微生物学期末考试试题.doc
《微生物学期末考试试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微生物学期末考试试题.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、微生物学教程试卷A一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1.无菌技术 在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也不污染操作环境的技术称为无菌技术。2.菌落 固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌落3.平板 是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。4.发酵 发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力H不经过呼吸链传递而直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。5.培养基 人工配制的、适合微生物生长、繁殖和产生代谢产物
2、用的混合营养基质。二、填空题(每空0.5分,共6小题12分)1细菌基本形态可以分为 、 和 。球形,杆形,螺旋形2.霉菌菌丝有两类,一类是 ,如 和 ,另一类是 ,例如 和 。无隔菌丝,根霉,毛霉,有隔菌丝,青霉,曲霉3.在某些原核生物细胞壁外,会着生一些特殊的附属物,包括 、 、 、 等。芽孢,鞭毛,菌毛,糖被4.根据营养物质在机体中生理功能的不同,可以将它们分为 、 、 、 、 5大类。碳源,氮源、无机盐,生长因子,水5.微生物的系统命名采用 法,即 加。)双命名法,属名,种名6.病毒粒子衣壳对称体制包括: 、 和 。螺旋对称,二十面体对称,复合对称三、选择题(每小题1分,共10小题10分
3、) 1. 产生假根是( )的形态特征。A.根霉 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是()。A.蛋白质 B.肽聚糖 C.脂多糖 D.磷壁酸3.微生物从糖酵解途径获得( )ATP分子。A.2个 B.4个 C.36个 D.38个4.处于对数生长期的细菌其特点是()。A.生长缓慢 B.生长迅速 C.大多数死亡 D.繁殖代时长5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中( )。A.可以观察细菌是否能运动 B.除去代谢废物的一个机会C.增加氧气 D.增加钾和钠离子的数目6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是( )。A.100,30min B. 180,10min C. 121,2030min
4、D. 160,60min7.霉菌适宜生长的pH范围为( )。A.4.0 B.4.0-6.0 C.6.5-8.0 D.8.0 8.strR是()的一种菌株。A.丙氨酸营养缺陷型菌株 B. 抗链霉素突变株C.异亮氨酸营养缺陷型菌株 D. 抗庆大霉素突变株9.微生物是生产以下食品时的一个重要因素,除了( )之外。A.酸菜 B. 朝鲜泡菜 C.纯牛奶 D.酸奶10.苏云金孢杆菌作为( )广泛用于现代生物学中。A.乳酸菌 B.干酪和干酪产品的生产者C.水系统的净化者 D. 生物杀虫剂四、判断题(每小题1分,共10小题10分)1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。 ( ) 2.在固体培养基中,琼
5、脂的浓度一般为2%。 ( )3.ED途径是微生物所特有的底物脱氢途径。( ) 4.对于化能异样微生物来说,碳源可作为能源。( )5.高压蒸汽灭菌方法适用于一切物品和培养基的灭菌。( )6.微生物最适生长温度是一切生理过程中的最适温度。( )7.组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的营养物质。( )8.原核生物只存在有性繁殖过程。( )9.自发突变具有不对应性和稀有性的特点。( )10.在可见光照下可以对微生物进行紫外线诱变而达到育种目的。( )五、简答题(共4小题28分)1.革兰氏染色原理是什么? (本题10分)答:G+ 菌:细胞壁厚,肽聚糖含量高,交联度大,当乙醇脱色时,肽聚糖因脱水
6、而孔径缩小,故结晶紫-碘复合物被阻留在细胞内,细胞不能被酒精脱色,仍呈紫色。G菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,因其含脂量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,酒精将细胞脱色,细胞无色,沙黄复染后呈红色。2.简答嗜盐菌产能方式及过程? (本题6分)答:紫膜在光照射下起质子泵的作用能够将膜内产生的H泵至膜外,产生膜内外的质子梯度,膜外H要回到膜内,需要经过ATP合成酶孔隙,因此产生ATP。3.简答二次生长现象?(本题6分) 答:例如用葡萄糖和乳糖培养大肠杆菌时,由于乳糖酶是诱导酶,大肠杆菌先利用易被代谢的葡萄糖生长,达到一个生长高峰,在葡萄糖消耗尽时,才开始利
7、用乳糖生长,再次达到一个生长高峰的现象称二次生长现象。4.微生物的营养类型有哪些?各举一例。(本题6分)答:1)光能自养型微生物,例如蓝细菌;2)光能异养型微生物,例如红螺菌;3)化能自养型微生物,例如硫化细菌;4)化能异养型微生物,例如黑曲霉。六、论述题(共1小题20分)试述根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行说明,它们之间如果发生杂交结果是什么?答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:1)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛;2)F-菌株, 不含F因子,没有性菌毛,但可以通过 接合作用接收F因子而变成雄性菌株(F+);3)Hfr菌株,Hfr菌
8、株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛,并象F+一样与F-细胞进行接合。4)F菌株,Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F因子。杂交结果:(1) F+F-杂交:F+菌株的F因子通过性菌毛向F-细胞转移,杂交的结果是给体细胞和受体细胞均成为F+细胞。(2)Hfr F-杂交:Hfr菌株的F因子插入到染色体DNA上,F因子除先导区以外,其余绝大部分是处于转移染色体的末端。因此只要发生接合转移过程,就可以把部分甚至全部细菌染色体传递给F-细胞并发生重组,染色体上越靠近F因子的先导区的基因,进入的机会就越多,在F-中出现重组子的的时间就越早,
9、频率也高。由于杂交易被中断,所以F因子不易转入受体细胞中,故HfrF-杂交后的受体细胞(或称接合子)大多数仍然是F-。(3)FF-杂交:给体的部分染色体基因随F一起转入受体细胞,形成一种部分二倍体的接合子微生物试题B一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1微生物:是一类个体微小、结构简单的低等生物。包括原核微生物、真核微生物以及属于非细胞类的病毒和亚病毒。2病毒:病毒粒子指成熟的、结构完整和有感染性的单个病毒,基本成分为核酸和蛋白质。3营养:指生物体从外部环境中摄取对其生命活动必需的能量和物质,以满足正常生长和繁殖需要的一种最基本的生理功能。无氧呼吸: 底物按常规方式脱氢后,经部分呼吸链递
10、氢,最终由无机化合物或有机化合物接受氢的过程称无氧呼吸。5同步生长:这种通过同步培养而使细胞群体处于分裂步调一致的状态,就称同步生长。二、填空题(每空.分,共6小题12分)1.细菌特殊构造包括 、 、 、 等。(本题2分)2.溶源性细胞在正常情况下有大约 10 -5 细胞会发生 现象,这是由于少数溶源细胞中的 变成了 的缘故。(本题1.5分)3.营养物质可以通过 、 、 和 四种方式进入细胞。(本题2分)4.控制有害微生物措施中杀灭的方法有 和 ,常用 和 方法,抑制的方法有 和 。(本题3分)5.证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、。(本题1.5分)6.微生物基因重组的方式包括 、_
11、、 _和 。(本题2分)1.芽孢,鞭毛,菌毛,糖被2.裂解,温和噬菌体,烈性噬菌体3.被动扩散,协助扩散,主动运输,基团移位4.灭菌,消毒,湿热灭菌,干热灭菌,防腐,化疗5.转化实验,噬菌体感染实验,植物病毒重建实验6.转化,转导,接合,原生质体融合三、选择题(每小题1分,共小题分)1.纯培养是其中( )的培养物。A.只有一种微生物 B.只有细菌生长所需的一种营养物C.除主要微生物外只有一种微生物 D.没有代谢废物2.实验室常用的培养细菌的培养基是( )。A. 马铃薯培养基 B. 牛肉膏蛋白胨培养基C.高氏一号培养基 D.麦芽汁培养基3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行( )替换的一个机制。A.
12、微生物中DNA合成 B.光合生物中的光合作用C.某些种类微生物中的能量代谢 D.化学渗透作用4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在( )。A.无酶时 B.无ATP时 C. 有细胞色素时 D. 无氧时5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是( )。A.除去病原微生物 B.降低微生物的数量C.消灭所有的生物 D.只消灭体表的微生物6.紫外线辐射主要作用于微生物的( )。A. 核酸 B.酶类 C. 糖类 D.细胞壁7.青霉素族的抗生素主要用于抗( )。A.病毒 B.真菌 C.革兰氏阴性菌 D.革兰氏阳性菌8.所有下述特征皆适合质粒,除了( )之外。A.它们是自我复制的DNA环 B.它们有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微生物学 期末考试 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。