33探究平面镜成像特点.pptx
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1、物物 理理 新课标(新课标(HYHY)物理物理八年级上册八年级上册应用示例应用示例应用示例应用示例课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结导学设计导学设计导学设计导学设计课堂反馈课堂反馈课堂反馈课堂反馈导导 学学 设设 计计33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点学点学点1 1探究平面镜成像规律探究平面镜成像规律引入:平面镜及成像引入:平面镜及成像问题问题1:1:观察图观察图3 33 31 1,思考物体在什么情况下可以看成平,思考物体在什么情况下可以看成平面镜?面镜?33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点答:只要反射面是答:只要反射面是_就可以看成平面镜,如平静的就可以看成平面镜,如平静的水面、各种
2、各样的镜子等。水面、各种各样的镜子等。问题问题2:2:面对着平面镜,我们都能够看到自己的面对着平面镜,我们都能够看到自己的_。活动:镜前观象活动:镜前观象问题:观察图问题:观察图3 33 32 2甲,思考:平面镜成像有何特点?甲,思考:平面镜成像有何特点?光滑平面光滑平面像像33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点答:平面镜成像是答:平面镜成像是_相反的,根据这一特点,可知图乙相反的,根据这一特点,可知图乙中中_是同学在平面镜中的像。是同学在平面镜中的像。实验:探究平面镜成像时像与物的关系实验:探究平面镜成像时像与物的关系问题问题1 1:如图:如图3 33 33 3所示,将一块玻璃板所示,将一
3、块玻璃板_架在一把直架在一把直尺的上面,玻璃板既能成像又能通过它观察到后面的蜡烛,直尺的上面,玻璃板既能成像又能通过它观察到后面的蜡烛,直尺的作用是显示尺的作用是显示_。左右左右D D竖直竖直物、像到镜面的距离物、像到镜面的距离33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点问题问题2 2:用两段:用两段_的蜡烛,是为了比较像与物的的蜡烛,是为了比较像与物的_关系。关系。问题问题3 3:将一张白纸放在像的位置,在纸上:将一张白纸放在像的位置,在纸上_呈现像,呈现像,物理学中,把不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做物理学中,把不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做_。总结:平面镜所成的像与物到
4、平面镜的距离总结:平面镜所成的像与物到平面镜的距离_,像与物,像与物的大小的大小_,像与物关于镜面,像与物关于镜面_,所成的像是,所成的像是_。等长等长大小大小不能不能虚像虚像相等相等相等相等对称对称虚像虚像33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点学点学点2 2平面镜的应用平面镜的应用阅读教材阅读教材P58“P58“平面镜的应用平面镜的应用”内容,回答下面的问题:内容,回答下面的问题:问题:问题:(1)(1)利用平面镜可以利用平面镜可以_,如舞蹈演员利用平面镜,如舞蹈演员利用平面镜可以观察和纠正自己的动作,万花筒内利用多块平面镜成美丽可以观察和纠正自己的动作,万花筒内利用多块平面镜成美丽而奇妙
5、的图像;而奇妙的图像;(2)(2)利用平面镜可以利用平面镜可以_,如利用两块与,如利用两块与观察方向成观察方向成_角的平面镜可以构成潜望镜;角的平面镜可以构成潜望镜;(3)(3)利用平利用平面镜可以面镜可以_,如商店、宾馆利用平面镜使人感觉到空间,如商店、宾馆利用平面镜使人感觉到空间较大。较大。成像成像改变光路改变光路4545扩大视野扩大视野33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点学点学点3 3各种面镜各种面镜阅读教材阅读教材P58“P58“各种面镜各种面镜”内容,回答下面的问题:内容,回答下面的问题:问题问题1 1:反射面是球面的一部分的镜子叫做:反射面是球面的一部分的镜子叫做_,其中利,其
6、中利用球面用球面_作反射面的镜子叫做凹面镜,利用球面作反射面的镜子叫做凹面镜,利用球面_作反射面的镜子叫做凸面镜。作反射面的镜子叫做凸面镜。问题问题2 2:如图:如图3 33 34 4所示,凹面镜对光线具有所示,凹面镜对光线具有_ _作用,作用,凸面镜对光线具有凸面镜对光线具有_ _作用。作用。球面镜球面镜内表面内表面外表面外表面会聚会聚发散发散33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点问问题题3 3:如如图图3 33 35 5所所示示,分分别别将将一一把把不不锈锈钢钢勺勺子子的的凹凹面面和和凸凸面面对对着着自自己己,观观察察自自己己的的像像。由由此此可可知知,凹凹面面镜镜可可以以成成_的虚像,
7、凸面镜可以成的虚像,凸面镜可以成_的虚像。的虚像。倒立、缩小倒立、缩小正立、缩小正立、缩小33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点问题问题4 4:凹面镜和凸面镜的应用:凹面镜和凸面镜的应用如图如图3 33 36 6所示,因凹面镜会聚光,故可以制成太阳灶,让所示,因凹面镜会聚光,故可以制成太阳灶,让手电筒发出的光平行射出;因凸面镜发散光,故可以扩大视野,手电筒发出的光平行射出;因凸面镜发散光,故可以扩大视野,如汽车观后镜、公路急转弯处扩大视野镜等。如汽车观后镜、公路急转弯处扩大视野镜等。33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点问题问题5 5:如图:如图3 33 37 7所示,哈哈镜为什么能成滑稽
8、可笑的像?所示,哈哈镜为什么能成滑稽可笑的像?答:由于哈哈镜的镜面各部分凸凹不同,因而所成的像有的被答:由于哈哈镜的镜面各部分凸凹不同,因而所成的像有的被_,有的被,有的被_,有的,有的_,有的,有的_,所以照起来奇形怪状,引人发笑。所以照起来奇形怪状,引人发笑。放大放大缩小缩小正立正立倒立倒立应应 用用 示示 例例33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点类型一类型一 平面镜成像的特点平面镜成像的特点 例例1 1 2016 2016衡阳衡阳 如图如图3 33 34 4是是“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的实验装置图。的实验装置图。(1)(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择实
9、验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择_(_(选填选填“厚厚”或或“薄薄”)玻璃板进行实验。玻璃板进行实验。图图3 33 34 4 薄薄33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点(2)(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A A,拿未点燃的蜡烛,拿未点燃的蜡烛B B竖竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的_(选填选填“前侧前侧”或或“后侧后侧”)观察,直至蜡烛观察,直至蜡烛B B与蜡烛与蜡烛A A的的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是_(_(选填选填“控制变量法控制变量法”或或“等效替代法
10、等效替代法”)。(3)(3)实验时,将蜡烛实验时,将蜡烛A A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小逐渐远离玻璃板时,它的像的大小_(_(选填选填“变大变大”“”“不变不变”或或“变小变小”)。(4)(4)移去蜡烛移去蜡烛B B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)呈现蜡烛的像。呈现蜡烛的像。不能不能前侧前侧等效替代法等效替代法不变不变33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点 解析解析(1)(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,产生重影,影响到实验效果,所以应选用
11、薄玻璃板。两个像,产生重影,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板。(2)(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A A,拿未点燃的蜡烛,拿未点燃的蜡烛B B在玻璃板在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A(A侧侧)观察,直至它与蜡观察,直至它与蜡烛烛A A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。代法。(3)(3)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,将蜡烛的距离无关,将蜡烛A A逐渐远离玻璃板时,像的大小不会变化。逐渐远
12、离玻璃板时,像的大小不会变化。(4)(4)因为平面镜所成的像是虚像,不会出现在光屏上,所以,因为平面镜所成的像是虚像,不会出现在光屏上,所以,移去蜡烛移去蜡烛B B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像。蜡烛的像。33探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点 实验点拨实验点拨 (1)(1)实验中要使用半透明的薄玻璃板,一是容易确实验中要使用半透明的薄玻璃板,一是容易确定像的位置,二是可以排除玻璃板前、后两个反射面形成重像定像的位置,二是可以排除玻璃板前、后两个反射面形成重像的干扰;的干扰;(2)(2)实验中要使用两个完全一样的蜡烛,方便确定
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