3月29日货币银行学Y第一次网上活动记录.doc

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货币银行学Y第一次网上活动记录
时间: &nbsp;3月29日9:00-10:30
教学活动
欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 8:56:12

内容: 本学期教学安排

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:03:57

我是本课程责任教师杨老师。欢迎大家积极参与今天的教学活动
本课程论坛适用于会计学专科专业的同学。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:04:18

本课程学习资源
一、 教科书——《金融学》
教材为李健教授主编的《金融学》( 中央电大出版社 7月第2版) 。教科书是教学内容的主要载体和根本依据, 阅读教科书是自学的最基本方式。全书共分七篇22章。每章前有学习提要, 章中附有专栏, 章后有”本章小结”、 关键词汇和复习思考题。
二、 IP课件
本课程共录制了18节IP课件, 同学们可随时在网上观看。该课件由中央财经大学李健教授和魏建华教授主讲, 主要就各章节重、 难点问题进行解析, 在内容上同录像教材互为补充。学习者能够按教科书章节收视, 也能够任意点播。
三、 《金融学学习手册》
由李健编写, 中国计划出版社出版, &nbsp;2月第2版。主要内容为重难点辅导、 各篇章复习纲要、 结合终结性考试题型所出的作业练习题及其答案。
四、 音像教材
包括18电视课和由电视课转制的ＶＣＤ光盘。学生学习时可任选一种。电视课由中央财经大学教授、 博士生导师李健博士主讲。内容是按文字教材章节顺序系统梳理重、 难点问题, 并对学习方法进行必要的提示。
五、 中央电大在线、 天津电大在线教学平台文本资源
电大在线教学平台文本资源包括教学辅导、 作业及讲评、 考试指南等。
中央电大该门课程网络课程地址:

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:27:46

教学过程设计
一、 集中面授辅导( 建议学时24/16) &nbsp;
面授辅导由分校组织。集中辅导应突出重点, 解答学生自学中遇到的难点、 疑点, 并指导学生使用多媒体资源自主学习。
二、 IP课件( 建议学时20/10) &nbsp;
该课件主要就各章节重、 难点问题进行解析, 在内容上同录像教材互为补充。学习者能够按教科书章节收视, 也能够任意点播。
三、 实践环节( 建议学时4) &nbsp;
建议面授教师针对社会经济热点问题, 进行调查分析, 完成分析报告。
四、 小组活动( 建议学时8) &nbsp;
组织学生对热点问题进行讨论。
五、 形考作业讲评( 建议学时8) &nbsp;
形考作业的讲评应至少开展两次。尽量依据小组活动、 课堂讨论、 网上交互的情况, 进行网上讲评。
六、 辅导答疑( 建议学时8) &nbsp;
经过电大在线课程互动社区、 个人电子邮箱, 对学生提出的疑点问题进行实时或非实时的解答。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:28:12

币银行学课程教、 学、 管、 考一体化建设与应用项目
实施方案操作细则
( 适用会计等专科专业选修课) &nbsp;
-8-25
一、 考核方式
课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成, 各占综合成绩的50%。
二、 过程性测试
( 一) 由5次章节或单元学习效果的在线测评组成, 5次成绩的平均分作为最终过程性测评成绩; &nbsp;
( 二) 当学生在线学习满足登录平台4次、 浏览或下载资源4次、 在线时间40分钟以上时, 方可参加过程性测试; &nbsp;
( 三) 每次测评题量不少于20道, 试卷提交后自动显示成绩, 不足80分者系统不记录成绩, 需重新测试; &nbsp;
( 四) 考核采取递进方式, 只有第一次测试合格后才能进行第二次测试, 依此类推。
第一次过程性测试前: 在线学习登录平台4次、 浏览或下载资源4次、 在线时间40分钟以上; &nbsp;
第二次过程性测试前: 在线学习登录平台8次、 浏览或下载资源8次、 在线时间80分钟以上, 且第一次测试成绩达标; &nbsp;
……
第五次过程性测试前: 在线学习登录平台20次、 浏览或下载资源20次、 在线时间180分钟以上, 且前四次测试成绩达标。
五次过程性测试都达标后, 方可参加终结性测试。
( 五) 学生学习所需资料可到各栏目查找, 遇到的问题可经过参加教师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流解决。
二、 终结性考核
( 一) 终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行; &nbsp;
( 二) 当学生在线学习满足登录平台20次以上、 浏览或下载资源20次以上、 在线时间3小时以上, 且5次过程性测试都合格后, 方可参加终结性测试; &nbsp;
( 三) 试卷提交后系统自动显示成绩, 不足60分者不记录成绩, 须重新考核。
三、 综合成绩
综合成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加形成, 最低成绩70分。
四、 组织要求
过程性测试由学生自行完成, 终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组织, 并按照要求上报考试时间安排。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:32:44

本学期教学活动安排, 欢迎大家积极参与。

第一次教学活动: 3月29日 9:00-10:30 教学:本学期教学要求
第一次教研活动: 3月29日 9:00-10:30 教研:本学期教学要求
第二次教学活动: 5月10日 9:00-10:30 教学:研讨及信息交流
第三次教学活动: 6月7日 9:00-10:30 教学:期末复习
第二次教研活动: 6月7日 9:00-10:30 教研:期末复习

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 10:14:33

欢迎大家继续交流

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教学活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 10:30:29

今天的活动到此结束, 欢迎继续关注、 交流。

教研活动
欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 8:56:50

内容: 本学期教学安排

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:05:26

我是本课程责任教师杨老师。欢迎大家积极参与今天的教研活动
本课程论坛适用于会计学专科专业的教师。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:05:41

本课程教学资源
一、 教科书——《金融学》
教材为李健教授主编的《金融学》( 中央电大出版社 7月第2版) 。教科书是教学内容的主要载体和根本依据, 阅读教科书是自学的最基本方式。全书共分七篇22章。每章前有学习提要, 章中附有专栏, 章后有”本章小结”、 关键词汇和复习思考题。
二、 IP课件
本课程共录制了18节IP课件, 同学们可随时在网上观看。该课件由中央财经大学李健教授和魏建华教授主讲, 主要就各章节重、 难点问题进行解析, 在内容上同录像教材互为补充。学习者能够按教科书章节收视, 也能够任意点播。
三、 《金融学学习手册》
由李健编写, 中国计划出版社出版, &nbsp;2月第2版。主要内容为重难点辅导、 各篇章复习纲要、 结合终结性考试题型所出的作业练习题及其答案。
四、 音像教材
包括18电视课和由电视课转制的ＶＣＤ光盘。学生学习时可任选一种。电视课由中央财经大学教授、 博士生导师李健博士主讲。内容是按文字教材章节顺序系统梳理重、 难点问题, 并对学习方法进行必要的提示。
五、 中央电大在线、 天津电大在线教学平台文本资源
电大在线教学平台文本资源包括教学辅导、 作业及讲评、 考试指南等。
中央电大该门课程网络课程地址:

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:28:37

币银行学课程教、 学、 管、 考一体化建设与应用项目
实施方案操作细则
( 适用会计等专科专业选修课) &nbsp;
-8-25
一、 考核方式
课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成, 各占综合成绩的50%。
二、 过程性测试
( 一) 由5次章节或单元学习效果的在线测评组成, 5次成绩的平均分作为最终过程性测评成绩; &nbsp;
( 二) 当学生在线学习满足登录平台4次、 浏览或下载资源4次、 在线时间40分钟以上时, 方可参加过程性测试; &nbsp;
( 三) 每次测评题量不少于20道, 试卷提交后自动显示成绩, 不足80分者系统不记录成绩, 需重新测试; &nbsp;
( 四) 考核采取递进方式, 只有第一次测试合格后才能进行第二次测试, 依此类推。
第一次过程性测试前: 在线学习登录平台4次、 浏览或下载资源4次、 在线时间40分钟以上; &nbsp;
第二次过程性测试前: 在线学习登录平台8次、 浏览或下载资源8次、 在线时间80分钟以上, 且第一次测试成绩达标; &nbsp;
……
第五次过程性测试前: 在线学习登录平台20次、 浏览或下载资源20次、 在线时间180分钟以上, 且前四次测试成绩达标。
五次过程性测试都达标后, 方可参加终结性测试。
( 五) 学生学习所需资料可到各栏目查找, 遇到的问题可经过参加教师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流解决。
二、 终结性考核
( 一) 终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行; &nbsp;
( 二) 当学生在线学习满足登录平台20次以上、 浏览或下载资源20次以上、 在线时间3小时以上, 且5次过程性测试都合格后, 方可参加终结性测试; &nbsp;
( 三) 试卷提交后系统自动显示成绩, 不足60分者不记录成绩, 须重新考核。
三、 综合成绩
综合成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加形成, 最低成绩70分。
四、 组织要求
过程性测试由学生自行完成, 终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组织, 并按照要求上报考试时间安排。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:29:12

教学过程设计
一、 集中面授辅导( 建议学时24/16) &nbsp;
面授辅导由分校组织。集中辅导应突出重点, 解答学生自学中遇到的难点、 疑点, 并指导学生使用多媒体资源自主学习。
二、 IP课件( 建议学时20/10) &nbsp;
该课件主要就各章节重、 难点问题进行解析, 在内容上同录像教材互为补充。学习者能够按教科书章节收视, 也能够任意点播。
三、 实践环节( 建议学时4) &nbsp;
建议面授教师针对社会经济热点问题, 进行调查分析, 完成分析报告。
四、 小组活动( 建议学时8) &nbsp;
组织学生对热点问题进行讨论。
五、 形考作业讲评( 建议学时8) &nbsp;
形考作业的讲评应至少开展两次。尽量依据小组活动、 课堂讨论、 网上交互的情况, 进行网上讲评。
六、 辅导答疑( 建议学时8) &nbsp;
经过电大在线课程互动社区、 个人电子邮箱, 对学生提出的疑点问题进行实时或非实时的解答。

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 9:32:55

本学期教学活动安排, 欢迎大家积极参与。

第一次教学活动: 3月29日 9:00-10:30 教学:本学期教学要求
第一次教研活动: 3月29日 9:00-10:30 教研:本学期教学要求
第二次教学活动: 5月10日 9:00-10:30 教学:研讨及信息交流
第三次教学活动: 6月7日 9:00-10:30 教学:期末复习
第二次教研活动: 6月7日 9:00-10:30 教研:期末复习

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 10:14:44

欢迎大家继续交流

RE:欢迎大家参加本学期第一次网上教研活动
作者: 杨冬梅&nbsp;&nbsp;&nbsp;发帖时间: &nbsp;-3-29 10:30:40

今天的活动到此结束, 欢迎继续关注、 交流。</p>