人教版五年级语文下册习作缩写指导.pptx

人教版五年级下册第五单元习作人教版五年级下册第五单元习作什么是缩写什么是缩写 所谓缩写，就是在中心思想和主要所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。章的一种写作训练。缩写的基本要求缩写的基本要求 1、要体现原文的风格和面貌。也就是说，、要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。段落顺序，表达方法也都要维持原样。缩写的基本要求缩写的基本要求 2、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。去掉部分描写语句，或次要的部分要略写。去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。紧要的介绍。3、要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整、要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。体。缩写的一般步骤缩写的一般步骤 第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，段落层次顺序要十分清楚。详略安排，段落层次顺序要十分清楚。思考：回忆思考：回忆景阳冈景阳冈的主要内容、段意和详略的主要内容、段意和详略全文按事情发展的顺序写的：全文按事情发展的顺序写的：（1414）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。（5757）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（812812）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（1313）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。景阳冈景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。重点内容，详写重点内容，详写缩写的一般步骤缩写的一般步骤第二步：缩写时要注意取材及连缀。第二步：缩写时要注意取材及连缀。根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。段的衔接问题。思考：思考：景阳冈景阳冈中哪些内容要保留？哪些内容中哪些内容要保留？哪些内容要归并？哪些内容要删减？要归并？哪些内容要删减？点拨：点拨：景阳冈景阳冈武松打虎是重点内容，要武松打虎是重点内容，要保留。进店喝酒内容要简写，上冈和保留。进店喝酒内容要简写，上冈和下冈可以省去。下冈可以省去。如何取材如何取材 缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如如人物人物的对话、心理活动等尽量的对话、心理活动等尽量概括概括成叙述性的几句话成叙述性的几句话，要要保留保留原文的主要情节和关键词语原文的主要情节和关键词语，对次要内容或对次要内容或删减删减，或作，或作概概括括性的叙述性的叙述。例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，情节交代的情况下，可合并或删除。情节交代的情况下，可合并或删除。试试看，把试试看，把景阳冈景阳冈武松进店喝酒部分用武松进店喝酒部分用一句话概括。一句话概括。武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店连喝了十八酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。时候独自过冈。如何取材如何取材 缩写时尽可能引用原文的语句，尤其是原文中缩写时尽可能引用原文的语句，尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留；删减关键的词句和准确、生动的词句尽量保留；删减工作完成后，再根据语气是否贯通、句间逻辑关工作完成后，再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。系是否紧密等对其中一些句子进行改写。试一试：把试一试：把景阳冈景阳冈的重点武松打虎部分的重点武松打虎部分缩写下来。缩写下来。武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松见了，叫声武松见了，叫声“啊呀！啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。武松翻身武松翻身起起来。来。老虎老虎望上一扑，从半空里蹿下望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在来。武松一闪，闪在老虎老虎背后。背后。老虎老虎把腰胯一掀把腰胯一掀，武松闪在一边。武松闪在一边。老虎大吼一声老虎大吼一声，把虎尾倒竖起来，把虎尾倒竖起来一剪一剪，武松又闪在一边。武松又闪在一边。老虎老虎一扑，一掀，一剪，一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。劲儿就泄了一半。这时，这时，武松双手抡起哨棒，武松双手抡起哨棒，使使力向老虎劈去，没打着老虎，力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒却打在树上，哨棒断成断成两截。两截。武松翻身下来，大虫望上一扑，从半空里蹿下来。一闪，闪武松翻身下来，大虫望上一扑，从半空里蹿下来。一闪，闪在大虫背后。大虫把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫在大虫背后。大虫把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫吼一声，把虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。吼一声，把虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。大虫一扑，一掀，一剪都抓不着，劲儿先就泄了一半。武大虫一扑，一掀，一剪都抓不着，劲儿先就泄了一半。武松双手抡起哨棒，使尽平生气力劈下来。却打在树上，哨棒折松双手抡起哨棒，使尽平生气力劈下来。却打在树上，哨棒折做两截。做两截。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道“我就把这只死大虫我就把这只死大虫拖下冈去。拖下冈去。”就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。都酥软了。大虫翻身又扑过来。把两只前爪搭在武松面前。武松大虫翻身又扑过来。把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。大虫不住地扒身去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，尽平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。都迸出鲜血来，不能动弹。武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，才丢开哨棒。才丢开哨棒。读一读抽出的文字，找出不通顺地方，改通顺。读一读抽出的文字，找出不通顺地方，改通顺。大虫大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前面前 。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。大虫顶花皮揪住，往下按去。把把脚往大虫脚往大虫面门面门上上眼睛里眼睛里只顾只顾乱踢。乱踢。大虫大虫不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，成成了一个土坑。武松把了一个土坑。武松把大虫大虫按下黄泥坑里去按下黄泥坑里去。用左手揪住用左手揪住大虫大虫的顶花皮，空出右手，提起的顶花皮，空出右手，提起铁铁锤拳头锤拳头，使尽平生气力，使尽平生气力只顾只顾打打。大虫大虫眼里，口眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动，不能动弹。弹。武松放了手，武松放了手，找哨棒找哨棒，又，又打了一回打了一回，大虫，大虫气儿都没了气儿都没了，才丢开哨棒。，才丢开哨棒。标红的字怎么改呢？标红的字怎么改呢？老虎老虎翻身又扑过来翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒前。武松把哨棒丢在一边丢在一边，两只手就势把大虫顶，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。花皮揪住，往下按去。用用脚往脚往老虎脸老虎脸上眼睛上眼睛上上乱乱踢。踢。老虎老虎不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，扒出了扒出了一个土坑。一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛猛打。打。打得打得老虎老虎七窍出血七窍出血，不能动弹。，不能动弹。武松放了手，找武松放了手，找回回哨棒，又打了一哨棒，又打了一气气，直到直到把老虎打死。把老虎打死。老虎老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒棒丢在一边丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用用脚往脚往老虎脸老虎脸上眼睛上眼睛上上乱踢。乱踢。老虎老虎不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，扒出了扒出了一个土一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力手，提起铁拳，使尽平生气力猛猛打。打。打得打得老虎老虎七窍出血七窍出血，不能动，不能动弹。武松放了手，找弹。武松放了手，找回回哨棒，又打了一哨棒，又打了一气气，直到把老虎打死。直到把老虎打死。大虫大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把把脚往大虫脚往大虫面门上面门上眼睛里眼睛里只顾只顾乱踢。乱踢。大虫大虫不住地扒身底下的泥，不住地扒身底下的泥，成成了一个土了一个土坑。武松把坑。武松把大虫大虫按下黄泥坑里去按下黄泥坑里去。用左手揪住用左手揪住大虫大虫的顶花皮，空的顶花皮，空出右手，提起出右手，提起铁锤拳头铁锤拳头，使尽平生气力，使尽平生气力只顾只顾打打。大虫大虫眼里，口里，眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。，不能动弹。武松放了手，武松放了手，找哨棒找哨棒，又，又打了一回打了一回，大虫，大虫气儿都没了气儿都没了，才丢，才丢开哨棒。开哨棒。比较读一读，你有什么发现？比较读一读，你有什么发现？缩写的一般步骤缩写的一般步骤第三步：缩写后要对照检查。第三步：缩写后要对照检查。缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯通等。语气和语义是否贯通等。武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把虎尾闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，使力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树半。这时，武松双手抡起哨棒，使力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松上，哨棒断成两截。老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。武松把老脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。打了一气，直到把老虎打死。缩写后的文章要做到缩写后的文章要做到结构完整，中心明确，结构完整，中心明确，语言流畅。语言流畅。缩写的方法和技巧缩写的方法和技巧缩写要做到两点：缩写要做到两点：一是缩短篇幅；二是要作适当的改写。一是缩短篇幅；二是要作适当的改写。对重点内容，有的可以适当保留，有的对重点内容，有的可以适当保留，有的可以改写，有的可以加以概括，有的可可以改写，有的可以加以概括，有的可以删减，有的可以一笔带过。以删减，有的可以一笔带过。缩写的具体方法缩写的具体方法 1 1、摘录法、摘录法 可摘录有关可摘录有关时间、地点、人物、时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果事情的起因、经过、结果等重要等重要语句。语句。2 2、删除法、删除法 缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓往缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓往重点，以此为基准，考虑该删什么、该留什么。重点，以此为基准，考虑该删什么、该留什么。句子缩写，单句删除保留主要成分；复句删除句子缩写，单句删除保留主要成分；复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。以及一些描写和渲染性的语言等等。3 3、概括法、概括法 将具体描写改为概括描写，详尽将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述。叙述的部分压缩为概括叙述。缩写后的文章尽量缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句子、反映观点的句子或中心句，做到结构，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分留的部分和变更的部分衔接自然衔接自然吻合。不吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。写作指导写作指导 删、留、缩、合、改删、留、缩、合、改 写作指导写作指导删删：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留留：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。留下。缩缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。句子缩短。合合：即把原文中有关的语段进行合并。即把原文中有关的语段进行合并。改改：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。写出来。习作要求习作要求1、缩写、缩写草船借箭草船借箭或或金色的鱼钩金色的鱼钩，也可以缩写其他文章。也可以缩写其他文章。2、不超过、不超过400字。字。3、缩写后和原文比较一下，看看是否保、缩写后和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是留通顺连贯。整，语句是留通顺连贯。开始缩写开始缩写一、选定文章，读懂原文一、选定文章，读懂原文先想好要缩写那篇文章，接着对所选择的先想好要缩写那篇文章，接着对所选择的原文要多读几篇，读懂文章的主要内容，原文要多读几篇，读懂文章的主要内容，明白所表达的中心思想。并将原文中的内明白所表达的中心思想。并将原文中的内容排排队，要知道哪些内容是主要的，哪容排排队，要知道哪些内容是主要的，哪些是次要的。也可以列提纲，这样更加一些是次要的。也可以列提纲，这样更加一目了然。目了然。二、抓住重点，适当改写二、抓住重点，适当改写1 1、先概括全文的中心思想和各段落大意；、先概括全文的中心思想和各段落大意；2 2、围绕中心弄清主要事件和材料，、围绕中心弄清主要事件和材料，在原文在原文上画出要保留的内容，上画出要保留的内容，删掉次要情节和材料；删掉次要情节和材料；3 3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；叙述的句子；4 4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。三、保留原貌，结构完整。三、保留原貌，结构完整。读缩写后的内容，看是否体现读缩写后的内容，看是否体现原文的主要内容和中心思想，故事原文的主要内容和中心思想，故事情节是否保留相对完整。情节是否保留相对完整。欣赏例文 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮说只想让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮说只要三天，要三天，周瑜以为开玩笑，叫诸葛亮当面立下军令周瑜以为开玩笑，叫诸葛亮当面立下军令状。状。周瑜派鲁肃探听消息，回来好向他汇报。周瑜派鲁肃探听消息，回来好向他汇报。见面后，诸葛亮请鲁肃为他准备二十条船，每条见面后，诸葛亮请鲁肃为他准备二十条船，每条船上配三十名军士。两边排上一千多个草把子，并船上配三十名军士。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。并嘱咐他不能让周瑜知道。鲁用青布幔子遮起来。并嘱咐他不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来后只对周瑜说诸葛亮不用造箭的材肃答应了，回来后只对周瑜说诸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。料。周瑜很疑惑。草船借箭（缩写）草船借箭（缩写）欣赏例文 前两天没什么动静，到第三天四更的时候。大雾漫天时，诸前两天没什么动静，到第三天四更的时候。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，船已靠近曹军水寨。诸葛亮下令船头朝岸开去。这时大雾漫天，船已靠近曹军水寨。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。叫军士们擂鼓呐喊。曹操听到喊声，西，船尾朝东，一字摆开。叫军士们擂鼓呐喊。曹操听到喊声，因江面上雾大看不清虚实，不敢出兵，叫一万多名弓弩手射箭，因江面上雾大看不清虚实，不敢出兵，叫一万多名弓弩手射箭，箭像下雨一样。诸葛亮又下令调头受箭，依旧擂鼓呐喊。箭像下雨一样。诸葛亮又下令调头受箭，依旧擂鼓呐喊。天渐渐亮了，船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操天渐渐亮了，船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。想追也来不及了。1010万支箭万支箭“借借”到了手。周瑜得知借箭的经过到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他！后长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他！草船借箭（缩写）草船借箭（缩写）