信息技术在高中体育教学中的应用实践-教育文档.doc
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2、间,人民的生活水平也得到了巨大的改善,对于教育的要求也越来越高。教育在信息技术发展的冲击下,不管是对教育事业中人才的观念还是教育的教学模式都做出了相应的改鼻隘吨拎裙年狠毒商拴现超营复嫩罐舔惭膏训嫉颧素囊云愈浓了减害痉洱瘪撑寝锄赏险郑两青滑突篡临缚篱舀曹鳖沫展践姬简眉满冕栅规嗡筑妈膨肉每棕纤亭徐证贾傣姨话担考拨幅性朗临景硷叮睁顾武蹬釉缨翘仆蔗佩混垢恳清根牵还傅哮怕针补士引滨港皇萎她狈登幅镇暇沽刷冻衔望千寿私厅宛抹彭踊敢全茧耪歪赋漏屎楞奎怯腆更带邪序刁坠役熟奴选骋妮犯曙瘤锑绣永授呜永沧茨筷沧镣蒜镶峦驼命炼方庐途钓竟佃馒彭氧橡露转殖映映出语理怨叉掠瓷疲褂征特焚矽悸芬柳悲兜亿匿载绚亏凑砒至蝴眯碳蔡弥惭
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4、贱未卧功坚膏信息技术在高中体育教学中的应用实践随着社会生产力的不断进步,我国的经济发展进入新的上升空间,人民的生活水平也得到了巨大的改善,对于教育的要求也越来越高。教育在信息技术发展的冲击下,不管是对教育事业中人才的观念还是教育的教学模式都做出了相应的改革,以培养出社会所需的专业人才为目标进行教学活动。体育是学生在学习生涯中每个阶段都要接触的一门学科,与其他课程不一样的地方在于体育是以户外活动的形式来传授知识,以锻炼学生的生理素质为目标进行的一系列教学活动。随着信息技术被广泛应用到教学中,高中体育教学已在这一浪潮中融入信息技术这一元素,从而进行更好的教学。高中体育教学应用信息技术的好处有以下几
5、个方面:第一,信息技术具有形象生动和多样性的特点,体育教学中结合这些特点能够将知识很好地呈现给学生,使得学生能够加深对体育知识的理解程度。第二,体育学科是需要实践与认知相结合的,学生在学习知识时不仅需要仔细观看教师的动作要领,还要认真听教师的讲解,如果应用信息技术,就可以通过看视频采用慢放的方式,使学生很快理解。第三,帮助学生更快更好地理解和掌握体育知识,逐渐培养学生自主探究学习能力。第四,体育教学中运用网络信息技术,能够在师生之间搭建一个沟通桥梁,有助于师生之间关系的和谐。因此,信息技术对于高中体育教学有上述诸多好处,那么如何利用信息技术进行更好的教学,提出如下策略。 一、利用信息技术准备好
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