24诗词五首雁门太守行.pptx

诗词五首诗词五首 雁门太守行雁门太守行李李 贺贺作者介绍作者介绍 李贺（790-816），字长吉长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代唐代诗人，有“诗鬼诗鬼”之称。其诗多以奇特的想象奇特的想象、浓重的色彩和新颖诡异的语言，形成奇绝、秾丽和凄清的浪漫主义浪漫主义风格。代表作有雁门太守行李凭箜雁门太守行李凭箜篌引篌引等。雁门太守行选自李贺诗歌集注卷一。“雁门太守行”是乐府曲名。据说此诗作于唐宪宗元和九年（814年），当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首雁门太守行。背景资料背景资料 “雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。雁门，郡名，在现在山西省。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。知识链接知识链接催催（)金鳞鳞（)角角声（)燕燕脂（)凝凝（)半卷卷（)霜重重（)提携携（)检查预习检查预习culnjioyn nnjunzhn xi课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放雁门太守行李贺李贺黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。报君/黄金台上意，提携/玉龙/为君死。朗读指导朗读指导 雁门太守行这首诗描绘了战争场景，请根据诗歌内容找雁门太守行这首诗描绘了战争场景，请根据诗歌内容找出战事的季节、时间、地点以及简要归作战的经过。出战事的季节、时间、地点以及简要归作战的经过。整体感知整体感知 季节秋天，时间向日、夜紫（傍晚）、霜重（半夜），地点塞上、易水，经过黑云压城（兵临城下）、甲光向日（严阵以待）、半卷红旗（夜袭敌营）。诗人在诗中给我们构思了唐军活动的哪三幅画面？诗人在诗中给我们构思了唐军活动的哪三幅画面？白天，严阵以待；黄昏，刻苦练兵；夜中，奇袭敌军。理解雁门太守行的基本内容和诗人表达的感情。理解雁门太守行的基本内容和诗人表达的感情。内容探究内容探究 首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面。尾联写出将士誓死报效国家的决心。诗中的哪句话构思新奇，写出了战争的危急形势？诗中的哪句话构思新奇，写出了战争的危急形势？“黑云压城城欲摧”，点明了战争的危急形势，敌人兵临城下，大军压境，犹如乌云重重压下要把城墙摧垮。这样构思较新颖，用“黑云压城”来极力渲染宾临城下的紧急形势，用“城欲摧”极言大军压境的紧张气氛。黑云黑云压压城城欲摧，甲光向日金城城欲摧，甲光向日金鳞鳞开。开。品味赏析品味赏析 1.首联：写景又叙事，写敌我两军的态势。2.前句：运用比喻和夸张，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云”形容敌军的来势汹汹。后句：用外貌描写和环境烘托，“甲光”一词与“黑云”相对，写守城将士严阵以待，雄姿英发。3.“压”“摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等，淋漓尽致地揭示出来。写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，令人眩晕。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。铁锅遭遇铜刷把，魔高一尺，道高一丈，未及开战，便觉杀气腾腾，奇妙无比。角声角声满满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。1.颔联：叙事写景，从听觉和视觉描写，极力渲染战场的惨烈气氛，表现战争的激烈残酷。2.“满”字勾画出战争的规模之大。“角声满天”写出战斗的激烈。“秋色”渲染凄凉悲壮的气氛。“夜”点明交战时间之长。3.特别有表现力的是“凝”字。胭脂是为了突出红晕的效果的红色化妆品，这里的泥土颜色酷似胭脂，而作者又是在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。作者告诉我们，血流遍野，染红了泥土，从早到晚，鲜红的血慢慢凝固，凝成了紫色。这个“凝”字的特写，妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮惨烈。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。1.颈联：叙事写景，描写了援军到来的活动。2.前句中“半卷”写出援军的悄然行军，“临易水”交代交战地点。后句接着写双方的苦战。3.“半卷”二字含义极为含蓄丰富。战斗从早到晚那样惨烈，可并没有因黑夜到来而停止。我军势弱，不能坐以待毙，而选择主动出击。“半卷”，一是风大，红旗不能充分展开，描写急行军的样子；二是为了隐蔽突袭，攻其不备，这也体现了我军的智慧。“易水”既表明交战的地点，又引用典故，显示出将要有一场悲壮的生死战：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，高渐离永别勇士荆轲的场景历历如在目前，催人泪下。“声不起”三字，写天气极寒，天冷霜重，鼓皮受潮，响声不大。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1.尾联：借用典故，表达了将士欲誓死报国的豪情壮志。点明主旨。2.黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们誓死报效朝廷的决心。3.这里要特别指出的是，这里的“君”，不能一概解释成皇帝或朝廷，准确的应当是国家。对于李贺来说，“君”或许是“昏君”。李贺受到了极不公平的待遇，被拒之于仕途之外，而置个人私怨于不顾，仍乃以国家安危为重，这需要何等的气量，实在难能可贵。此联浸透着诗人的一种坚强意志，即一旦受到君主知遇，将不惜为国事献身。4.一个体弱多病的李贺，不像岑参、陆游等人一样有过沙场亲身经历，却能完全凭想象描绘出高于写生的战斗场景，叹为观止。构思奇特，想象丰富，色彩鲜明。构思奇特，想象丰富，色彩鲜明。雁门太守行是一首边塞诗歌，渲染了悲壮惨烈的氛围：那就是宾临城下，号角声声，将士们的鲜血染红了土地，战争残酷，但危城守将誓死报效朝廷。该诗构思奇特，想象丰富，富有诗的意境和情趣。诗中句句都有鲜明的色彩，构成了色彩斑斓的画面，诗人用浓烈凝重但不张扬的色彩“黑、金、紫、红”勾画出悲壮的画面，加上“角声漫天、鼓寒声沉”给人以庄严壮烈的感觉。诗人以色示物，以色感人，以色传情，他用有限的文字给我们创造了无限的想象空间，用无声的语言给后人留下了有声有色的意境。写法探究写法探究 阅读雁门太守行，试从表现手法、诗歌内容、色彩阅读雁门太守行，试从表现手法、诗歌内容、色彩艺术三方面谈谈你对这首诗歌的理解。艺术三方面谈谈你对这首诗歌的理解。鉴赏评价鉴赏评价 表现手法表现手法：首联运用比喻、夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。颈联用荆轲易水歌的典故，表现了将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。诗歌内容诗歌内容：这是一首用乐府旧体写的边塞战争题材的诗，全诗用夸张的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了将士的高昂士气和爱国热情。色彩艺术色彩艺术：这首诗是用奇异的色彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围，也加浓加重了战场悲壮的色调，有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句，从内容和写法等方面写一些赏析文字，和同学交流。死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游示儿）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照乌江）拓展延伸拓展延伸 雁门太守行描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。这也是李贺诗歌的风格，务求新奇，被人称为“奇才”“鬼才”。总总 结结雁门太守行 感受报君黄金、玉龙为死结构图示结构图示季节秋天时间向日、夜紫、霜重地点塞上、易水经过黑云压城、甲光向日、半卷 红旗环境角色满天燕脂夜紫霜重鼓寒奋勇杀敌立志报国谢谢谢谢观看观看