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我的漫画老师优秀400字七篇 有的老师很一般，有的老师很凶狠，有的老师很酷，有的却很好看，那么对于漫画老师作文，大家会写哪一位老师呢?下面是我给大家带来的我的漫画老师优秀作文400字七篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 我的漫画老师优秀作文400字(一) 在我所熟悉的老师当中，有的高、有的矮、有的胖、有的瘦但是，在我心中最特别的一位老师就是他我的“熊大”老师。 他的个子高高的，一头黑色的短发，脸蛋儿有点黑，但是比非洲人白点儿。眼睛有点小，眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴。她的牙齿很白，笑起来特别好看。可当他一生气的时候，胡子就一颤一颤的，特别搞笑。他生气的时候不光骨胡子抖动，脖子还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸，像极了熊大!(皮肤的颜色就更不用说了)所以，我们都在背后叫他“熊大”老师。 “熊大”老师其实就是我们的体育老师。 我们的“熊大”老师的鬼点子许多。那天上体育课，我们刚刚站好队，“熊大”老师刚要让我们解散，关懿航就开头和王梓名说话：“哎，你说今日中午咱们吃啥呀?老铁，一会咱踢球啊，我带了”正值关懿航滔滔不绝的说话时，(当时已经沉醉在自己的世界里了)他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了。“关懿航!你出来一下。”“熊大”老师和气可亲地说。于是，关懿航就这样被老师罚站了。“解散，自由活动!”关懿航一副满不在乎的样子，可当体育老师说“|男生来，咱们踢球去!”关懿航的脸立即晴转阴了。他懊悔极了，可世界上不卖懊悔药啊! 我们的“熊大”老师也很天真。那次体育课上，几个女生不听课，老师提示了她们，可她们还是不听。“熊大”老师就跑去向卢老师告状了! 这就是我们的既天真，鬼点子又许多的“熊大”老师。 我的漫画老师优秀作文400字(二) 一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师。黄老师是我的书法老师，他的特点就是才智，擅长处理同学们之间的冲突。 一节书法课，我和郑扬闹了一点不开心，吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状，大步流星地走了过来。黄老师温柔地劝我们：“文博，郑扬，别吵了!有什么事给老师说，好吗?”我们见黄老师这么温柔，不但不听，反而越来越兴奋。黄老师又劝了一次，可仍旧不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。 黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一_坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。 没想到老师竟然还在挥动手臂，煽动我们连续“唇枪舌剑”：“G0!GO!我还没看够呢，连续连续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好。黄老师见胜利“和事”，便走过来，温顺地摩挲着我和郑扬的头，问我们：“容许老师，以后还吵不吵了?”我们都说：“不吵了。”黄老师笑着说：“老师信任你们，不会再吵了。”我们点点头，重新拥抱在了一起。 在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”。因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“才智”老师的功劳。 我的漫画老师优秀作文400字(三) 这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有肯定的了解，她就是江晓君老师。 上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。 这学期，第一天上学的时候，我就立即加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐烦地提示我们。江老师每次上课，都用甜蜜的声音向我们传授学问，这样，我们的课堂变清静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，淘气的同学快速领悟并做好。江老师还担当大队辅导员，工作非常繁忙，但她仍利用休息时间来关心我们。 江老师的书法特殊好。她给我们上课时，对我们的书法看法要求也很高。如今学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一观察江老师的身影，同学们就抓紧拿出字帖开头练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想莫非江老师不满足我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、仔细一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。 在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。 这就是我们的江老师，我很喜爱她。 我的漫画老师优秀作文400字(四) 她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候弯成两道月牙，和气极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，秀丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她经常穿着得体的职业装，秀丽大方。她就是我们的语文老师张老师，一个温顺、和善的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。 语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在学问的海洋里自由飞翔，一起走进雨后的森林，一起领会大草原的风光，一起感叹祖国的繁华富强当我们正沉醉在语言的魅力里，某个淘气的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师观察了，静静地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道示意的眼神，立刻让这个迷路的孩子找到了方向，本来以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温顺和和善滋润着我们健壮成长。 作业本上，再微小的过失都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔认真地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们准时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信念和力气，鼓舞着我奋勇前行。 我们的语文老师张老师，似乎一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，暖和着我们的心。她是我们心里的老师! 我的漫画老师优秀作文400字(五) 我的班主任张老师喜爱穿一身黑衣服，中等个头，微胖，戴眼镜。课间，她常常跟我们开玩笑，一上课就变脸，是个典型的“两面派”。 有一天，我从早晨就有些拉肚子，上课时始终难过。张老师见我垂头丧气的，就走过来询问。“你怎么啦，哪里不舒适?”“肚子痛。”我趴在桌上，无力地回答道。“那你先去上厕所，看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长，你带大家连续默写。”我刚要去厕所，张老师拉住我，轻声问：“带卫生纸了吗?”我点点头跑了出去，心里暖暖的，细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后，张老师已经帮我整理好书包。“如今怎么样?”“肚子感觉好些了，就是没力气。”“我跟你家长联系过了，会立刻来接你。昨晚是不是吃坏肚子了?以后要留意哦!”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来，张老师又嘱咐了几句才匆忙回教室。 张老师有温顺慈爱的一面，也有严格的一面。有一次，我作业没有做，怕批判就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛，一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说：“是吗，那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了，连声说：“不要，不要。”“那你说实话，究竟做没做!”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了，还不说实话，错上加错!这样，人家写一遍，你写两遍!”我一听都快哭出来了，可是又没有其他方法，只好留在办公室里写。从那以后，我再也不敢这样了。 这就是我的班主任张老师，一位既可亲又严格的好老师! 我的漫画老师优秀作文400字(六) 我的作文老师是一个很有才智的人，一想起她，我就心生敬意。 一张标准的国字脸，一双布满着才智，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是才智痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个好玩的她。 今日在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她单独漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发觉自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开头求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙消失了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她兴奋地说：“好好喝，感谢老神仙。” 老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得特别难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了!” 我很怀疑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀! 老师可真才智! 我的漫画老师优秀作文400字(七) 说到我们班的作文老师，大家不约而同想到的肯定是坑人。 她呀!总是戴着一顶棕色的帽子，帽顶好像一个顶上去的小山。估量童老师是想给自己增加点海拔吧。她的嘴边有一颗好吃痣，看起来有点坑人的样子。每天带着一个玉佩，盼望每一个和她相遇的人都平安美好。 想到坑人童，那我可不是吹牛哦。 周四的作文课又到了，阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃，讲的讲，跑的跑，等着作文课开头。 门开了，坑人童手端一杯神奇液体，笑眯眯的看着我们，慢步走进教室。对我们说：“这是一瓶怪味液，据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完，坑人童立即伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样，还吃得津津有味的。 大家见她那副模样，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，认真尝尝这天下美味。 我看了之后，不管三七二十一。立即上去沾了沾，立刻放进嘴里，可我一放进去，肠子都悔青了。这也太苦了吧，我的个童老师呀，这是什么东西呀，比中药还苦，你可真坑人啊 在我们个个舌头伸得老长，苦的要死的时候，坑人童端着杯子伸出中指，然后沾了沾那东西，随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。我们恍然大悟，个个都尖叫起来，说;“童老师，你竟然偷梁换柱。” 瞧瞧，我们的坑人童，够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样，有苦说不出呀。 第 8 页