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小学五年级科学上册复习计划
马家塄小学 马向明
一、指导思想：
以科学新课程标准为准绳，以教材为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、复习总目标：
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
3、查缺补漏，同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。
三、复习内容及重难点
四、复习时间
第一阶段   单元复习
第一单元（生物与环境）     1课时
第二单元（光）                1课时
第三单元（地球表面及其变化）
第四单元（运动和力）
第二阶段   综合练习               2课时

五年级科学复习提纲：
第一单元（生物与环境）
1、请你以“绿豆种子发芽必须有水”为题写出研究计划。
2、绿豆种子发芽的必须条件是：空气、水、适当的温度。
3、请你以“绿豆芽生长是否需要阳光”为题写出研究计划。
4、香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？香蕉树生活在热带，长着宽叶，可以更多的蒸发水来适应炎热。松树生活在高山上少水，叶子是针状叶，这样可以减少水分蒸发适应缺水。仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，叶子是刺状叶，减少水分蒸发，适应干旱。
5、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。
6、请你说出两种动物各是怎样适应环境的？企鹅生活在寒冷的南极，它们混身长满了厚厚的毛，身上有厚厚的脂肪，这样可以适应寒冷的气候，青蛙生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会穿到泥土里冬眠，这样它就可以安全的过冬了，来年春天它又会回到地面上来。
7、什么是食物链？生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
8、在食物链中什么是生产者，什么是消费者？①食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，②直接或间接的消费别人制造的食物的生物叫做消费者。
9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
10、请你写出两条水田里的食物链。①水稻→田鼠→蛇→鹰。②水稻→蝗虫→小鸟→鹰
11、什么是生物群落?自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
12、生态瓶中的生物一定要平衡。
13、什么叫做生态系统？像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。
14、在草原上鹰、兔、草有一方少了，会怎样？如果那样，草原的这个生态系统中的一个环节受到了破坏，整个草原的生态系统就会失去平衡，其他生物的生存就会受到影响。
15、是什么引发了沙尘暴？在我国的北方，由于我们人类破坏了生态平衡，特别是草原的生态平衡，至使一些草原沙化，遇到大风就形成了沙尘暴。
第二单元（光）
16、什么是光源？像电灯这样可以自己发光的物体叫作光源。
17、什么叫做投影？从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
18、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？什么时候影子最短？
一天当中阳光下物体的影子是随着太阳的位置变化而变化的。影子出现在太阳位置的反方向。一天中影子最短的时候是中午。
19、光是以什么形式传播的？速度是多少?光是以直线的形式传播的，光传播的速度很快，每秒约30万千米。
20、太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
21、什么是反射？反射的光是怎样传播的？光碰到了镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫做反光，反射光也是直线传播的。
22、光的反射的两个例子：汽车后视镜、医生的额镜。
23、人们发现：凹面镜、和凸透镜可以将光会到一点。
24、18世纪英国科学家：普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温支加热一种化学物质，从而发现了氧气。
25、深色的纸吸热快，表面不光滑的吸热快。太阳直射吸热快。
26、写出一个太阳能热水器的设计方案。
第三单元（地球表面及其变化）
27、我们常见的地形有什么，分别举例说明？①常见的有平原，如内蒙古，②盆地如四川盆地。③高原，青藏高原④高山，如泰山。⑤峡谷，如三峡。
28、什么是大陆漂移说？许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆单人床，就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块，形成了现在的大陆板块。
29、什么是风化？由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
30、土壤里的颗粒按大到小分为：沙砾、沙、粉沙、黏土。
31、什么是土壤？土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质，水和空气等物质的混合物。
32、影响土壤侵蚀的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖，降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。
33、在河流里流速快的地方发生侵蚀，慢的地方被沉积。
34、在大江大河的下游或中下游或入海口往往是平原,这是为什么？因为河流从上游冲下来很多的泥沙，当到下游或中下游或入海口时，水流变慢了，所以发生了沉积，因而形成了平原。
第四单元（运动和力）
35、什么是重力？我们提水，感到水桶对手有向下的拉力，物们背书包，感书包对肩部有向下的压力，物体都有一个向下的力，这就是重力。
36、拉力越大，小车运动路程越长。
37、橡皮盘缠绕的圈数越多，小车运动的就越快。
38、什么叫弹力？橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。
39、什么叫反冲力？气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。例子:火箭.
40、人们生活中习惯用克、千克来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用N表示。1牛约等于 100克的力。
41、使用弹簧测力计时应注意：1、指针是不是指在0位置，2、读数时，视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力计的最大量程。
42、什么叫摩擦力？一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
43、物体越重，摩擦力越大，接触面越光滑，摩擦力越小。
44、摩擦分为：滑动和滚动摩擦。
45、写出自行车上的两个好的设计。