）形容词修饰something, anything, everything等复合不定代词时要后置。（2）几个形容词修饰同一个名词时，其语序为：限定语(a/an/the, my/this)+描绘性形容词+“大型（形）新式（色）国产材料”+名词中心词。其中“大”表示大小、长短、高低，年龄的形容词、“型（形）”表示形状的形容词；“新”表示新旧的形容词；“式（色）”表示颜色的形容词；“国产”表示国籍、地区、出处的形容词；“材料”表示物质材料的形容词。（3）enough在句中的位置是放在名词前，形容词、副词之后。（4）else只能作后置定语，修饰疑问代词what, who, whom, whose和不定代词something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody等。
4、考查形容词的比较等级。
  （1）比较级和最高级的构成形式，一般词尾加-er或-est，部分双音节和多音节词前加more和most，某些单词的不规则变形要特殊记（2）几种句式。甲乙若是一个样，用as…as上，甲不如乙加not；两者相比用than连接；三者或三者以上比较用最高级，并和in或of连用。（3）含有介词短语...of the two时，要用比较级，且比较级前要加the；表示“越来越……”时，要用“比较级+and +比较级”形式，若比较级是“more+原级”构成的，需用“more and more+原级形式”； 表示“越……，就越……” 时，用“the+比较级，the+比较级”形式；形容词的最高级前必须加the，但最高级前已有物主代词、名词所有格修饰时，the要省去；可以修饰原级或比较级的修饰语；比较级和最高级间的互变形式。
【策略指导】
    一般说来，考查形容词的常见题型有选择填空、单词拼写、句型转换和汉语句子翻译等。做这类题时，必须首先了解形容词的构成及各自的用法、比较等级的演变，并根据题意选准级别及各种句式间的互变规律等。
参考答案
1.busiest 2.hottest 3. taller 4.more expensive 5.shorter and shorter 6-10 DCBAD 11-15 DBADD 16-20 CADDA 21-25 DBBDD 26-30 CDADB 35.larger than any 36.different from that 37.too excited 38. something important
中考英语语法考点系列导练（六） 副词
【考点扫描】
    副词是修饰动词、形容词、副词的词，有时也可以修饰全句，用以表示程度、频度、方式及时间等。近几年各地中考副词考查的热点主要集中在以下几点：
    1、考查句法功能及其位置。
    副词在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语。副词修饰形容词或另一个副词时，常放在修饰词之前；作定语的副词常常后置；修饰全句的副词，放在句首或句末。
    2、考查副词的构成。
    形容词变为副词，一般是在形容词之后加-ly；有些形容词变y为i, 再加-ly；还有的是把e去掉加-ly。 还有些副词是与形容词同形的兼类词。
    3、考查副词的比较等级。
   （1）比较级和最高级的构成形式，一般词尾加-er或-est，部分双音节和多音节词前加more和most，某些单词的不规则变形要特殊记（2）几种句式。甲乙若是一个样，用as…as上，甲不如乙加not；两者相比用than连接；三者或三者以上比较用最高级，并和in或of连用。（3）含有介词短语...of the two时，要用比较级，且比较级前要加the；表示“越来越……”时，要用“比较级+and +比较级”形式，若比较级是“more+原级”构成的，需用“more and more+原级形式”； 表示“越……，就越……” 时，用“the+比较级，the+比较级”形式；副词的最高级前可以不加the，；可以修饰原级或比较级的修饰语；比较级和最高级间的互变形式。
4、考查频度副词在句子中的位置。
    always, usually, often, sometimes, seldom, never等副词要放在行为动词之前，系动词之后。
【策略点拨】
    考查副词的常见题型有选择填空、单词拼写、词形转换、句型转换和汉语句子翻译等。做这类题时，必须首先了解副词的构成及各自的用法，比较等级的演变，疑问副词的用法，并根据题意选准级别及各种句式间的互变规律等。
参考答案
1. farthest   2.worst  3. better  4. angrily  5. happily  6-10 ACCDC  11-15 ADBBA  16-20 ABCBA  21. The harder, the stronger  22. as hard as 23.fast enough  24. before  25.exactly
中考英语语法考点系列导练（七）介词
【考点扫描】
    介词是表示它后面的名词、代词、短语、从句等与句子其他成分的关系的词。在句子中它不能单独使用，只能由名词、代词、数词、动名词等构成的介词短语作句子的成分。介词分为简单介词、复合介词、双重介词、短语介词和分词介词五种类型。中考介词主要考查要点如下：
1、介词与其后的名词或代词构成介词短语，在句中作状语、宾语、表语、宾补语后置
定语。
2、介词与其前面的动词或形容词构成动词词组，后面要有宾语。这时的词组相当于一
个及物动词。
3、最常见表示时间、地点与方式介词的用法。
4、某些意思比较相近的介词用法辨析。
【策略点拨】
    从各地的中考题来看，考查介词的题型多见于用适当的介词填空、选择适当的介词填空、改错或完成句子等。完成这类题要求我们首先通读全句，掌握常见的介词用法规律，注意意思相近的介词间的区别，还要认真判断是否是固定词组等。
参考答案
                                                      介   词
1 .in  2 .by  3 .with  4 .at  5 .after  6 .in  7 .in  8 .At  9 .on  10 .in  11 .to 12 .to  13 .of  14 .over  15 .With  16 .of  17 .at  18 .in  19 .in  20 .on  21 .on 22 .from 23 .in  24 .with  25 .for  26 .of  27 .past  28 .at  29 .about  30 .in  31 .from ,to 32 .in  33 .at  34 .on  35 .for  36 .at ,at  37 .for  38 .from  39 .like  40 .about  41-45 ACCBC  46-50   ACDBB  51-55 CDBCA  56-60 BCBAB  61.C.among  62.D .with  63 .C .去掉  64 .A .in  65 .B .on  66 .C .去掉
中考英语语法考点系列导练（八）连词
【考点扫描】
    连词是用来连接词、短语、句子或从句的词，它属于一种虚词，在句子中不重读，不能单独充当句子成分。根据连词的作用，连词可以分为并列连词、从属连词、分词连词和短语连词。中考经常考查有关连词的要点有下列几种情况：
1、对连接同等的词、词组或分句的and, but, or, for, neither…nor…, either…or…, both…and…, not only…but also…等并列连词的考查。
2、对引导名词性从句或状语从句的when、if、that、because、until、although等从属连词基本用法的考查。 
    3、几组容易混淆的连词或词组。
【策略点拨】 
   在近年的中考题中，连词的主要考查题型集中在选择填空、句型转换和汉译英等。在解题时，我们要通读全句，了解大意，仔细分析是并列句还是主从复合句，然后再确定选用适当的连词。
参考答案
                                         连   词
1-5 CBADD  6-10 DBABA   11-15 CDBBC  16-20 ADDBC   21-25 AABAD  26-30 CAAAA  31-35 BBCCB  36-40 BCCCB    41.both, and  42.old enough 43.Work, or 44. if / whether, had 45.didn”t , until  46.or  47.didn’t, until  48.because  49.when  50.so, that  51.as, as  52.but  53.if  54.since  55.before  56.after  57.and  58.and  59.or  60.or  61.but/while  62. if  63.while  64.as soon as  65.until  66.sice  67..neither, nor  68.not only, but also  69.either, or  70.as,as; not so, as
初中英语语法考点系列导练（九）非谓语动词
【考点扫描】
    非谓语动词是指分词（包括现在分词和过去分词）、不定式、动名词等三种形式，即： doing ,done; to do。虽然非谓语动词没有人称和数的变化，但是它们仍具有动词的特征，它们都能带自己的状语或跟宾语。分词具有形容词和副词的特征，在句子中可以做定语、表语、状语或补足语等；动名词具有名词的特征，在句子中可以做主语、宾语、表语等；不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以做主语、宾语、表语、补足语或状语。
【策略点拨】
    考查非谓语动词的常见题型有选择填空、用动词的适当形式填空等。做这类题时主要是找到相关的关键词，平时学习的时候要牢记这些重点的常见的动词用法。
参考答案
非谓语动词
1-5 ABADC  6-10 DBBBC  11-15 ADAAA  16-20 DCACB  21-25 DABCB  26-30 BCBBC  31-35AABDA 36-40ABABB 41-45BCDCD 46-50CBDCB 51-55ABBAA 56-60CCBBB 61-65ACCBB 66-70DBADB 71-75BADAC 76-80BBCBC 81.discussing  82.living  83.built 84.to eat 85.to go 86.to have 87bringing   88.to be repaired   89.called  90.looking 91.to send  92.teaching 93.smiling 94. to get 95.to tell 96. not to see  97. to pay  98. to sleep  99.talking  100. to post  101. swimming  102.to see  103.eating  104.protecting  105. to live  106. to meet  107. to be  108. to ask  109. reading ,camping  110. to attend
英语中考复习时态系列之（一）现在进行时
作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。
 现在进行时表示1、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.
2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g. They are working these days.
3、 某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.g I am coming.
其结构为be+现在分词. 现在分词的变法有
 1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump
2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. E.g have write
3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing. E.g. sit put
其句式变换都在be上做文章。
E.g. He is buying a bike.
Is he buying a bike?
  He isn’t buying a bike.
一般由look,listen,now, at this moment等时间状语做标志。
尽管现在进行时比较简单，但在做题过程中也常会犯一些错误，常见的错误有如下几种：
英语中考复习时态系列之（二）一般现在时
一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是中考复习的重点。它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g.  I go to school on foot.  He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim.  I work hard.  I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week.  The moon moves round the earth.
   其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.
   其句式变化可分为两种情况 1)表示动作， 一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g.  They have lunch at 12:00.  They don’t have lunch at 12:00.   Do they have lunch at 12:00?
 2） 单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
E.g.  Jenny speaks English very well.  
Jenny doesn’t speak English very well.
Does Jenny speak English very well?
     含有be动词的要在be上做变化.
     E.g. Danny is a good student.
Danny isn’t a good student. 
     Is Danny a good student?
    其时间状语为often、 usually、 always、 sometimes等频率副词，on Saturdays、 in the morning(afternoon evening)  、every day 等
  做题时常见错误如下：
一、be动词与行为动词同时出现在句子中
例：We are plant  (plant) the trees in spring.
答案：plant
解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”
英语中考复习时态系列之(三) 过去进行时
过去进行时是表示过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作。可以从两个方面来理解：1 过去某一时刻正在进行或发生的动作。E.g. They were playing football at ten o’clock yesterday morning.   My mother was cooking when I got home.  I was washing my clothes at this time yesterday.   2 过去某阶段持续进行的动作  What were you doing during the holiday?  另外，在复合句中，若主要动作和背景动作是同时发生的，那么主从句都可用过去进行时e.g. Jenny was reading while Danny was writing.
    其结构是助动词be的过去形式was/were +v-ing.
    其句式变化仍然要在be上做文章。E.g. We were working in class.
    We weren’t working in class.    Were you working in class?
    过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用，如 last night, at that time, at noon yesterday, last Sunday 等。 也有时没有时间状语，要通过上下文的暗示来确定用过去进行时。E.g. The students all worked hard. Everyone knew what he was working for.
做题时常见错误如下：
一、易把be+现在分词记成be+过去分词
    例：He was talked (talk) to his mum at that time.
    答案：was talking
    解析：过去进行时与现在进行时结构上的区别体现在be动词上。
    二、丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词
    例：1 I watching (watch) TV when he came in.
2 They were play (play) games at 5:00 p.m. yesterday
三、对动词或动词词组提问时丢掉doing
例：We were flying kites at 5:00 p.m. yesterday. (对划线部分提问)
    What were you at 5:00 p.m. yesterday?
四、易与现在进行时弄混
例：My mother is cooking (cook)when I got home.
五、易与一般过去时弄混
例：昨晚我在读一本故事书。
    I read (read) a story book yesterday evening
另外，在宾语从句中当主句为过去时，从句若是现在进行时，需变成过去进行时。
    e.g. He said that he was drawing a cat at noon yesterday.
答案：1 D   2 C   3 B   4 C   5 A    6 B   7 A   8 D  9 D   10 B   11 A
   1 were feeding   2 wasn’t washing    3 was mending   4 was walking
英语中考复习时态系列之（四）一般过去时
一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。可以从以下几个方面来理解：1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。e.g. I bought a new shirt yesterday. He was a worker two years ago.2）过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。e.g. When I was a child,I often played with fire.  Li Lei always walked to school last term.3）谈到已故人的情况时多用过去时。e.g. Lu Xun was a great writer.4）有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。e.g. What did you say?
     另外，还可用过去时表示委婉的语气。e.g. Could you lend me your pen?
     其结构是"主语+动词的过去式"。be动词的过去式为was, were；行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有以下几种情况：1）直接在动词原形末尾加-ed. e.g. work-----worked; ask------asked; 2）以e结尾的动词只加-d. e.g. arrive-----arrived; like-----liked.3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed. e.g. shop-----shopped; 4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加-ed. e.g. carry----carried; study------studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g. fly------flew; break-----broke; teach-----taught. 这些需要象生单词一样记住.
     其句式变化分为两种情况1)含有be动词的依然在be上做文章. e.g. I was born in 1980.  I was not born in 1980.  Were you born in 1980? 2)含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didn't.,同时把动词变成原形; 变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形. e.g. I bought a gift for my mum yesterday.  I didn't buy a gift for my mum yesterday.  Did you buy a gift for your mum yesterday?
  其时间状语为yesterday或由其构成的短语,e.g. yesterday morning; 由"last+时间"构成的短语, e.g. last year; 由"时间段+ago"构成的短语, e.g. three days ago; 另外,还有on the morning of Monday, just now等,以及一些表示过去时态的从句.注意,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.
    常见错误如下:
    一　把动词变成过去式易出错
    例: 1 They stoped (stop) talking just now.
          2 They plaied (play) football yesterday.
    答案: 1 stopped   2 played
    解析:我们可以记住下面的口诀:"动词变成过去式,双写规律要牢记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed."
    二 忘记把动词变成过去式
    例: I fly (fly) kites on the afternoon of Sunday.
    答案: flew
    解析:我们可以记住下面的口诀:"一般过去时态里,过去形式莫忘记".
三 在句式变换时易出错
    例: 1 We didn't went (not go) out last Friday.
        2 Did you had (have) a good time yesterday?
    答案: 1 didn't go   2 Did have
    解析:请记住口诀"见助动, 用原形."
    四 易与单三人称作主语的一般现在时弄混
    例: He taughts (teach) me English last year.
    答案: taught
    解析:行为动词的过去式无人称和数的变化.即使主语是单三人称,也和其它人称所用动词的形式一样.
    五 易与现在完成时弄混                                                  
例: 我看过这部电影
    I saw(see) the film.
    答案: I have seen (see) the film.
    解析:"我看过这部电影"说明我了解这部电影的内容,强调现在的情况,应用现在完成时;
    一般过去时态的句子只是说明我看了这场电影,与现在无关..
    六 易与过去进行时弄混,这里不在重复。
答案: 1 A  2 B  3 D  4 A  5 D  6 C
1 were  2 was  3 didn't go  4 read  5 saw go