小学四年级观察各类花日记.doc

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小学四年级观察各类花日记
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　　向日葵是一种想着阳光方向生长的，是一种代表着健康阳光向上的植物。下面就随小编看看四年级观察各类花日记，仅供参考学习哦。
　　小学四年级观察各类花日记篇1
　　201X年X月X日 晴天
　　Hi，你们知道我喜欢什么植物吗?哈哈，不知道吧，告诉你们，我喜欢仙人掌。它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
　　茎很大，像一个个手掌站立在中央，它们在沙漠中可以活很久。你们知道它的叶子是什么吗?是刺?这里面有很多水分一样，所以它们可以活很久
　　它的花有很多颜色，比如粉红，五彩……虽然很鲜艳，但是只能活一天。它像一位小护士一样，能给我们治病，比如治喉咙。
　　它全身都是翠绿翠绿的，开花后，气味是香香的，这香味把仙人掌全身都打扮的香香的，凑上去闻一闻，啊，一股清香沁人心脾。我喜欢沁人心脾，又能给人治病的仙人掌。
　　小学四年级观察各类花日记篇2
　　201X年X月X日 晴天
　　我既不爱粉红的桃花，也不喜欢雪白的梅花，可我喜欢全身都是刺的仙人掌。
　　仙人掌的茎和我的手掌差不多大，笔直地站在那里，像几位勇士保护着家庭呢。远远望去，仙人掌像一个刺猬蜷在一起，别人都说仙人掌不会开花，no，no，你们全都想错了，仙人掌是会开花的，可是每年只能看一次，开出的花各种各样，五颜六色的。有的花完全盛开了，仿佛是一个孩子从花妈妈的肚子里出来，有的话开完了，又躲到屋里去了，你闻一下仙人掌的花，顿时感到清爽无比。
　　仙人掌给我留下了最好的印象，是一个夏天。那天我正在打篮球决赛，我一不小心把手划了个伤痕。这时，爸爸赶紧把仙人掌的茎切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一会儿，伤口好了，我马上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好无事，我想：你是我见过最勇敢的英雄。这就是拯救过我的仙人掌，你们也为它感到自豪吗?
　　小学四年级观察各类花日记篇3
　　201X年X月X日 晴天
　　蒲公英是一种植物。生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
　　蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
　　小学四年级观察各类花日记篇4
　　201X年X月X日 晴天
　　“高高个儿一身青，身袭黄色连衣裙，整天对着太阳笑。结的果实数不清。”你知道它是谁吗?它就是我最喜欢的植物——向日葵。
　　向日葵远看像一个小太阳，近看，像一个头戴黄色花环的小姑娘在跳舞，美丽极了。
　　向日葵的气味可好闻了，尤其是秋天，一到向日葵地里闻闻，就会有一股香味扑鼻而来，让人垂涎三尺，流连忘返。
　　它的叶子就像一把把大扇子，又像大象的耳朵一甩一甩地，它的花瓣怎么数也数不清，像一大群兄弟挤在一起。
　　向日葵的果实就是瓜子，看，成熟的向日葵，悄然无声地把头低了下去，好像很惭愧似的。然后把向日葵的瓜子弄下来后，到工厂里加工，就成了我们吃的瓜子了。
　　我喜欢向日葵，虽然它朴实无华，但是它给我们提供了食物，它在默默地为我们作出贡献，我喜欢你，向日葵。
　　小学四年级观察各类花日记篇5
　　201X年X月X日 晴天
　　有人喜欢娇艳的梅花，有人喜欢美丽的荷花，有人喜欢精巧的翠竹，但我喜欢那向日葵。
　　它的茎又细又长，就像一条嫩绿嫩绿的柳枝，它的茎里面是白色的，外面就穿一件绿色的衬衫，它的叶子是深绿色的，就像一座座绿色的小山，叶子又大又宽。
　　它的花瓣是金黄色的，里面的花盘是橘色的，像一个红太阳，又像一个密密麻麻的蜂窝，你知道里面是什么吗?让我告诉你吧，里面是瓜子，当人们无聊的时候，就可以用来享受，过年时候可以用瓜子招待客人，看电影时可以一边吃瓜子，一边看电影。
　　我最喜欢的植物就是这美丽，又为人们带来美味的向日葵。

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