美术教研总结范文.docx
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1、美术教研总结范文日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了本学期的美术教学工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都进取学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更
2、新,也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。级采用不一样的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后
3、感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学
4、期我校开展了一系列的活动,其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思,及时总结教学得失来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;教科研方面本学一、积极组织和有效落实首届“有效课堂”主题研究节系列活动二、教科工作又上新台阶江苏省优秀教学案例三等奖。同时,还充分开展百工教育的实践研究,周伟平老师根据藏书票教学撰写的专题论文“礼
5、失求诸野”,人文在民间获江苏省第八届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选二等奖、20xx三、活动与辅导工作取得新成果本学期,美术组全体教师一起,积极、周密地组织落实第五届校园文化艺术节的环保招贴画、班徽设计、诗词钢笔书法比赛,三项活动都取得了圆满成功。并在此基础上,积极筹建“逸彩画社”,布置首届师生书画展等。本学期继续开展书法兴趣活动的辅导工作,重点进行隶书临摹和创作尝试的教学探讨。学员学习认真,进步明显。李若潘同学获“全国第二届规范汉字书写大赛”吴江赛区软笔书法一等奖;江新怡同学获全国第六届生肖个性化邮票设计大赛铜奖与吴江赛区二等奖,黄燕、陈歌同学获吴江赛区三等奖。另外,为迎接全国基础教育论坛和
6、心理教育论坛、省诗词创优验收的活动,我组教师积极参与工作。来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并
7、督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。2、按时进行常规月查,并不定
8、时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。四、今后的努力方向:今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我
9、校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一、大雪纷飞的季节,总结回顾本学期美术教研组的各项工作,借以在反思,提高中使教研组更快成长。期初,我校美术教研组根据区美术学科工作计划及学校的工作安排,结合本组的实际情况,制定了详细具体的工作计划,同时组织全组教师认真学习、教研组中的每个成员按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的综合素质为目标,形式多样地开展教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、理论学习,更新观念级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学和组内交流等多种方式来学习新课程理念、关于有
10、效学习和有效教学问题、备课技能指导等书籍,很好地把握了新课程,使观念得以转变,形成了新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。二、听课评课,提升教学教师大练兵活动中,教研组每位老师都能全力以赴,赛出自己的风格、赛出自己的实力。三、岗位练功,常抓不懈1.基本功大练兵,功在平时所谓亲其师,信其道。要吸引孩子的注意力。教师扎实的基本功必不可少,每周四下午是我们组固定的校本教研活动时间,每次活动我们都提前安排好多种多样的活动:基本功训练、课堂研讨、集体备课、理论学习、经验交流等。本学期我们组织学习了水彩画的绘画技巧及书法培训。其中一位成员参加了市书法教师培训,一位成员参加了学校组织的书法社团。2.社
11、团展览齐进,利在儿童人文明礼仪现场手绘画比赛”中,美术组指导的34位学生入选并展出。“迎六一明理知仪”校园绘画作品展更是凝聚了美术组每位专职老师一个月的心血,受到了全校师生的好评。3、两次获奖,捷报频传人文明礼仪养成教育手绘画大赛,钟楼实验小学的同学们不负众望,分别取得了:特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名的优异成绩美术组代表学校获得优秀组织奖,朱佳燕、许岑、朱梦昀、汤江徽四位老师分别获得最佳辅导老师奖。(2)、参加了市“我心中的地铁生活”绘画比赛,学生获奖:三等奖一名,优秀奖两名。美术组代表学校获得了优秀组织奖,朱佳燕、许岑、汤江徽老师分别获得优秀指导老师奖。4、四次活动,获得
12、好评(1)、六一画展,明礼知仪主题画展,获得全校师生的好评(2)、文明城市迎检,礼仪绘画主题展,获得全校师生的好评(3)、两节区级公开课朱梦昀执教想想说说写写画画汤江徽执教青花盘,并获得区内老师们的好评。4、接受区级层面两次检查(1)、区督导听课:许岑、汤江徽老师接受听课和备课检查,受到好评(2)、区教研室:朱梦昀、周燕老师接受听课和备课检查,受到好评5、创意课堂,美化环境(1)、七个教室的环境布置到位,美化了校园环境,并给学生带来美的享受。会布置已经完成。四、教育科研,智慧共享会三等奖。朱佳燕老师一篇论文获市美术五、工作不足,加快发展在本学期,我们的工作虽然取得了一定的成绩,但我们也看到了困
13、难和不足:1.教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,教研活动形式单一、2.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践,多写一些高质量的论文。这一切都还有待于在下学期的教研工作中加强和改进。不过我们相信,只要全组上下树立新的教育理念,改变以往的教育教学行为,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们教研组下学期的工作会做得更好。为了每一位学生的发展,充分发展每一位教师的能力,对此,我们充满信心。的教研工作中,本人能以乐观仔细的工作态度,协作区教研室做好我区的美术
14、教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下,以利今后不断进步和提高。1、关心美术教研室乐观申报省级美术课题建筑艺术在学校美术教学中的开发与应用。以此为突破口,推动一线老师参加课题讨论的热忱,提高科研力量,为教育教学服务。本人在马老师的指导下,参加了此项课题开题报告和课题实施方案的撰写工作及开题会的预备工作。经过大家的共同努力,课题得以顺当开题,并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的确定。开题会后,本人又完成了开题报告和课题实施方案的修改和整理工作。目前,有关课题的各项讨论工作已全面绽开。开展全区美术老师基本功竞赛,今3、学期一开头,在教研室的支配下,本人乐观仔细地组织了全区美术老
15、师的业务培训。在培训中,我以居室的颜色搭配一课的教学设计为内容,在会上与全体美术老师做了沟通。4、针对我区美术老师现状,加强艺术学科老师的艺术创作水平,也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术老师走进美术馆活动,让美术老师能在艺术的海洋中,感受到美的召唤,激发对观赏美、制造美的热忱,不断的完善自身的艺术修养,提高艺术感知力量,更好的完成美术学科的教学工作。本人乐观组织并和马老师一起带领老师们前往参观。5、仔细组织区级美术公开课教学观摩活动。每学期的区级公开课是展现我区美术老师课堂教学水平的重要活动,为此本人乐观组织相关老师,通过仔细预备,集体备课,多次研讨修改,推出了两节美术课,我本人
16、也担当了其中的一节公开课。于5月20日在望龙学校三楼多媒体教室,进行了美术学科区级公开课展现活动,受到了广阔老师的欢迎和好评。6、组织集体备课活动。在备课中留意发挥组内备课、教研优势,鼓舞各校老师相互听、评课,以有阅历的老师带新成员老师;以骨干老师带全体老师。达到共同学习,共同进步的目的。在学校领导的关心与引领下,盛泽实验小学美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。本学期,教研组的工作又上了一个新的台阶,现总结如下:一、加强理论学习,开展教研活动在新课程的背景下,我们美术组成
17、员利用课余时间认真学习新课程理念,通过电脑查阅资料、阅读教育类杂志等方式来提高自身的理论素养。并利用教研活动经常钻研、探讨,并且积极撰写教育教学论文,参加各类教学论文比赛,组内有不少老师的论文在区级以上获奖和发表。另外,我们美术组的成员还积极参加校级、市级的教研活动,把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。二、强化集体备课,开设各项公开课来,我们美术组不断加强集体备课活动,通过备课活动,实现资源互补,优化组合,及时发现教学中存在的不足,取长补短,全面提高教师的业务水平。尤其是这个学期的“一课三磨”活动,开课老师认真钻
18、研教材,备课、磨课,其余的美术组成员听课、评课,给予实施性的建议,而开课的老师在听取了其他老师的建议后,在第一次上课的基础上对教学进行了重构,使教学进一步完美。三、上好每一堂课,提高教学质量美术教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以学生发展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真完成学校的“七认真”工作:认真钻研教材,备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,上好每一节美术课,激发学生的学习兴趣,更好地培养学生的创造性思维。我们的宗旨是让孩子热爱生活,让孩子热爱艺术,让孩子大胆地表现!四、开展兴趣小组,组织竞赛活动我们美术组成
19、员每周都积极组织学生开展“慧心课程”的兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好不同,开设了“绘画”、“陶艺”、“手工创意”等课程,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。另外,我们还积极组织学生参加各类绘画、书法竞赛,并在各类竞赛中获得了好成绩。的钟声,我们即将迎来充满希望的一一、理论学习组内老师们通过认真学习理论知识,进一步提高了认识。通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。二、形式多样的教研活动龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课,她们分别是:汤水英老师执教大班美术活动京剧
20、脸谱;胡春园老师执教中班美术活动秋天的果子;李根珍老师执教小班美术活动冬天的衣物。每次上课前,三位老师都能从教材中挑选活动,并根据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改;每次上课,教师们都认真地按照集体教研过的内容,灵活应对在教学活动中出现的生成问题;每次教学后,执教老师能对自己的教学进行认真的反思,针对不足找出适宜的方法,组内教师也会根据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况,毫无保留的提出改进意见,执教老师都能虚心接受,及时改进,进行再次执教。通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力,增强了教师的教学水平。2.优质课的展示研讨活动。开学初,我们就以自主申报的方式确定上优质课
21、的老师。组内老师积极申报,最后,我组一致通过有三位骨干教师承担这一任务。上课前,三位老师认真选材,精心修改教案,多次试教。上课的老师认真备课、积极上课,为听课的领导、老师们留下深刻印象!听课的老师积极参加了“互听、互评、互学”活动。先是让上课老师针对幼儿在活动中其中一环节进行述说或重难点解决上的一些策略进行阐述;同时就怎样在活动中有效的发挥和体现自己其中一方面的优势,幼儿进行实践后是否达到或超越原有的目标,谈谈自己对本次活动的想法。组内老师则围绕本学期我们的教研重点“探讨美术课堂中教师的评价,提高课堂的有效性”谈谈自己的感想。同样的一节美术活动,每位教师的理解各不相同,大家各抒己见,讨论激烈。
22、这样的交流可以让教师们分享到不同的教学思路和学习其他教师的优点和长处。活动后,组内老师还把自己的想法运用案例分析式的方法对活动中的评价进行深入分析与探究。通过各种课堂研讨活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,同时提高了教师对美术课堂的教学能力。三、专业引领正所谓尺有所长、寸有所短。虽然我们是美术组,但每人的专长都不同,语言、音乐、书法等每位组员都有专长,老师们利用各种机会,根据自己的专长开展引领活动。如:我组有四位组长,她们根据自己的特长开展了引领课,有美术引领,也有数学引领。我们还利用课余时间进行相互学习、取长补短,加强、提高了自身专业技能技巧和收集教学素材等。四、主动积极辅导
23、在环保宣传画、节能标志设计、快乐节日等活动中,组内老师针对不同的活动项目,精挑细选材料,并利用课余时间辅导孩子进行创作。在“环保宣传画”的创作中,让孩子们了解到了环保的重要性,提高了孩子们的环保意识水平和知识水平,也了解了保护环境随手可做的身边事。在“节能标志设计”中,使孩子们增强了能源忧患意识、节约意识和责任意识,从而从自觉节约一度电、一滴水做起,养成良好的节约习惯。孩子们所设计的“节能标志”贴在了幼儿园的各个地方,营造了浓厚的节能宣传氛围,也时刻提醒着孩子们要资源节约。在结合节日的绘画活动中,使孩子们提高了美术技能,同时也感受到了各种节日快乐、喜庆的气氛。五、其它工作:除了做好主要的教学,
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