人力资源管理程序.docx

上海***建设(集团)
有限公司标准
文件编号
SGCC/GSP601－2005Ａ
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标题：
人力资源管理程序
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1 目的
对从事与质量和环境有关的管理、执行和验证人员进行能力、资格确认和教育培训，使他们胜任自己的工作，以满足生产全过程质量和环境控制的要求。
2 适用范围
适用于对与质量和环境有关人员的能力确认、培训和管理。
3 术语
本程序引用公司《质量环境手册》有关术语。
4 职责
4.1 公司人力资源总监负责本程序实施的组织、领导工作。
4.2 人力资源部是公司人员能力、培训和资格控制工作的主管部门，负责本程序的制、修订和负责制订各类人员培训目标，负责教育培训计划的编制和培训的实施。
4.3 生产管理部负责提出管理体系及贯标培训目标、要求。
4.4 公司管理体系覆盖的各职能部门负责根据需要提出本部门、本系统技术业务培训的要求，并协助人力资源部实施培训。
4.6 各二级单位分别负责提出本单位年度培训需求计划和本单位教育培训工作的管理。
5 工作程序
5.1 人员能力确认和培训要求
5.1.1 人力资源部根据公司经营和市场需要，研究和确定与产品质量和对重要环境因素有影响人员的能力需求和培训需求。
5.1.2 人力资源部根据公司的培训需求制订(或委托培训机构制订)各类岗位培训课目表，作为公司对各类岗位进行岗位培训的依据，并据此实施教学。
5.2 培训计划的编制与审批
公司的年度教育培训计划由人力资源部根据标准要求和公司实际需要在征询各有关方面意见的基础上编制，公司人力资源总监批准后实施。
5.3 培训方式
5.3.1内培
5.3.1.1由公司自己组织培训的教学大纲、教学计划由人力资源部负责收集或组织制定。
5.3.1.2选用符合要求的教材，聘请符合要求的教师，按教学大纲和教学计划组织教学。
5.3.2 外读
5.3.2.1员工参加社会办学的班级，学习前须填写外读申请表，并经本单位（部门）领导同意，报主管部门批准。
5.3.2.2参加技术等级培训的要与公司签订培训协议。
5.3.2.3培训结束要将有关证书、成绩单交人力资源部登记。
5.4 培训质量与资格认可

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人力资源管理程序
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5.4.1对从事产品质量直接相关的技术、经济管理人员进行培训，考试后，由人力资源部委托培训机构，上报有关部门进行资格认可，发给资格证书。
5.4.2对从事与重要环境因素有关的各级人员，如固体废弃物管理人员、化学品管理人员、声级计的测试人员等，都进行培训，培训结果予以记录。
5.4.3特种作业人员报送有资质的培训机构培训，经考试合格，取得本工种操作证，并按规定时间参加复训。
5.4.4技术工人须按规定等级，由市劳动局授权的公司考工办组织应知应会培训考核，取得相应的技术等级证书。
5.4.5检验、测试、计量人员按国家有关规定报送有资质的培训机构参加专业培训，获得相应的资格证书后方可上岗。
5.5 评价、考核与奖惩
5.5.1人力资源部对培训工作的有效性进行评价。
5.5.2办公室根据公司内部责任制考核办法对年度教育培训计划执行情况组织检查考核。
5.5.3对未完成教育培训计划的单位、部门结合责任制进行考核、处罚。
6 相关文件
6.1《关于本市建设工程施工实行工人持证上岗制度的实施办法》
7 记录
7.1年度培训计划执行情况考核表 QR/601-01 保存期三年
7.2资格证书登记表 QR/601-02 保存期十年
7.3技术等级证书登记表 QR/601-03 保存期十年
7.4培训效果评价表 QR/ 601-04 保存期三年

编 订

7.1 编号：QR/601-01
上海***建设(集团)有限公司
年度培训计划执行情况考核表
序号
培训项目
计划数
完成数
完成率
备 注
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考核： 制表： 日期

7.2 编号: QR/601-02
上海***建设(集团)有限公司
资格证书登记表

______________________:
序
号
姓 名
性别
出生年月
单 位
发证单位
证书
编号
发证日期
备 注

填表人＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿＿

7.3 编号: QR/601-03
上海***建设(集团)有限公司
技术等级证书登记表

单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考核等级＿＿＿＿＿＿级工 第 页 共 页
序号
技术等级证编号
姓名
性别
工种名称
考试成绩
备 注
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主管＿＿＿＿＿＿ 填表人＿＿＿＿＿＿＿ 20 年 月 日

7.4编号 QR/ 601-04

上海***建设(集团)有限公司
培训效果评价表

培训名称

考试合格率

学员所在单位（部门）对本单位（部门）学员培训效果的评价
单位（部门）名称
评 价
效果很好
（90~100分）
效果较好
（80~90分）
效果一般
（60~80分）
效果差
（60分以下）

综合评分

最终评价分（0.4×考试分+0.6×综合评分）=
注：考试分1分为考试合格率1个百分点。