35光的反射.pptx
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1、思考:思考:为什么我们能看见发光的物体?为什么我们能看见发光的物体?光源本身发出的光源本身发出的光进入光进入眼睛眼睛思考:思考:为什么我们能看见为什么我们能看见不发不发光的物体光的物体?光源光源发出的光被物体表面反射,发出的光被物体表面反射,反射光反射光进入进入眼睛眼睛.第三章第三章 光现象光现象 第第5 5节节光的反射光的反射(第(第1 1课时)课时)AOAOAOAO入射入射入射入射光线光线光线光线(带箭头的实线)(带箭头的实线)(带箭头的实线)(带箭头的实线)OBOBOBOB反射反射反射反射光线光线光线光线(带箭头的实线)(带箭头的实线)(带箭头的实线)(带箭头的实线)O O O O点点点
2、点入射点入射点入射点入射点ONONONON法线法线法线法线(虚线表示、垂直标记)(虚线表示、垂直标记)(虚线表示、垂直标记)(虚线表示、垂直标记)AONAONAONAON入射角入射角入射角入射角NOBNOBNOBNOB反射角反射角反射角反射角A AB BOON N反射面反射面几个重要名词:几个重要名词:光射到物体表面时,有一部分会被物体光射到物体表面时,有一部分会被物体反射回来,这种现象叫做反射回来,这种现象叫做光的反射光的反射.实验:探究光的反射定律实验:探究光的反射定律实验器材的组装实验器材的组装实验器材的组装实验器材的组装:平面镜平面镜水平水平放置放置,一块标有刻度的白色纸,一块标有刻度
3、的白色纸板板竖直地竖直地立在平面镜上立在平面镜上.纸板纸板由由A A、B B俩部分组成,可以绕接俩部分组成,可以绕接缝缝ONON翻折翻折.实验器材实验器材实验器材实验器材:平面镜、白色纸板、平面镜、白色纸板、红色激光笔、量角器、直尺、红色激光笔、量角器、直尺、铅笔等铅笔等.步骤:步骤:用激光笔发射一束光,贴着垂直放置在平面镜上的用激光笔发射一束光,贴着垂直放置在平面镜上的纸板,沿着某一个角度射到纸板,沿着某一个角度射到O O点,经平面镜反射,沿另点,经平面镜反射,沿另一方向射出,在纸板上用笔描出入射光与反射光的径一方向射出,在纸板上用笔描出入射光与反射光的径迹迹.取下纸板,用量角器测量两侧的取
4、下纸板,用量角器测量两侧的和和和和.并将数并将数并将数并将数据记录于表格中据记录于表格中据记录于表格中据记录于表格中.改变光束的入射方向,改变光束的入射方向,重做两次重做两次重做两次重做两次.分别用不同颜色的分别用不同颜色的笔,记录光的径迹笔,记录光的径迹.把纸板半面向前或向后折,观察把纸板半面向前或向后折,观察是否还能看到反射是否还能看到反射是否还能看到反射是否还能看到反射光线光线光线光线.数据记录:数据记录:ONBAABAB 次数次数入射角入射角 反射角反射角 123实验现象与结论:实验现象与结论:光的反射定律!光的反射定律!翻折纸板翻折纸板B B,观察是否还能看见反射光,观察是否还能看见
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