幼儿园园务年末总结(7篇).docx

幼儿园园务年末总结（7篇）幼儿园园务年末总结1 学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色嬉戏为主线，加强教研工作管理，营造一个主动向上的气氛，提高老师参加教研的主动性，加强理论学习，进一步深化教育观念的转变为教育行为。以教研活动促进老师专业化成长，培育学习型、讨论型老师，加强老师队伍建设，全面提升幼儿园的保教工作质量。现将本学期教研重点工作总结如下： 一、加强理论学习与业务培育，提高老师理论水平与保教质量 本学期我园依据幼儿园实际存在状况，加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动。我园采纳参加式学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使老师了解教材的不同设计，展现个人的不同风采。另外我们还通过不同的主题活动进行分析，审议活动中不同的设计方法，以教案的形式进行呈现，然后，大家一起商量解决，使方案活动设计更完好，案例剖析更直观、更形象，真正到达教学活动的目标与要求。通过多形式的开展学习活动，老师们已在原有的基础上更进一步提高了自己的专业化水平。在开展各项活动的同时，我们还将重点放在活动中的观看、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整，从而不断提高了老师的教育教学力量，提升了幼儿园教育教学质量。 二、优化幼儿一日生活常规支配，不断提高本园保教工作水平 1、教学时幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教学研讨工作的核心。在教学上我们从学期打算到周打算和日打算的支配都是紧跟目标的。用目标作为我们教学的指南，依据现阶段教学实际和教学需求，修改为符合幼儿的教案。在教学方法上，讨论多样和敏捷，将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机的结合，在活动中老师多给幼儿发表自己见解的机会，从而培育幼儿的创新意识，使幼儿在这种优化的教育情境中，受到重视，在开心的学习气氛中有所收获、有所进步。 2、我们扎扎实实地抓好本园教育教学和角色嬉戏工作，以讨论确定适合不同年龄幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势。我园开展集体备课和教学阅历沟通活动，如进行老师公开课活动，共同探究适合各年龄班幼儿的活动内容与形式，并准时进行整理记录。通过老师开课活动和青年老师调研，师徒结对等活动来提高老师的教育技能、组织活动和教研力量。 3、我们在日常教学活动过程中，更好的发挥环境的教育作用，注意教育环境创设的合理性和实效性。在探究主题墙饰的开发和利用时，我们依据季节与主题活动来布置，使环境与教育内容有效结合，老师们互相学习，做到取长补短，让环境成为会说话的书屋；让环境成为幼儿可放飞思绪的想象空间；让环境成为可描绘的天空，让环境真正能为幼儿服务，从而真正发挥环境育人的功能。 5、本学期我园加强了幼儿角色嬉戏的实施与开展，各班能因地制宜地为幼儿创设角色嬉戏活动的环境和条件，保证幼儿自主性嬉戏的时间和空间，并且把角色嬉戏作为学期教研活动研讨的重点，每月定期开展研讨活动，通过观摩、商量、观看分析、总结等互动方式，使嬉戏真正成为促进幼儿进展的最正确手段。 三、注意实践尝试，在实践中选择与使用更适合本园的教研方式与方法 1开展进班调研走到教育教学工作中来，同老师一起通过互相观摩与参加式评议等活动，针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织老师在教研活动中进行商量；对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保了教研工作的实际性、有用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥了促进老师成长的桥梁作用。 2在教研方式上，注意开放式、互动式，紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”等一系列教研活动过程。教研活动的内容具有主题性、连续性，我们实行全体老师参加和轮番主讲的方式，经过观摩、讲评，每个月进行一次绽开研讨，然后制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的嬉戏内容及方式。在活动开展后老师们又不断地反思与再学习，总结提炼，这样大大提高了老师理论与阅历相结合的力量，提高了老师的教育教学水平。 四、注意老师培育培训 加强老师岗位练兵 为了不断提高老师的职业道德素养，依据我园老师实际状况，立足于老师的整体素养全面提升，我园特别重视老师的培育培训工作。 首先，要求每位班主任老师为自己制定自我培训打算，造就园内青年老师主动向上、奋勉创新的良好气氛，以推动全体老师的教学水平和业务力量的全面提高并通过撰写教学案例、教学笔记、教学反思、学习心得等多种形式，提高老师的综合素养。 其次，不断加强骨干老师的梯队建设，充分发挥高级老师、骨干老师的辐射作用。对不同层次的老师实行分层培育的方式。连续仔细抓好新老师试用期的培训工作，为他们查找一位阅历丰富的老老师，落实详细的师徒结对方案，使其尽快进入角色适应教育工作，为幼儿园注入新奇“血液”。通过老师“六仔细“的检查，进一步修改考核制度，把老师的各项综合素养与考核直接挂钩，既增添了老师的教育教学力量，又促进了老师的工作主动性。本学期我园两位骨干老师均通过了区级课活动，多位老师论文获奖或发表。 一学期在紧急而又劳碌、开心而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业做出奉献。 五、 调整课题成果，在思索中总结 我园的十一五课题“农味”主题活动课程园本化的实践与讨论已进入讨论的第五个年头，接近结题阶段，但在实践讨论中，只觉得越往下讨论，需思索的地方越多，也越来越有味道。 1、网络管理成推手，监督每月讨论不落空 我们的课题从立项开头，正好赶上课题网络化管理的推行，经过几年的不断修正、规范，网络平台不仅是一种管理手段，更成了一种催促，使我园的课题讨论工作更加注意过程，更加便捷、规范的为课题讨论服务。 除了上级规定的六大板块外，我们还在内部论坛设立课题商量区及课题资料库等，使网络化管理更加细致化、更加贴近一线老师。 2、整理讨论内容，探讨下一步讨论方向 通过前面几年的探究讨论，我们课题已形成一套较为有序的讨论步奏，但也存在许多需修正、改革的地方，本学期，我们把重点放在重申已有“成果”及丰富完善讨论成果上，并形成讨论专题，有前期的的小组研讨活动，并分成三个流程进行，从教科组长对已有园本课程资料的梳理，到已实践过老师的阅历沟通，再到最终的“将实施”组的针对性商量，这样有层次性的沟通探讨，充分利用了本园已有资源：物力资源及人力资源，使老师对本班级组将要探究的园本课程有了比较直观的了解，起到了很好的传递作用。接着，进入实践讨论阶段，通过幼儿参加、实地操作等探究手段，了解本次修改后的内容是否更加适合当地幼儿进展及目标的完成，此外，在实践后，再次以小组形势绽开沟通商量，这一次大家都能从自身教学动身，将阅历共享，并能提出疑问与建议。使课题研讨活动真正做实，不是做外表文章，也能更好的关心老师专业成长！ 我们还通过审议、研讨、整理等讨论手段，将中国瓷老鼠娶亲小小一粒米等“农味”讨论成果形本钱土化的主题活动专辑，成为我园的特色课程，也服务于园文化建设。 本学期主要是重申与修正工作，也在探讨实践再探讨中明确了经后的讨论方向，即如何让“农味”更好的服务于幼儿成长、服务于老师的进展。 六、搭建“农味”探究平台，让绿色校内文化更显风采 成为“绿色”幼儿园是我园的办园目标，它既是物质层面也是精神层面的追求。在近几年，绿色环保活动和节日文化活动结合开展已成为我园文化建设的一项常态工作，在秋季学期，我们开展了“剪个红红中国年”等以节日文化教育为主的特色文化活动，在本学期，以课题“土玩意儿”讨论契机，结合春季万物清醒，易于种植等特点，在园内开拓出“大树农庄”专题研讨活动，通过种植、养护、创意等系列活动进行宣扬与普及绿色文化，让幼儿在潜移默化中养成爱惜环境、健康生活的好习惯。同时，还通过最美笑脸征集、生活材料贴贴画、蔬果“瓜瓜乐”、“春种夏收”等寓教于乐的互动活动，向幼儿传递欢乐生活，体验主动生活的可爱之处。 大树农庄的开拓，不光为科研工作的开展供应的可探究的平台，使“农味”活动不再局限于“纸上谈兵”，带给孩子更多的是可看、可听、可做的感官体验，而孩子的自然表现是给老师开展活动最真实的反馈，使我们的探究讨论更加真实有效。此外，距“农味”艺术长廊后，大树农庄也必将成为我园的一大亮点，假如说“农味”艺术长廊是展现体验区，那么，大树农庄则是更加实实在在的探究实践区，也是我园更好的开展课题工作的试验地。 幼儿园园务年末总结2 转瞬间，一学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的全都好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作打算进行常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与进展指南的背景下，规范办园，以法办园;以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园依据上级的各项 规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题准时改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种根据。 2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，鼓舞新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以老师道德规范行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，互相学习，互相沟通，小结一星期的工作状况，找出缺乏，准时改良，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校内建设：加强校内校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如开拓新的操场通道，以进一步丰富校内的生活。 5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工diy课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在缺乏之处赐予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿消失有异样现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉异样准时实行措施。 三、不断提高老师的素养，努力建设一支高学历、高素养的老师队伍 1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。3月份对全体老师进行“两人同课评比活动”，4月份对老师进行外出观摩培训，使老师在教学的水平进一步提升。 2、重视老师的连续教育学习，鼓舞老师深造，学历层次进一步提高。 3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的全都好评。 四、平安工作管理 我园始终把学校平安工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行平安工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣扬教育：加强对平安工作的教育与宣扬，每天各班能向同学进行必要的平安教育，教育一些简洁的平安常识。 2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 3、加强检查落实：对平安工作除了每天对同学进行必要的宣扬教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保校内一切平安。 五、家长工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1 、我园制定了每周教学打算支配，以便家长随时知道幼儿学习状况。 2、出宣扬栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念，平安教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的打算和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。 3 、利用网页，让家长了解我园各项工作开展状况。 回顾一学期来的工作，我们糊涂的熟悉到，所取得的成果，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与缺乏，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改良，不断总结反思，不断改良方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 幼儿园园务年末总结3 本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推动新课程改革，以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了老师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下： 一、基本状况 本学期，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。 二、主要工作 一建章立制，强化园内管理。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的进展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。 二完善师资队伍建设，努力提高师资水平。 教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本园老师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师互相沟通、学习，共同提高。 三强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作打算、政治业务学习打算、教研打算；各班制定好各科教学打算、班务工作打算以外，为了使各项打算扎实有效的落实，园内检查组加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行催促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，确定成果，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，准时整改，实行流淌红旗嘉奖制度，不断激发老师的工作专心性和主动性。学期末要求各岗位老师仔细做好学期末工作总结，积累阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 四省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推动，成效显著。 省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速进展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动，我园一是加强组织领导，成立建立工作领导小组，制定具体的建立工作实施方案，做到分工明确，职责到位，确保了建立工作顺畅有序的进行，取得实际效果。二是组织教职工仔细学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了建立工作的好处，提高了建立的熟悉，增添了职责意识和使命意识，进而信念百倍、全力以赴，掀起了建立活动的热潮。三是对比省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，准时改善和完善，如：改善硬件条件、强抓老师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是专心上报建立材料，做好上级的沟通沟通工作，并将建立工作状况制成了多媒体课件，扎实做好了省级礼貌校内和省级示范园的迎验工作。 五平安工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。 平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，务必警钟长鸣，防患于未然。因此，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲平安，防平安。 一、平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教育。 二、加强门卫制度及晨检制度。 三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理支配幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生平安。 四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。 五、制定各类平安应急预案，进一步完善各类平安管理制度，构成平安管理长效机制。 六、构成平安工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管，本园平安工作成果显著。一学期来，没有发生任何担心全事故，真正做到了让家长放心，社会满足，起到了平安工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。 六开展各类活动，让幼儿园布满生气和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。 一是师生每一天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅仅增添了师生的体质，而且提高了师生的技能。 二是开拓了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观看、思维、想象、创作及实践活动带给了宽阔的空间。 三是专心参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成果。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导老师”；吴方艾园长荣获中心校“先进教育工”的称号；陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀老师”的称号。 四是开展了亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完善的回忆。以上活动的开展，不仅仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 七克服重重困难，专心完成上级下达的工作任务。 本学期，我园在岗人手非常紧缺，在园内工作调配但是来的状况下，克服重重困难，不折不扣的完成上级支配的各项工作。 三、存在的问题 1、办园条件还应进一步改善。 2、由于忙于省一级幼儿园的迎验预备工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。 以上成果的取得，真诚的感谢领导的关怀给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园老师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园这天的进展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！ 幼儿园园务年末总结4 20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动老师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻老师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非指令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理分散了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的专心性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建设，提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增添了管理效益。我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育才智。我鼓舞老师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升教育才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的讨论，强化老师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增添老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能构成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的独特化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主参加幼儿园的管理，充分利!用“彩虹报”为桥梁，准时做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例职责事故发生。 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的20xx年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成果！ 幼儿园园务年末总结5 伴随着虎年的到来，20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，独特进展。让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到了很好的提高。并在上级部门的关怀、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 一、实行目标管理，建立各项规章制度。 幼儿园实行目标管理，提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的专心性，实行自我管理与掌握。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和稳固职责制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开，建立组织目标与个人目标全都。最终围绕目标制定打算，使管理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互催促，发觉问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到必需的提高。以欢乐嬉戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的专心性。 二：坚持保教并重，注意提高老师素养。 仔细执行上级支配的工作任务，并按原打算完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的打算如：学期打算、月打算、周打算等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会消失重教轻保的思想，经过多次的学习、教育老师们熟悉到保育的重要性，提高了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿进展 1、依据我园四个办园特色：欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高老师的业务水平。假如老师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满足，此刻幼儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满足。 2、老师要依据幼儿园教育纲要，制定能贴合幼儿身心进展需要的学期目标。在目标的指导下，选取教学资料，写出学期教学资料支配。每月会将教学目标作为测查小伴侣的根据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项资料。 3、科学合理的组织，支配好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。 4、发挥勤俭办园的精神及增添环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还依据季节和节日开展。各班开展了老师节活动，十一国庆节的诗歌朗诵，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动， 四、卫生保健方面 1.科学合理支配幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 2.严格执行各种制度，如食品平安制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。 3.h1ni流感病情是今年上级部门的独特重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还仔细做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的平安。 4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。 5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发觉传染病准时进行隔离。 五从保证幼儿生命动身，仔细做好各项平安工作。 首先我园成立了平安领导小组，建立健全平安制度，落实了平安检查职责人，将平安管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对平安设施进行检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消退隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿平安。 另外，结合幼儿的生活常常进行平安教育，加强教职工平安学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和潜力，最大限度地杜绝担心全事故的发生。 六、家长工作 幼儿教育不仅仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的熟悉对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们务必把家长、社区作为一个重要来开展。 1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长专心参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。 2、办好了家园栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的资料吸引了家长的目光。 3、坚持利用家园联系手册，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，透过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，到达了家园共育的目的。 以上是我们所作的一些工作，虽然取得必需的成果，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、要提高员工的自主性治理、探究与实践的的意识。 2、提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省。 3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升老师的传性意识及主动开展教科研的潜力。 5、加强园内的档案管理。 6、营造“欢乐工作”、“工作欢乐”的气氛。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 城南中心幼儿园在各级领导的关心与指导下，正在一步一个脚印地向前进展。信任在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩! 幼儿园园务年末总结6 1、我园一贯高度重视师德工作，把师德建设作为老师管理的重点工作 开展了多种形式的师德建设活动，弘扬了园区尊师重教的风气，树立了剧烈的服务意识。本学期，我们幼儿园还有意识地引导老师塑造一种亲切高雅的形象。并再次提出高标准、严格要求，根据规定穿园服、园鞋，不戴夸张的首饰。说话要有礼貌，看法要和气。除了不断树立良好的师德形象外，还要留意言行对幼儿的潜移默化的影响，坚决不体罚、变相体罚，不损害幼儿的人格和身心健康。 2、 加强队伍建设，注意文化管理，增添群众分散力 团队建设直接关系到学校的进展。同一块铁可以锯断、熔化并回火成钢。同样的团队可以平凡，可以无为，也可以成就伟业。因此，我们园区特别重视团队管理，通过各种活动和策略，激发员工的敬业精神和努力工作的工作作风。园区将设立“辉煌之星”星级评定表，对在园区省、市、区活动及各类技能竞赛中获奖的老师和工人赐予额外的星级嘉奖，并在年度评奖中兑现。在各种业务技能竞赛在公园里，我们往往需要老师和工人参加竞争班级分组的形式，并留意的小团队合作互助的班级组，以便形成一个和谐的大群。 在暑假期间，我们的园区也对员工手册进行了修改和完善，让员工了解园区的各项规章制度。此外，在每天的晨会上还开展了“一句话经典共享”活动。每天都有老师共享，并结合实际工作介绍共享的理由。提升自己，影响他人。 在学期末，我们幼儿园还组织老师们商量了“优化”的问题。如何优化一天的工作？不仅更好，而且更好！保证工作质量，提高工作效率。老师们纷纷做出回应，总结工作中的胜利策略，写下自己的阅历并发表在班级教育博客上，供全园共享。 3、加强老师队伍建设，搭建多种平台，树立学校品牌形象 老师的进展是学校进展的根本力气。我们公园侧重于教学和科研，构建各种平台的老师进展，细心推举各种业务技能竞赛优秀老师的城市和地区，邀请专家关心辅导在公园里，这样老师就可以享受职业进展带来的胜利和欢乐！今年老师在区演讲竞赛中获得一等奖。名老师参与了区、市幼儿园老师基本技能大赛，分别获得一等奖。 老师的成长既来自自身的内在动力，也来自外部推力。每学期，我们园区都会制定出具体的老师外出学习和观看打算，并定期派老师和工作人员到有名的园区参观和培训。今年，我们派老师到北京、南京、上海、常州、盐城等地学习。夏天九凤园的园长也去了英国深造。参与培训的人数到达30多人，基本满意了每位老师都有参与培训的机会。 此外，每学期、每个月、每个星期，园区都会定期举办商务研讨会，提高教研水平。同时，要求老师参与省、市、区各级各类竞赛，培育骨干老师。目前，我园在市有一名学科带头人，在市有一名教学专家，在区有一名新人。 4、重视家长工作，加强互动，促进家庭教育 通过“家长委员会”、“家长会”、“家长问卷”等形式，充分听取家长对幼儿园工作的看法和建议。第 24 页