2019年浙江省初中毕业升学考试说明(科学).xls

20192019年年初初中中学学业业考考试试说说明明（科科学学考考试试目目标标）（20192019年年有有修修改改，蓝蓝色色表表示示修修改改，红红色色表表示示新新增增）（一一）科科学学探探究究（过过程程、方方法法与与能能力力）单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求科科学学探探究究1.提出问题2018年改能从已有知识和经验出发提出问题b2018年改能对提出的问题进行分析，初步判断是否适合探究b2018年改知道科学探究始于问题a2018年改a2.提出猜想和假设2018年改根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想b2018年改能对提出的猜想和假设陈述理由b2018年改对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设b了解猜想和假设在科学研究中的作用a2018年改a3.制定探究方案2018年改针对探究目的和已有条件，确定相关实验原理，列出探究实验所使用的相关材料、仪器、设备等，设计相关实验方案，画出相关装置图c分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变量进行确认和分类，应用控制变量方法来设计实验c2017年改将变量转化为可感知、可量度的事物、现象和方法（行为），说明在实验中如何测量一个变量，说明需要“做什么”和“怎么做”，c理解制订计划和设计实验对科学探究的意义b4.获取事实与依据能从多种信息源中选择有关信息b2017年改能使用工具和仪器（刻度尺、量筒、天平、温度计、显微镜、电流表、电压表、普及型天文望远镜等）进行安全操作b依据某一属性（或规则）进行有计划地观察；由不同的角度或方法进行一系列比较和测量观察；能针对变量的性质，采取合适的测量策略b会记录和处理观察、测量的结果b理解事实与证据对科学探究的作用b2018年改5.解释、检验与评价将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释b区别与预测结果不一致的现象，并作出简单的解释b对探究过程和证据获得方式、方法、过程做出合适评价，能说明反常结果和证据的不可靠，或解释证据是否充分支持结论c对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议c理解科学探究需要基于经验事实、运用科学知识和科学推理b2018年改6.表达与交流能用语言、文字、图表、模型、公式等方式表述探究的过程和结果c2017年改理解表达和交流对科学探究的意义b（二二）生生命命科科学学主主题题1 1 生生命命系系统统的的构构成成层层次次单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求观观察察多多种种多多样样的的生生物物1.观察生物结合生物的基本特征，识别常见的生物与非生物a2017年改使用放大镜、显微镜观察生物b说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点a列举一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点a构构成成生生物物体体的的细细胞胞、组组织织、器器官官和和系系统统1.细胞结构学会制作简单的临时装片，绘制简单的生物图b2017年改知道动、植物细胞的基本结构及其功能a运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象c2细胞与生命活动知道细胞是生物体结构和功能的基本单位a2018年改说明细胞的分裂的特点及其意义a2017年改a说明细胞的生长和分化的特点a2019年改3组织、器官和系统知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织a描述器官、系统的形成a种种群群、群群落落、生生态态系系统统和和生生物物圈圈1.生物的分类说出生物分类的方法和分类等级a识别分类的依据a学会使用简单的检索表，并练习编制简单的检索表b2018年增2生物与环境识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）a说明生物对环境的适应性b3生态系统概述生态系统的组成、结构及功能b运用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单问题c2017年改4生物圈知道生物圈是地球上最大的生态系统a感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性a主主题题2 2 生生物物体体内内物物质质和和能能量量转转换换单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求绿绿色色植植物物的的新新陈陈代代谢谢1.无机盐和水对植物生长的作用看图指认绿色植物根、茎、叶的结构a知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响a说出植物体对无机盐的吸收、运输过程a说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程a2绿色植物的物质和能量转换描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程a认识光合作用过程中物质和能量转化及其重要意义b描述呼吸作用过程中物质和能量转化及其重要意义a2017年改说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量转换原理b人人体体的的物物质质和和能能量量转转换换1.人体的消化描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程a列举消化酶在人体消化过程中的作用a说明酶在生命活动中的重要作用b2人体的呼吸描述人体呼吸时气体交换的场所和过程a知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件a3人体的血液和循环描述人体心脏、血管的结构以及血液循环a2017年改说出血液的主要组成及其功能a2017年改知道骨髓造血的功能a描述人体ABO血型系统与输血a观观察察多多种种多多样样的的生生物物4尿的生成和排出描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出的过程a2017年改5生命活动中物质和能量的变化概述人体生命活动中物质和能量的变化及特点b主主题题3 3 生生命命活活动动的的调调节节单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求生生命命活活动动的的调调节节1.植物的感应性列举植物的感应性现象a知道植物生长素的作用a2.人体生命活动的调节说出人体神经系统的组成a2017年改说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成a列举激素对人体生命活动调节的作用a以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体b主主题题4 4 生生命命的的延延续续和和进进化化单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求细细菌菌和和真真菌菌的的繁繁殖殖1.细菌和真菌的繁殖方式举例说出细菌、真菌的繁殖形式a了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用a植植物物的的生生殖殖和和发发育育1.植物的生殖方式列举绿色植物的生殖方式a知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用a2植物的发育识别花的结构a描述果实和种子的形成a知道种子萌发的过程和必要条件a人人类类的的生生殖殖和和发发育育1.人类的生殖说出人体生殖系统的结构和功能a知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程a2人体的发育说出人体发育各阶段的生理特点a认识青春期的生理和心理变化a树立正确的性道德观c3动物的生殖与发育列举动物的生殖方式a知道动物克隆技术的进展a遗遗传传和和进进化化1.遗传和变异识别遗传与变异的现象a说出遗传物质的作用a描述DNA、基因和染色体的关系a列举常见遗传性疾病a列举遗传和变异在育种方面的应用a2生物的进化知道生命起源于非生命物质a列举生物进化现象a说出达尔文进化论的主要观点a主主题题5 5 人人、健健康康与与环环境境单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求人人体体保保健健1.人类的健康知道健康的概念a识别人体特异性免疫和非特异性免疫a识别计划免疫和人工免疫a说出营养素的作用a树立平衡膳食的观点c通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活方式c2人类常见疾病知道引起冠心病、肿瘤、糖尿病等常见疾病的主要因素及其预防措施a2017年改健健康康与与环环境境1传染病知道常见的传染病的特点a知道病毒、细菌等病原体a2018年增列举常见传染病a说明传染病的传播环节及其预防措施b2防护与急救知道环境毒物和防毒的措施a列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法a2017年改知道完全用药的常识a人人类类与与生生态态环环境境1.人口问题了解自然环境的人口承载量a认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果b2生态平衡理解生态平衡（生态系统的稳定性）的现象和意义b3.保护生物多样性列举我国生物保护与自然保护的意义和措施a（三三）物物质质科科学学主主题题1 1 常常见见的的物物质质单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求物物质质的的性性质质1.物理变化和化学变化描述物质的物理变化和化学变化a区别物质的物理变化和化学变化b2.物理性质和化学性质识别物质的物理性质和化学性质a举例说明外界条件（如温度、压力等）能影响物质的性质b3.物质的密度知道物质有质量a概述物质密度的含义b概述密度所反映的物质属性b应用=m/V进行简单的计算c使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度b4熔化和凝固识别熔化和凝固a绘制晶体熔化图线b描绘晶体熔化和凝固过程的特点a知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热a2017年删除2条5、汽化和液化知道蒸发、沸腾的概念a知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用a描述液体沸腾过程中的特点a知道液化的概念和方法a能用物质粒子模型简要解释汽化和液化现象c2017年删除2条6.饱和溶液与不饱和溶液、溶解度区别饱和溶液与不饱和溶液b列举影响物质溶解性的一些因素a说出物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）a水水1.水的组成和主要性质知道水电解后的产物，描述水的组成a描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）a知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂a2.溶液、悬浊液和乳浊液说出溶液的组成a说明溶液的特点b区别溶液、悬浊液和乳浊液b3.溶质的质量分数说明溶液中溶质质量分数的意义b应用“溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量”进行简单计算c按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、步骤与操作方法b4.水污染关注水体污染及防治b列举吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法a树立水是生命之源的观点c树立节约用水的意识，增强防止水污染的责任感c空空气气1.空气的主要成分知道大气压的概念a说出空气的主要成分a举例说出空气在人类生活和生产中的重要作用b2.大气压列举验证大气压存在的方法a知道标准大气压的值a知道大气压与人类生活的关系a3.氧气、二氧化碳概述氧气的主要物理性质及化学性质b说明氧气的实验室制备及检验方法b说明氧气的用途及与其性质的关系b概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质b说明二氧化碳的实验室制备及检验方法b说明二氧化碳的用途及与其性质的关系b4.臭氧层、温室效应描述大气层中臭氧层的作用a说明温室效应的成因b关注温室效应的利弊b5.空气污染列举空气中污染物的主要来源a列举防治空气污染的方法a列举空气质量指数的主要内容a金金属属1.金属和非金属识别金属与非金属a2017年改ba列举金属和非金属主要性质差异（如导电性、导热性、延展性、金属光泽等）a2.金属活动性顺序概述金属与酸、金属与盐反应的条件b比较金属的活动性顺序b用金属活动性顺序说明某些现象b3.金属的防腐列举金属腐蚀条件a列举防止金属腐蚀的常用方法a4废弃金属对环境的影响知道废弃金属对环境的影响a知道回收废弃金属的意义a5.金属材料的发展列举改善金属材料性能的主要方法a2017年删除1条常常见见的的化化合合物物1.单质和化合物知道单质的概念a知道典型金属（镁、铁等）和非金属（碳、硫、磷、氢气等）在空气或氧气中燃烧的现象及产物a知道化合物的概念a区别单质和化合物b认识常见的化合物b2.酸和碱概述常见的酸、碱的主要性质b说出常见的酸、碱的用途与对人类的影响a初步学会用酸碱指示剂和pH试纸测定溶液的酸碱性b认识酸和碱反应的实质，举例说明酸、碱反应在生产、生活中的应用b说出酸、强碱的使用注意事项a2017年删除1条3.重要的盐概述一些常见的盐（如食盐、纯碱、碳酸钙等）的主要性质及用途b常常见见的的有有机机物物有机物列举生活中常见的有机物a辨认无机物和有机物a知道淀粉、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义a知道天然气、石油、煤等物质在生活中的意义、使用情况以及对环境的影响a主主题题2 2 物物质质的的结结构构单单元元考考 试试 内内 容容考考试试要要求求构构成成物物质质的的微微粒粒1.构成物质的微粒说出物质由分子、原子或离子构成a列举支持分子运动的证据a2018年增知道分子之间有引力和斥力存在a2018年增2.原子的组成说出原子由原子核和电子构成a说出原子核由质子和中子构成a3.原子结构模型的发展过程知道人类对原子结构的探索过程a体验建立模型的思想方法a元元素素1.物质由元素组成说出具体物质的元素组成a列举重要化肥的有效元素（N、P、K）a金金属属2.元素符号认识常见元素的符号（H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K），查阅元素符号b说明元素符号所表示的含义b列举金属、非金属元素在元素周期表中的分布a3.元素的化合价知道一些常见元素的化合价a运用化合价写出简单的化学式b根据化学式推断元素的化合价b物物质质的的分分类类1.纯净物和混合物区别纯净物与混合物b说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点b说明粗盐提纯的过程b2.化学式认识常见物质的化学式b解释化学式所表示的含义b根据化学式计算组成物质的元素的质量比c根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数c3.物质的分类根据物质的组成对常见的物质进行分类c知道具体物质的类别a2017年改4.相对原子质量和相对分子质量知道相对原子质量和相对分子质量的概念a查阅相对原子质量b根据化学式计算物质的相对分子质量b主主题题3 3 物物质质的的运运动动与与相相互互作作用用单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求常常见见的的化化学学反反应应1.氧气性、还原性举例说出氧化反应、还原反应a说明氧气具有氧化性b说明氢气和一氧化碳具有还原性b2.化学反应的基本类型知道化合反应、分解反应、置换反应和复分解的特点a辨认具体化学反应的基本类型a3化学反应中的能量变化知道化学反应过程中伴随能量变化a4.燃烧和缓慢氧化举例说出缓慢氧化现象a列举剧烈氧化现象a知道可燃物燃烧的条件a描述常用的灭火方法及原理a列举火灾自救的一般方法a5.催化剂知道催化剂的概念a知道催化剂在化学反应中的作用a6.质量守恒定律描述质量守恒定律a从分子、原子的角度解释质量守恒定律b应用质量守恒定律解释常见的现象c7.化学方程式元元素素知道化学方程式表示的意义a正确表述常见反应的化学方程式b根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算c运运动动和和力力1.运动的描述与参照物描述参照物的概念a知道运动和静止是相对的a2.速度描述匀速直线运动a知道速度的概念a知道速度的单位a应用速度公式进行简单的计算c3.力概述力是物体对物体的作用b知道力的单位a表述力的作用效果b说明重力的概念b知道重力的方向a应用公式G=mg进行有关的计算c说明摩擦力的概念b说明增大摩擦和减小摩擦的方法b知道弹力的概念a应用力的知识解释相关现象c4.力的测量及图示用弹簧测力计测量力的大小b描述力的三要素a能用力的示意图表示力的三要素b5.二力平衡概述二力平衡的概念b说明二力平衡的条件b应用二力平衡条件解释有关现象c根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因c6.牛顿第一定律描述牛顿第一定律的内容a概述惯性的概念b用惯性解释有关常见现象b7.压强概述压强的概念b辨认增大和减小压强的方法a直接用压强公式或公式变形进行简单的计算b8.液体压强感受液体压强的存在a知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系a知道流体压强与流速的定性关系a用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象b9.浮力知道浮力的概念a描述阿基米德原理a认识物体浮沉条件b直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算b电电和和磁磁1.电荷、电路知道摩擦起电现象a描述电荷间的相互作用a识别电路的主要元件和元件符号a知道电路的基本组成a辨认通路、开路和短路a会连接简单的串联电路和并联电路a能根据具体要求绘制简单的电路图b2.电流、电流表描述电流的概念a知道电流的单位a识别电流表a正确使用电流表测量电路中的电流b使用试触法选择合适的量程b3.电压、电压表描述电压的概念a知道电压的单位a识别电压表a正确使用电压表测量电路中的电压b4.电阻描述电阻的概念a知道电阻的单位a说出决定电阻大小的因素（长度、横截面积、材料、温度）a描述电阻大小跟长度、横截面积的定性关系a知道滑动变阻器改变电路中电阻的原因a使用滑动变阻器改变电路中的电阻b5.欧姆定律解释欧姆定律的内容和数学表达式b应用欧姆定律解决简单的电学问题(不超过两个电阻的电路)c6.用电压表和电流表测导体的电阻说明伏安法测量电阻的实验原理b绘制伏安法测量电阻的电路图b应用电压表和电流表测导体的电阻c收集和整理实验数据得出实验结论b7.串联电路和并联电路概述串联电路的电流和电压的特点b概述并联电路的电流和电压的特点b8.磁场知道磁性的概念a描述磁体周围存在着磁场a能根据磁感线识别磁体的极性a绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线b绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线b描述通电直导线周围存在着磁场及磁场的分布规律a描述通电螺线管周围存在着磁场及磁场的分布规律a知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关a概述电磁铁的特点及作用b9.电磁感应现象描述电磁感应现象a说明产生感应电流的条件b知道感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关a电电和和磁磁10.家庭电路列举常用电器（如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭煲等）a描述家庭电路的组成a使用测电笔辨认火线和零线b举例说出安全用电的常识a说出电能表及熔断器（保险丝）的作用a树立安全用电的意识c11.电磁知识在技术中的应用举例说出电磁知识在技术中的应用a列举电磁学发展史中的典型事例a认识电磁电磁感应现象的发现对社会发展的作用b列举在自然界或生命活动中的电现象a根据具体要求绘制简单的电磁控制电路b波波1.光的反射定律和折射现象知道光在同一种物质中沿直线传播a举例说出光的反射现象a描述光的反射定律a辨别镜面反射和漫反射a知道平面镜成像的特点a举例说出光的折射现象a描述光的折射规律a使用光的反射定律和折射规律解释简单的现象b2.人眼球的作用知道人眼球对光的作用相当于凸透镜a认识凸透镜成像规律b应用凸透镜成像规律解释人眼球的成像特点c描述近视眼、远视眼的成因a树立保护眼睛和用眼卫生的意识c元元素素的的循循环环和和物物质质的的转转化化1.自然界中的碳循环、氧循环知道自然界中的碳循环的主要途径a知道自然界中的氧循环的主要途径a2.物质间的相互转化说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系b说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系b主主题题4 4 能能的的转转化化与与能能量量守守恒恒单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求能能的的转转化化与与能能量量守守恒恒1.能的多种形式列举能的多种形式（机械能、内能、电磁能、化学能、核能）a2.机械能识别动能、重力势能和弹性势能a知道动能大小跟质量、速度的定性关系a知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系a知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系a举例说出动能和势能的相互转化a描述机械能守恒的含义a利用机械能守恒解释简单的现象b3.机械功理解功的概念b知道功的单位a运用功的公式进行简单的计算c4.杠杆识别杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂a2017年改绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示b概述杠杆的平衡条件b应用杠杆平衡条件解决简单的问题c识别人体中的杠杆a2017年改5.滑轮知道定滑轮和动滑轮的特点a知道滑轮组的特点（限于两个滑轮的滑轮组）a使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单的问题b2017年删除1条6.功率说明功率的概念b知道功率的单位a运用功率公式进行简单计算c从能的转化来说明功率b7.内能知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系a知道做功和热传递是改变内能的两种途径a知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化a举例说出化学能和内能的转化a说明生物体能量的来源及其转化b说出汽油机的工作过程a知道汽油机的能量转化a8.电功概述电功的概念b知道电功的单位a列举决定电功大小的因素a知道用电器消耗的电能可以用电功来量度a应用电功的公式计算电器消耗的电能c根据电能表读数的变化估算消耗的电能b9.电功率概述电功率的概念b知道电功率的单位a应用电功率的公式进行简单的计算c知道额定功率的概念a从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率a10.测定小灯泡的电功率说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理b绘制实验的电路图b测定小灯泡的额定功率和实际功率b收集和整理实验数据得出实验结论b11.电流的热效应知道电流具有热效应a概述探究影响电流热效应因素实验原理和涉及的科学方法b说出焦耳定律内容和数学表达式a应用焦耳定律解决简单的问题c12.核能的利用知道裂变和链式反应a知道聚变和热核反应a知道放射性及其应用a知道核电站是利用核裂变的原理来工作的a13.能量的转化与守恒举例说出能量的转化与守恒定律a能能的的转转化化与与能能量量守守恒恒举例说出能量的转化与传递有一定的方向性a知道提高能量利用效率和节能的关系a通过对能量转化与守恒定律定律发现史的学习，领悟科学思想和科学精神c（四四）地地球球和和宇宇宙宙主主题题1 1 地地球球在在宇宇宙宙中中的的位位置置单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求星星空空1.阳历和地球公转说出阳历和地球公转的关系a知道冬至、夏至、春分、秋分四个节气a2.月相识别朔、望、上弦、下弦的月相a太太阳阳系系与与星星际际航航行行1.太阳和月球描述太阳的概况（太阳的大小、温度、外部大气组成）a描述月球的概况（月球的大小、状况、环形山）a2.太阳活动与人类列举太阳活动的基本类型（太阳黑子、日珥、耀斑）a2018年改列举太阳活动对人类的影响a举例说出太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源a3.太阳系识别八大行星a4.人类飞向太空的历程知道人类对月球和行星的探测a关注我国航天事业的成就a银银河河系系和和宇宇宙宙1银河系描述银河系的构成、大小a描述银河系的形状（正面观和侧面观）a知道光年的意义a2宇宙知道宇宙是由大量的星系构成的a知道宇宙是有起源的、膨胀的、演化的a从宇宙的演化、恒星的演化、地球的演化、生命的演化中领悟人与自然的关系c知道从地心说到日心说的发展，树立追求真理的精神c 主主题题2 2 人人类类生生存存的的地地球球单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求地地壳壳运运动动和和地地形形变变化化1.地球内部的圈层结构描述地球内部的圈层结构（地壳、地幔和地核）a2.地壳运动知道地壳是变动的a知道火山和地震是地壳运动的表现a关注人类如何提高防震抗灾能力b举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中a3.板块学说知道板块构造学说的基本观点a领悟假说在科学发现中的重要作用c2017年删除1条4.外力作用对地形的影响知道流水、风、冰川等是影响地形的外力作用因素a知道外力作用对地形影响的特点a地地球球上上的的水水体体1.水体的分类知道水体的分类a2.水循环描述自然界中水循环的主要环节a3.水资源知道我国水资源的分布a关注世界和我国淡水资源的严重危机b列举合理开发和利用水资源的措施aa258b126c41蓝色表示修改，红色表示新增4252012014 4年年初初中中学学业业考考试试说说明明（科科学学考考试试目目标标）（20152015年年有有修修改改，蓝蓝色色表表示示修修改改，红红色色表表示示新新增增）（一一）科科学学探探究究（过过程程、方方法法与与能能力力）单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求科科学学探探究究1.提出科学问题从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现并提出可以进行科学探究的问题b概述提出问题的途径和方法b理解提出问题对科学探究的意义b2.进行猜想和假设根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想b通过思考提出可检验的猜想和假设b对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设b理解猜想和假设在科学研究中的作用b3.制定计划，设计实验针对探究目的和已有条件，确定相关实验原理，列出探究实验所使用的相关材料、仪器、设备等，设计相关实验方案，画出相关装置图c分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变量（自变量、因变量、调节变量、无关变量）进行确认和分类，应用控制变量方法来设计实验c将变量转化为可感知、可量度的事物、现象和方法（行为），说明在实验中如何测量一个变量，说明需要“做什么”和“怎么做”，c理解制订计划和设计实验对科学探究的意义b4.获取事实与依据说明事实具有可辨识的特征和属性b能使用基本仪器（刻度尺、量筒、天平、温度计、显微镜、电流表、电压表、普及型天文望远镜等）进行安全操作b依据某一属性（或规则）进行有计划地观察；由不同的角度或方法进行一系列比较和测量观察；能针对变量的性质，采取合适的测量策略b会记录和处理观察、测量的结果b理解实验对科学探究的作用b5.解释、检验与评价将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释b区别与预测结果不一致的现象，并作出简单的解释b对探究过程和证据获得方式、方法、过程做出合适评价，能说明反常结果和证据的不可靠，或解释证据是否充分支持结论c对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议c理解科学探究需要运用科学原理、模型和理论b6.表达与交流对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物作有条理的、科学性的概述b运用文字、符号、图表、模型、公式等解释并概括探究的过程和结果c理解表达和交流对科学探究的意义b（二二）生生命命科科学学主主题题1 1 生生命命系系统统的的构构成成层层次次单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求观观察察多多种种多多样样的的生生物物1.观察生物结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物a使用放大镜、显微镜观察生物b说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点（上移）a列举一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点（上移）a构构成成生生物物体体的的细细胞胞、组组织织、器器官官和和系系统统1.细胞基本结构制作简单的临时装片，绘制简单的生物图b概述动、植物细胞的基本结构（光学显微镜水平）b应用细胞的结构模型解释某些生命现象c2细胞与生命活动知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位a说明细胞的分裂及其意义b说明细胞的分化及其意义b3组织、器官和系统知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织a描述器官、系统的形成a种种群群、群群落落、生生态态系系统统和和生生物物圈圈1.生物的分类说出生物分类的方法和分类等级（原b）a识别分类的依据a2生物与环境识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）a说明生物对环境的适应性b3生态系统概述某一具体生态系统的组成部分、结构及功能b应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单问题c4生物圈知道生物圈是地球上最大的生态系统a感知生物界是一个复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性a主主题题2 2 生生物物的的新新陈陈代代谢谢单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求绿绿色色植植物物的的新新陈陈代代谢谢1.无机盐和水对植物生长的作用看图指认绿色植物根、茎、叶的结构a知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响a概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程b2绿色植物的物质和能量转换描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程a认识光合作用过程中物质和能量转化及其重要意义b描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程a知道植物光合作用和呼吸作用的区别a说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量转换原理b人人体体的的物物质质和和能能量量转转换换1.人体的消化描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程a列举消化酶在人体消化过程中的作用a说明酶在生命活动中的重要作用b2人体的呼吸描述人体呼吸时气体交换的场所和过程a知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件a3人体的血液和循环指认人体心脏、血管的结构以及血液循环a辨认血液的主要组成及其功能a知道骨髓造血的功能a描述人体ABO血型系统与输血a4尿的生成和排出描述人体内尿的生成和排出的过程a5生命活动中物质和能量的变化概述人体生命活动中物质和能量的变化及特点（原c）b主主题题3 3 生生命命活活动动的的调调节节单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求生生命命活活动动的的调调节节1.植物的感应性列举植物的感应性现象a知道植物生长素的作用a2.人体生命活动的调节说出神经元的结构、功能a识别神经系统的组成层次和主要功能a说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成a列举激素对人体生命活动调节的作用a以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体b主主题题4 4 生生命命的的延延续续和和进进化化单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求细细菌菌和和真真菌菌的的繁繁殖殖1.细菌和真菌的繁殖方式举例说出细菌、真菌的繁殖方式a了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用a植植物物的的生生殖殖和和发发育育1.植物的生殖方式列举绿色植物的生殖方式a知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用a2植物的发育识别花的结构a描述果实和种子的形成a知道种子萌发的过程和必要条件a人人类类的的生生殖殖和和发发育育1.人类的生殖说出人体生殖系统的结构和功能a知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程a2人体的发育说出人体发育各阶段的生理特点a认识青春期的生理和心理变化（、原一条c）a树立正确的性道德观c3动物的生殖与发育列举动物的生殖方式a知道动物克隆技术的进展a遗遗传传和和进进化化1.遗传和变异（原遗传与变异、遗传物质合并）识别遗传与变异的现象a说出遗传物质的作用a描述DNA、基因和染色体的关系a列举常见遗传性疾病（上移）a列举遗传和变异在育种方面的应用a人人体体的的物物质质和和能能量量转转换换2生物的进化知道生命起源于非生命物质a列举生物进化现象a说出达尔文进化论的主要观点a主主题题5 5 人人、健健康康与与环环境境单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求人人体体保保健健1.人类的健康知道健康的概念a识别人体特异性免疫和非特异性免疫a指认计划免疫和人工免疫a说出营养素的作用（原一条c拆成、）a树立平衡膳食的观点c通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式c2人类常见疾病知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防a健健康康与与环环境境1传染病知道常见的传染病的特点a列举常见的传染病a说明传染病的传播环节及其预防措施b2防护与急救知道环境毒物和防毒的措施a列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法a知道完全用药的常识a人人类类与与生生态态环环境境1.人口问题了解自然环境的人口承载量a认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果b2生态平衡理解生态平衡（生态系统的稳定性）的现象和意义b3.保护生物多样性列举我国生物保护与自然保护的意义和措施a（三三）物物质质科科学学主主题题1 1 常常见见的的物物质质单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求物物质质的的性性质质1.物理变化和化学变化描述物质的物理变化和化学变化a区别物质的物理变化和化学变化b2.物理性质和化学性质识别物质的物理性质和化学性质a举例说明外界条件（如温度、压力等）能影响物质的性质（原c）b3.物质的密度知道物质有质量a概述物质密度的含义b概述密度所反映的物质属性（原a）b应用=m/V进行简单的计算c使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度b4熔化和凝固识别熔化和凝固a遗遗传传和和进进化化绘制晶体熔化图线b描绘晶体熔化和凝固过程的特点a说出晶体与非晶体的主要区别a知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热a说出熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0a5、汽化与液化知道蒸发、沸腾的概念a知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用a描述液体沸腾过程的特点a知道沸点的含义a区别蒸发与沸腾b知道液化的概念和方法a6.饱和溶液与不饱和溶液、溶解度区别饱和溶液与不饱和溶液b列举影响物质溶解性的一些因素a说出物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）a水水1.水的组成和主要性质知道水电解后的产物，描述水的组成a描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）a知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂a2.溶液、悬浊液和乳浊液说出溶液的组成（下移）a说明溶液的特点b区别溶液、悬浊液和乳浊液b3.溶质的质量分数说明溶液中溶质质量分数的意义b应用公式“溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量”进行简单计算c按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、步骤与操作方法b4.水污染关注水体污染及防治（原a）b列举吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法a树立水是生命之源的观点c树立节约用水的意识，增强防止水污染的责任感c空空气气1.空气的主要成分知道大气压的概念a说出空气的主要成分a举例说出空气在人类生活和生产中的重要作用（原a）b2.大气压列举验证大气压存在的方法a知道标准大气压的值a知道大气压与人类生活的关系a3.氧气、二氧化碳概述氧气的主要物理性质及化学性质b说明氧气的实验室制备及检验方法b说明氧气的用途及与其性质的关系b概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质b说明二氧化碳的实验室制备及检验方法b说明二氧化碳的用途及与其性质的关系b4.臭氧层、温室效应描述大气层中臭氧层的作用a说明温室效应的成因b物物质质的的性性质质关注温室效应的利弊b5.空气污染列举空气中污染物的主要来源a列举防治空气污染的方法a列举空气质量指数的主要内容a金金属属1.金属和非金属区别金属与非金属b列举金属和非金属主要性质差异（如导电性、导热性、延展性、金属光泽等）a2.金属活动性顺序概述金属与酸、金属与盐反应的条件b比较金属的活动性顺序b用金属活动性顺序说明某些现象b3.金属的防腐列举金属腐蚀条件a列举防止金属腐蚀的常用方法a4废弃金属对环境的影响知道废弃金属对环境的影响a知道回收废弃金属的意义a5.金属材料的发展知道合金的概念a列举改善金属材料性能的主要方法a常常见见的的化化合合物物1.单质和化合物知道单质的概念a知道典型金属（镁、铁等）和非金属（碳、硫、磷、氢气等）在空气或氧气中燃烧的现象及产物a知道化合物的概念a区别单质和化合物b认识常见的化合物b2.重要的盐概述一些常见的盐（如食盐、纯碱、碳酸钙等）的主要性质及用途（原3条a合并）b3.酸和碱概述常见的酸、碱的主要性质（原a）b比较酸和碱的相似性质，并说明原因b说出常见的酸、碱的用途与对人类的影响a初步学会用酸碱指示剂和pH试纸测定溶液的酸碱性b认识酸和碱反应的实质，举例说明酸碱反应在生产、生活中的应用b说出强酸、强碱的使用注意事项a常常见见的的有有机机物物1有机物列举生活中常见的有机物a辨认无机物和有机物a知道淀粉、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义a知道天然气、石油、煤等物质在生活中的意义、使用情况以及对环境的影响（原2条a合并）a主主题题2 2 物物质质的的结结构构单单元元考考 试试 内内 容容考考试试要要求求构构成成物物质质的的微微粒粒1.物质的微粒说出物质由分子、原子或离子构成a2.原子的组成知道原子由原子核和电子构成a知道原子核由质子和中子构成a3.原子结构模型的发展过程知道人类对原子结构的探索过程a体验建立模型的思想方法a元元素素1.物质由元素组成指认具体物质的元素组成a列举重要化肥的有效元素（N、P、K）a2.元素符号认识常见元素的符号（H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K），查阅元素符号b说明元素符号所表示的含义b列举金属、非金属元素在元素周期表中的分布a3.元素的化合价查阅元素的化合价b运用化合价写出简单的化学式b根据化学式推断元素的化合价（原c）b物物质质的的分分类类1.纯净物和混合物区别纯净物与混合物b说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点b说明粗盐提纯的过程b2.化学式认识常见物质的化学式b解释化学式所表示的含义b根据化学式计算组成物质的元素的质量比（原b）c根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数（原b）c3.物质的分类根据物质的组成对常见的物质进行分类c指认具体物质的类别a4.相对原子质量和相对分子质量知道相对原子质量和相对分子质量的概念a查阅相对原子质量b根据化学式计算物质的相对分子质量b主主题题3 3 物物质质的的运运动动与与相相互互作作用用单单元元考考试试内内容容考考试试要要求求常常见见的的化化学学反反应应1.氧气性、还原性举例说出氧化反应、还原反应a说明氧气具有氧化性b说明氢气和一氧化碳具有还原性b2.化学反应的基本类型知道化合反应、分解反应、置换反