八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间习题新人教版.docx

2.2 合理利用网络
一、单项选择题(每小题3分，在各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的答案)
1．当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下列行为属于健康、文明上网的是( )
A．小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
B．小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页
C．小周玩游戏时，发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
D．小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话
2．右边的漫画《流量就是收益》警示我们( )
①要理性参与网络生活
②要善于辨别，远离不良直播平台
③网络直播容易造成个人隐私泄露
④有关部门应加强管理，取缔网络直播
A．②③ B．②④C．①④ D．①②
3．“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖。”我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是( )
A．恪守道德，遵守法律
B．利用网络平台为社会发展建言献策
C．随意发布虚假消息
D．学会“信息节食”，不沉溺于网络
观察右边的漫画，回答4－5题。
4．漫画中的少年出现“网瘾”的原因可能是( )
①上网时间较长
②自控能力差
③不喜欢生活中的现实交往
④对上网充满兴趣
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
5．不少同学为漫画中的少年戒掉“网瘾”出谋划策，其中合适的是( )
①花花：把注意力转移到网络以外的兴趣爱好上去　②小丽：请家长监督，控制上网时间　③亮亮：上网开心最重要，不用计较时间　④小宇：参加学校的集体活动
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．享受健康的网络交往，需要我们遵守网络规则，文明参与网络交往。在网络交往的过程中要( )
①态度诚恳，语言文明　②尊重他人的意愿，考虑对方的感受　③不窥探、传播他人的隐私，不侮辱他人人格　④不散布谣言和虚假信息，不传播垃圾邮件
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．2020年12月7日，华容县公安局查处了一起利用网络散布谣言的案件，该局对涉案的周某处以行政拘留9日，并罚款500元。周某的案例给我们的警示是( )
①网络上有无限的信息，都是可信的　②网络无限，自由有界　③公民不能在网络上泄露他人隐私　④要做一名负责的网络参与者
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
8．“如果手机突然发来信息：恭喜你中奖啦！你需要先交税，然后付运费……记住，这一定有鬼！”这启示网民要( )
①严格执法，建设和谐网络环境　　②明辨是非，享受安全的网络生活
③远离网络，以免自己上当受骗　　④保持警惕，增强自我保护意识
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与。下列做法属于传播网络正能量的是( )
①通过网络告诉大家预防和识别网络诈骗的方法　②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费③帮家里手工制作的产品假冒某名牌在网上出售　④在朋友圈转发“福建难逃7级大地震”的消息
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．2020年春节期间，新冠肺炎疫情笼罩全国。各地人民纷纷通过网络或捐款捐物，或普及防疫知识，或留言声援。全国人民携手并肩，共同抗击疫情。作为青少年，我们应( )
①积极践行社会主义核心价值观　②不断提高网络媒介素养　③共同培育积极健康、向上向善的网络文化　④推荐、传播富有正能量、高扬主旋律的人和事物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
二、非选择题
11．初中是青少年网络社会属性形成的关键时期。网络已经高强度、广密度地融入我们的生活。学习、娱乐、社交，当下青少年的生活场景，几乎都要与新媒体发生联系。
学生：“钉钉直播，让我的学习在疫情期间一点也没有耽误；学习之余刷刷视频、玩会儿游戏让我的生活充满快乐；网络对我们的成长有益无害。”
家长：“热衷追星、沉迷网游、宅家网聊、打赏网红、拒绝与父母沟通……孩子让我苦恼极了。网络真是害了孩子。”
请你结合所学知识，对上面学生和家长的发言进行辨析。(9分)

12．阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：物联网就是物物相连的互联网。物联网是将智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。可以说，世界因物联网而更加绚丽多彩，生活因物联网而更加丰富多彩。物联网已经渗透到我们生活的方方面面。
材料二：某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式对青少年上网情况进行调查。调查结果如下：
每周上网时间
上网目的
浏览过不健康网站的
去过网吧的
15小时以上
10～15小时
学习
聊天
打游戏
46%
37%
76%
15%
5%不到
18%
56%
(1)说说你对材料一的理解。(6分)

(2)结合材料二，谈谈青少年应该怎样恪守网络道德，做网络的主人。(8分)

参考答案
1——10 CDCDCDDDAD
11.
以上学生和家长的观点都是片面的。(1分)①随着社会的发展，日新月异的互联网越来越深入地影响我们的生活，创造了网络生活新空间。(2分)②网络丰富了我们的日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2分)③网络是把双刃剑，青少年辨别网上不良信息能力较弱，易沉迷于网络，影响青少年的健康成长。(2分)④我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，自觉遵守道德和法律，积极传播网络正能量。(2分)
12.
（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(答出三点即可，6分)
（2）理性参与网络生活：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(答出两点即可，4分)在网络交往中传播正能量：①充分利用网络平台为社会发展建言献策；②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。(4分)

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