一年级下期开学.pptx

开学啦！欢迎一（欢迎一（6 6）班小朋友）班小朋友寒假生活已经结束了，我们重返校寒假生活已经结束了，我们重返校园，寒假生活的悠闲与舒适已经离我园，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习生活之中。情绪，投入到新的学习生活之中。新学期我们各个新学期我们各个方面应该怎做？方面应该怎做？校园安全校园安全1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。扶手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。是上策。3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、我们在课间安排了安全监督员，发现课间或课、我们在课间安排了安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。师及时教育并弥补管理上的漏洞。校外安全校外安全1、遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，、遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。陌生人的东西。请同学们看一看下面的交通标线你们都认识吗？请同学们看一看下面的交通标线你们都认识吗？交通标线交通标线-马路上，用漆划的各种各样颜色线条。马路上，用漆划的各种各样颜色线条。车道中心线车道中心线 -道路中间长长的黄色或白色直线，道路中间长长的黄色或白色直线，是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。车道分界线车道分界线 -是中心线两侧的白色虚线，它规是中心线两侧的白色虚线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。道上行驶。停止线停止线 -在路口四周有一根白线，红灯亮，在路口四周有一根白线，红灯亮，各种车辆应该停在这条线内。各种车辆应该停在这条线内。人行横道线人行横道线 -马路上，用白色平等线像斑马纹马路上，用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。那样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。交通安全基本知识交通安全基本知识行人交通安全常识行人交通安全常识u须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；u穿越马路，要听从交通民警的指挥；穿越马路，要听从交通民警的指挥；u要遵守交通规则，做到要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停绿灯行，红灯停”u穿越马路，要走人行横道线穿越马路，要走人行横道线u穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行u在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路在确认没有机动车通过时才可以穿越马路 第六十三条第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。通安全的其他行为。请停止你的请停止你的行为！行为！第七十四条第七十四条 行人不得有下列行为：行人不得有下列行为：（一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹；（二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹；（三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。（三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。让让我我们们看看看看下下面面的的小小朋朋友友是是否否正正确确人行过街天桥人行过街天桥饮食安全1、早餐尽量在家吃，一定要吃好。2、不乱吃小零食和地摊上的食物。3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 风疹风疹 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 手足口病手足口病 传播途径：传播途径：以以空气飞沫空气飞沫直接传播为主，也可通过直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。被病毒污染的物品间接传播。返回返回流行性感冒流行性感冒流行性感冒预防措施：流行性感冒预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。是预防流感的有效措施。返回返回主要症状：主要症状：水痘病毒感染人体后，水痘病毒感染人体后，经过大约经过大约2周的潜伏期，患者周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，有瘙痒，1-2天后开始干枯结天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。四肢较少，手掌、足底更少。返回返回水水痘痘预防措施：预防措施：接种接种水痘疫苗水痘疫苗是最有效、最经济的预防措是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。常开窗通风等也很重要。返回返回水水痘痘主要症状：主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.返回返回风风疹疹预防措施：预防措施：预防风疹最可靠的预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽在春季风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。保免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，空气持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个加强体育锻炼，讲究个人卫生。人卫生。返回返回风风疹疹主要症状：主要症状：本病大多数起病较急，有本病大多数起病较急，有发热、畏寒、发热、畏寒、头痛、咽痛头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。整个侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。整个病程约病程约7-12天。天。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎预防措施：预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎主要症状：主要症状：先出现发烧症状，先出现发烧症状，手心、手心、脚心出现斑丘疹和疱疹脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子疹子周围可发红周围可发红)，口腔粘膜出现，口腔粘膜出现疱疹和疱疹和/或溃疡，疼痛明显。或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。心肌炎、肺炎等。返回返回手足口病手足口病预防措施预防措施：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。状要及时到正规医疗机构就诊。手足口病手足口病你会优秀吗？你会优秀吗？摘花、折树枝、尖叫、疯跑、说脏话、摘花、折树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督监督等等不当的行为都应该离你远去，等等不当的行为都应该离你远去，因为你已经是一年级二期的小学生了，因为你已经是一年级二期的小学生了，很多大孩子能做的事情，你也应该会很多大孩子能做的事情，你也应该会做。做。小学生一日常规小学生一日常规一、起床一、起床：1.1.按时起床，不睡懒觉。按时起床，不睡懒觉。2.2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。3.3.检查学习用品，整理好书包，与学习无检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。关的东西不要带到学校。小学生一日常规小学生一日常规二、到校二、到校：1.1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。到校，要写请假条。2.2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。觉遵守交通规则，靠右边走。3.3.上学路上，或到校后，见到老师要主动行上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。礼，问好；要有礼貌地和老师再见。4.4.学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。5.5.到校时间：上午到校时间：上午7:50-8:007:50-8:00，下午，下午4 4:1010放学。放学。小学生一日常规小学生一日常规三、课间操、队列三、课间操、队列1.1.认真做间操和眼的保健操，因病（事）不认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。能做操要事先请假。2.2.站队要做到快、齐、静。站队要做到快、齐、静。3.3.带队时体育委员要在队列前列，班长站在带队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持队列秩序。队伍后面，维持队列秩序。4.4.做操时要听口令，动作要准确、整齐。做操时要听口令，动作要准确、整齐。5.5.体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。准、体育委员的动作要准确无误。小学生一日常规小学生一日常规四、课堂常规四、课堂常规1.1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌的指定位置，各科老师进教室上课前首先检查课前的指定位置，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。文具摆放一条线、学生坐成一条线。2.2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。3.3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立起立”后，后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。4.4.上课迟到，要先喊上课迟到，要先喊“报告报告”，经老师许可后，才，经老师许可后，才能进入教室。能进入教室。小学生一日常规小学生一日常规四、课堂常规四、课堂常规5.5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。回答老师提出的问题。6.6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。答问题时要立正站好。7.7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师。要站好，双手把作业递给老师。8.8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立起立”学生站好，一齐喊学生站好，一齐喊“老师再见，老师辛苦了。老师再见，老师辛苦了。”，等老师走后，再安静下课。，等老师走后，再安静下课。小学生一日常规小学生一日常规五、课间五、课间1.1.下课后，要走出教室做有意义的活动。下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹，不大声喧哗。不追逐达闹，不大声喧哗。2.2.不随地吐痰，不乱扔废纸。不随地吐痰，不乱扔废纸。3.3.进办公室要先喊进办公室要先喊“报告报告”得到允许后方得到允许后方可入内。可入内。小学生一日常规小学生一日常规六、校园文明与安全六、校园文明与安全1.1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或脚蹬或踩墙壁踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树。不乱刻画，不攀折花草树木。木。2.2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要主动捡起。看到有垃圾，要主动捡起。3.3.不得到施工地点玩耍。不得到施工地点玩耍。4.4.校园内，楼道内不得奔跑。校园内，楼道内不得奔跑。寒假的生活丰富多彩，令人难忘，大家来交流一下自己在假期遇到的高兴的、有意义的事吧。新学期说说我的学习新学期说说我的学习计划。计划。用你的用你的文明与优秀文明与优秀来证明你的来证明你的与众不同与众不同；用你的；用你的行动行动证明你证明你关心关心与爱护我们的集体与爱护我们的集体；用你对他人的；用你对他人的理解与宽容理解与宽容来赢得别人的来赢得别人的尊重尊重。