北京某学院艺术楼可行性研究报告.doc

北京***学院
艺术教学楼建设工程
可行性研究报告

北京***咨询有限公司

2008年10月

目 录

第一章 总 论 1
1．项目背景 1
2．项目概况 3
3．编制依据 5
4．主要技术经济指标 6
5．效益评价 7
6．结论与建议 8
第二章 项目建设背景及必要性 10
1．北京***学院概况 10
2．北京***学院承担的主要任务 11
3．北京***学院“十一五”发展规划 12
4．北京***学院的基本建设及教学设施现状 15
5．北京***学院基本建设目前存在的主要问题 17
6．项目建设的必要性 20
第三章 需求分析 23
1．项目建设的经济与社会基础 23
2．国家及北京市高等教育的现状和发展趋势分析 24
3．北京***学院近年来招生情况分析 28
第四章 建设场地和建设条件 30
1．建设场地 30
2．建设条件 32
3．场地评价 39
4．地灾评价 40
第五章 建设方案 42
1．设计思想和设计原则 42
2．项目设计依据 43
3．规划与建筑设计 44

4．结构设计 61
5．给排水设计 64
6．暖通与空调设计 66
7．电气设计 70
8．表演厅设计和专用设备 78
9．室外工程设计 79
第六章 消防与人防 82
1．概述 82
2．消防设计原则 82
3．总图与总体布置消防设计 83
4．消防措施 83
5．消防管理 88
6．抗震 88
7．人防 89
第七章 节能与节水 90
1．节能概述 90
2．节约能源 90
3．节水 91
第八章 环境保护 93
1．与项目有关的原有污染情况及主要环境问题 93
2．主要污染来源及环节 94
3．项目主要污染物产生及预计排放情况 95
4．施工期环境影响评估 95
5．营运期环境影响评估 98
6．环境影响总体评价 101
第九章 交通与停车 103
1．周边环境和交通概况 103
2．项目范围内主要道路情况 103
3．项目交通组织 104
4．项目交通影响 105
5．项目交通评价 106
第十章 项目实施安排与进度计划 107
1．基本建设程序 107
2．项目进度计划 108
3．项目管理模式 110
第十一章 招投标 111
1．招投标概述 111
2．招投标基本情况 112
第十二章 投资估算与资金筹措 114
1．总投资估算 114
2．总投资估算说明 114
3．资金来源与资金筹措 123
4．投资计划 123
第十三章 效益评价 125
1．社会效益评价 125
2．环境效益评价 126
第十四章 结论与建议 127
1．结论 127
2．建议 127
附 件 129
附 图 130

第一章 总 论

1．项目背景
北京***学院创建于1959年，1987年改扩建为北京***学院，1998年由原中国纺织总会主管划转为市管学校。目前已形成以文（艺）科和工科为主，理、经、管等学科协调发展，***、新材料技术、艺术设计、信息技术、现代管理等学科交叉融合的学科体系。
北京***学院坚持“质量立校、人才强校、学术兴校”的发展理念，走内涵发展和特色发展之路，立足首都，面向全国，努力形成首都***业人才培养中心、***科技研发中心、服饰文化传播中心、***科教国际交流中心。
作为全国唯一以***命名的公办普通高等学校，在强化“围绕***将民族传统文化与现代服饰文化相融合、艺术设计与高新技术相结合”的办学特色的同时，创新***教育体系，着力增强学生的创新意识和实践能力，促进学生的个性发展和全面素质的提高。
学院现有校园占地面积仅为8.65公顷（约130亩），现有各类校舍总建筑面积11.18万㎡。随着办学规模的扩大，在校生教学空间紧张的问题越来越明显，现有办学条件与教育发展规模之间的矛盾日益突出，教学用房紧张问题已成为制约学院发展的瓶颈。北京***学院在生均用房、生均占地面积、生均宿舍面积等硬指标上远远落后于“92标准”和教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（2004）的要求，排在全国普通高校的倒数第二名，已面临限制招生的严重危险。
为保证教学需要，学院已经利用一切可办学空间为教学服务。在市教委和市发改委等各级主管机关的关怀和支持下，近年来学院积极开展基本建设，陆续开工建设了学生公寓、学生食堂综合楼等校舍，极大地缓解了校舍不足的矛盾。然而，学院内适合***艺术教学需要的综合性艺术教学设施十分短缺，亟需建设一座艺术教学楼。

根据市教委批准的《北京***学院校园总体规划》（***）以及学院制定的“十一五”发展规划，学院决定利用现有校园用地，通过改造与扩建、拆旧建新的方式，将校园西北角的金工车间拆除，建设一栋总建筑面积31600㎡的艺术教学楼。艺术教学楼主要功能包括***工艺实验室、艺术教室、***模特形体训练室、表演厅、多媒体教室、报告厅、展厅等。艺术教学楼建成后，一方面可以解决教学用房紧张和达标的问题，另一方面可以提高现代化的教学条件。
自2006年起，北京***学院开展了艺术教学楼项目的前期研究工作，先后取得市规划委员会《规划意见书》（***）、北京市交通委员会《关于北京***学院艺术教学楼项目交通影响评价报告评议意见的函》（***）。2007年1月，中交公路规划设计院完成《北京***学院艺术教学楼工程岩土工程勘察报告（初勘）》；2008年1月，河北中核岩土工程有限公司完成《北京***学院校园总体规划项目建设场地地质灾害危险性评估报告》。2008年3月，项目取得了北京市发展和改革委员会颁发的《关于批准北京***学院艺术教学楼项目建议书的函》（***），北京市教育委员会颁发《关于北京***学院艺术教学楼项目建议书的批复》（***），项目正式立项。
2008年5月，项目取得北京市环境保护局《关于北京***学院艺术教学楼建设项目环境影响报告表的批复》（***）；2008年10月，项目取得北京市规划委员会《关于北京***学院艺术教学楼规划设计方案的复函》（***），同时取得北京市国土资源局朝阳分局《关于艺术教学楼建设项目用地预审意见》（***）。
目前，经过反复修改、论证，北京市建筑设计研究院已完成《北京***学院艺术教学楼设计方案》，项目前期准备工作已经就绪，项目的建设资金初步得到落实，项目建设基本具备了正式启动的条件。本可行性研究报告便是在这一背景下编制的。
北京***学院艺术教学楼的建设，将充分发挥首都高等教育资源的优势，高质量、高标准地培养适应新世纪需要的社会主义事业的建设
者和接班人，为建设首都文化中心和有中国特色的社会主义文化事业提供人力资源。艺术教学楼的建设对于将北京***学院建设成为高级***表演和设计人才的培训基地，以及作为***教育和理论研究的中心，实现立足首都、面向全国、服务于中国特色的社会主义文化建设的目标具有重要意义。
北京***学院艺术教学楼的建设是北京***学院校园整体建设的重要组成部分。北京***学院在有限的空间内，将建设成为环境优美、设施完善、教学资源配置合理的现代化的新型院校。项目建成后，将从根本上改善北京***学院的办学条件，极大地推进北京***学院的学科建设和改革进程，提升北京***学院在北京乃至全国同类高校中的地位、竞争力和综合实力，为北京***学院未来的发展打下坚实的基础。

2．项目概况
2．1．项目名称
北京***学院艺术教学楼建设工程。
2．2．建设地点
项目位于北京***学院校园的西北角，现金工车间用地内，拟拆旧建新。
2．3．建设用地
项目规划建设用地面积6890㎡（包括现状保留建筑用地）。
2．4．建设规模、建设内容与建筑标准
项目总建筑面积31600㎡，其中地上建筑面积22000㎡、地下建筑面积9600㎡。地上9层、地下2层。高度45米。
项目建设内容包括：***表演厅、学术报告厅、艺术展厅、艺术实验室、艺术工作室、艺术教室、教研室、雕塑室、摄影棚、形体训练室、画室、多媒体室、计算机房、设备用房、人防（机动车停车库）和其他附属用房等。

装修标准为：外装修——外墙为灰色无光面砖，外窗为断桥隔热铝合金双玻中空窗。内装修——地面：建筑首层门厅、走廊为石材地面，各层电梯厅、走廊及公共区和其他房间为地砖地面，报告厅、展厅为石塑地板地面，表演厅为环氧树脂自流平地面。墙面：建筑首层大厅为局部石材墙面，其它墙面为乳胶漆，表演厅、报告厅为吸音板墙面。顶棚：报告厅及展厅为石膏板造型吊顶，表演厅为音障板及帷幔，其他房间及一般部位不吊顶，全部为乳胶漆。
除新建艺术教学楼外，本项目还将对艺术教学楼西南侧相连的成教楼（即化纤化工原理楼）进行维修改造，改造内容包括结构加固、门窗、外墙、屋面等，改造后使用功能不变。同时，学校部分小市政基础设施需随本项目建设一并进行迁移改线工程。
2．5．项目建设条件
项目建设是在我国国民经济持续发展、北京市高等教育事业蓬勃发展的条件下展开的，符合北京市国民经济和社会发展目标以及高等教育发展的要求。项目建设具有良好的场地条件、地质条件、环境条件、规划条件、交通条件、政策法律条件和公共设施条件。
2．6．投资规模
项目固定资产总投资为人民币13895.48万元。其中：建筑安装工程费用11705.46万元（包括成教楼改造费用425.80万元）、建设工程其他费用1528.33万元、预备费661.69万元。
2．7．资金来源
项目建设资金将全部通过北京市固定资产投资解决。
2．8．项目实施
项目建设将采取代建制，代建人将通过招标选定。
2．9．建设周期
按照项目建设计划，艺术教学楼的开发建设任务计划用二十四个
月时间完成，即从2008年10月至2010年9月。其中，项目前期工作周期为六个月，自2008年10月至2009年3月；工程建设期为十六个月，自2009年4月至2010年7月；竣工验收期为二个月，自2010年8月至9月。
2．10．资金计划
项目建设资金将分三年投入。其中，2008年4季度投资642.36万元，2009年投资6646.52万元，2010年投资6606.59万元。

3．编制依据
l 教育部《我部对成立***学院的意见》（***）
l 教育部《关于同意恢复和增设普通高等学校的通知》（***）
l 国家教育委员会《关于原则同意将北京***改建为北京***学院的复函》（***）
l 国家教育委员会《关于同意五所高等学校更改校名的通知》（***）
l 《北京***学院“十五”计划和2015年发展规划》
l 《北京***学院“十一五”发展规划》
l 北京市教育委员会、北京市发展和改革委员会《关于北京***学院“十一五”时期发展规划的批复》（***）
l 北京市人民政府《投资建设项目代建制管理办法（试行）》（***）；
l 北京市教育委员会《市教委组织实施代建的政府投资建设项目工作办法（试行）》（***）。
l 北京远骥都市建筑设计事务所《北京***学院校园总体规划》
l 北京市教育委员会《关于同意北京***学院校园总体规划的批复》（***）
l 北京市规划委员会《规划意见书（条件）》（***）
l 北京市建筑设计研究院《北京***学院艺术教学楼设计方案》

l 《北京***学院艺术教学楼项目交通影响评价》
l 北京市交通委员会《关于北京***学院艺术教学楼项目交通影响评价报告评议意见的函》（***）
l 《北京***学院艺术教学楼工程岩土工程勘察报告（初勘）》
l 《北京***学院校园总体规划项目建设场地地质灾害危险性评估报告》
l 北京市发展和改革委员会《关于批准北京***学院艺术教学楼项目建议书的函》（***）
l 北京市教育委员会《关于北京***学院艺术教学楼项目建议书的批复》（***）
l 《北京***学院艺术教学楼建设项目环境影响报告表》
l 北京市环境保护局《关于北京***学院艺术教学楼建设项目环境影响报告表的批复》（***）
l 北京市规划委员会《关于北京***学院艺术教学楼规划设计方案的复函》（***）
l 北京市国土资源局朝阳分局《关于艺术教学楼建设项目用地预审意见》（***）
l 北京市民防局《人防工程建设规划设计条件咨询意见书（单体项目）》（***）
l 建设部、国家计委、国家教委《普通高等学校建筑规划面积指标》（***）
l 教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（2004年）
l 国家计委、建设部《建设项目经济评价方法与参数（第二版）》
l 国家计委《投资项目可行性研究指南（试用版）》
l 北京***学院提供的相关情况和资料

4．主要技术经济指标
详见表1-1。
表1-1 主要技术经济指标表
项 目
单 位
指 标
技术指标（校园整体）
校园总占地面积
㎡
86522
规划建设用地面积
㎡
85879
代征河道用地面积
㎡
643
校园目前实际拥有建筑面积
㎡
111778
校园总容积率

1.30
校园总绿地率
%
45
技术指标（艺术教学楼）
项目规划建设用地面积（艺术教学楼）
㎡
6890
项目规划建筑面积
㎡
31600
地上建筑面积
㎡
22000
首层
㎡
3595
二层
㎡
3817
三层
㎡
3063
四层
㎡
1841
五层
㎡
1639
六层
㎡
2384
七层
㎡
1639
八层
㎡
2384
九层
㎡
1432
屋顶机房
㎡
206
地下建筑面积
㎡
9600
地下一层
㎡
4998
地下二层
㎡
4602
建筑层数
层
地上9/地下2
建筑高度
m
45
机动车停车（地下）
辆
112
经济指标（艺术教学楼）
项目总投资
万元
13895.48
建筑安装工程费用
万元
11705.46
建设工程其他费用
万元
1528.33
预备费
万元
661.69

5．效益评价
北京***学院艺术教学楼建设项目完成后，将会取得良好的社会效益和环境效益，主要体现在：
（1）北京***学院艺术教学楼建设工程的建设，对于将北京***学
院建设成为高级***表演和***艺术设计与工程人才的培训基地以及***教育和理论研究的中心，成为同行业国内一流的高等学府，实现立足首都、面向全国、服务于中国特色的社会主义文化建设的目标具有重要意义。
（2）北京***学院艺术教学楼的建设是北京***学院校园总体规划的重要组成部分。项目建成后，将从根本上改善北京***学院的办学条件，极大地推进北京***学院的学科建设和改革进程，提升北京***学院在北京乃至全国高等教育领域中的地位、竞争力和综合实力，为北京***学院未来的发展打下坚实的基础。
（3）北京***学院艺术教学楼建成后，将使校园功能和校舍条件更加完善。同时，由于艺术教学楼建成后的设备设施更加完善，北京***学院办学效率和办学效益将显著提高。因此，对促进首都各高校因地制宜地实现规模化办学，具有一定的参考意义。
（4）北京***学院艺术教学楼的建设既满足了学院教师员工获得更大发展空间、服务首都、多作贡献的夙愿，更为把北京***学院早日建设成为现代化新型高等学府带来了重要的机遇和发展空间。
（5）北京***学院艺术教学楼的建设将极大地改变校园内部和项目用地周边的生态环境，促进环境保护工作的开展，推进区域总体规划的实施，促进城市建设的发展，进一步改善地区人文环境，促进教育改革和科技创新，将与校园周边的对外经济贸易大学、中国中医药大学等高等院校一起，共同努力，对创立具有中国特色的、高水平的、可持续发展的新型高等教育园区具有重大的环境意义。

6．结论与建议
6．1．结论
（1）北京***学院艺术教学楼建设工程的建设，对改善北京***学院的教学条件、缓解艺术教学设施的不足与学生开展艺术实习和训练的矛盾具有非常重要的作用，是实现北京***学院发展目标的迫切需
要，是教育形势发展的迫切需要，将为北京***学院实施办学目标和未来的发展奠定坚实的物质基础。项目的建设是十分必要的。
（2）项目建设将取得良好的社会效益和环境效益。项目建设的风险较小，投资规模适中，项目建设得到了政府的全力支持，投资来源有保证。在技术上具有良好的可操作性，在经济上是可行的。
（3）项目建设的规划起点高、建设质量标准要求高，拟采用许多先进的技术和装备，拟采取代建制进行项目管理工作。从技术和管理的角度来看，项目建设具有良好的可操作性，是可行的。
6．2．建议
（1）本项目从筹备到立项和规划批准，期间经历多次反复。目前已经列入建设规划，建议有关部门协助学校尽快办理前期各项手续，采取特事特办的方式，以加快项目前期工作进程，使项目按计划开工。
（2）鉴于本项目实施难度较大，时间紧迫，建议学校组织好规划设计、勘察测绘等前期工作，同时配合主管部门尽快通过招标选定代建人，以便尽快开展施工、监理、设备采购等重要事项的招标工作，确保项目建设顺利实施。
（3）做好项目建设过程中的投资控制，确保不突破预算造价，任务十分艰巨。建议代建人在进行项目的具体管理和运作中要精心组织、精打细算、未雨绸缪、动态监控，以规避在未来建筑市场出现动荡时可能面临的各种风险，减少不必要的失误和浪费。
（4）建议北京市建筑设计研究院抓紧时间进行方案深化及初步设计工作，为项目尽快取得北京市规划委员会颁发的《建设工程规划许可证》创造条件。

第二章 项目建设背景及必要性

1．北京***学院概况
1．1．基本情况
北京***学院创建于1959年，其发展经历了***学院时期、北京化学纤维工学院时期、与北京化工学院合并办学时期、复校改称北京***时期、扩建为北京***学院时期等五个重要的时期。如今，北京***学院已经成为全国唯一一所以***命名，艺、工、经、管等多学科协调发展，有鲜明特色的全日制公办普通高等学校。学校现设有5个二级学院（***艺术与工程学院、艺术设计学院、材料工程学院、商学院、工业设计与信息工程学院）、2个系（外语系、美术系）、18个本科专业、1个第二学士学位点、8个硕士点，有3个北京市重点建设学科和1个市级重点实验室，并成为“首都服饰文化与***产业”研究基地。在国内首屈一指的民族服饰博物馆已成为北京市爱国主义教育基地，中国民族服饰研究会也设在此。
截至2008年，学院有各类在校生8081人，其中本科生6015人、高职生46人、成教生1351人、研究生507人，另有外国留学生及港、澳、台学生162人。学院现有教职工796人，其中专任教师484人，具有硕士学位的257人，博士及博士后64人，教师中有正高职称的49人，副高职称的166人，国家级突出贡献的专家、享受政府特殊津贴的专家21人，专兼职博士生导师、硕士生导师114人。
1．2．教学科研水平和学术贡献
建校以来，北京***学院始终遵循“一切为了学生成才”的办学理念，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向相结合，把加强基础与调整适应性相结合，深化教学改革，优化人才培养过程。积极探索并形成了“坚持艺工结合，围绕***将民族传统文化与现代服饰文化相融合、艺术设计与高新技术相结合”的办学特色，培养出艺术设计、***设计
与表演、化纤、染整、经营等专业人才5万余名。2001年底顺利通过了教育部组织的本科教学工作随机性水平评估，得到评估专家的较高评价。
学院积极为经济和社会发展服务，取得了一批在国际、国内有一定影响的成果。建校以来承担了重大科研项目数百项，获国家发明奖及省部级以上科技成果奖70余项，获多项国家发明专利。艺术类专业师生获国际国内重大赛事奖项200多项。
学院积极探索产学研结合、合作办学的新路子。先后在众多企业、科研机构建立了教研基地和教学实践基地。在国际与地区间，与许多学校建立了友好合作关系，通过开展学术交流、举办学生活动和师资培训等形式，开展多种形式的合作办学。法国著名***设计师皮尔·卡丹、意大利著名***设计师罗卡布·奇伯特·卡布奇、雷纳托·巴莱斯特朗、原纺织工业部副部长季国标院士、中国工程院姚穆院士、中国纺织工业协会会长杜钰洲等受聘为学院特聘教授、兼职教授或名誉教授。意大利卓凡尼·华伦天奴公司、美国PLAYBOY公司、香港裕发集团、信达集团、北京爱慕内衣有限公司等海内外企业在学院设立了多项奖学金、奖教金。
与时俱进，面向未来，充满生机与活力的北京***学院以自身的优势与特色，在为经济和社会发展服务、为北京建设“时装之都”做贡献的道路上阔步前进。

2．北京***学院承担的主要任务
当今世界，知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为推动经济增长和社会发展的决定性因素。“国运兴衰，系于教育”，在贯彻落实党中央提出的科教兴国战略，增强综合国力、提高竞争能力上，教育的基础性地位越发显得重要，高等教育更是肩负着重大的历史使命。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出，通过多种形式积极发展高等教育。北京作为全国的政治和文化中
心，在新世纪更要加快现代化建设，把实施以知识经济为方向，以发展高新技术产业为核心，以第三产业为主导作为首都经济发展战略。要实施这一战略，必须发挥教育的关键性作用。
改革开放以来，我国经济飞速发展，人民生活水平、生活质量不断提高，人们对物质和文化的需求进入更高层次。***作为物质和文化高度统一的载体，今后必将有更大的发展。北京***学院作为全国唯一以***命名的全日制高校，又地处高校林立的北京，要想在未来得以生存和发展，面对机遇和挑战并存的局面，必须认清形势，发挥优势，找准位置，办出特色。
党的十六大提出到2020年我国要实现全面建设小康社会的发展目标，对教育工作提出了培养人才、构建体系、知识贡献的更高要求。北京市第九次党代会确定了新“三步走”的战略部署，提出在全国率先基本实现现代化，为把北京建设成世界一流的现代化国际大都市奠定坚实的基础。北京市教育大会提出了首都教育要率先基本实现现代化的目标。北京市人民政府、中国纺织工业协会共同发布了《促进北京时装产业发展、建设“时装之都”规划纲要》。这对北京***学院办学提出了更新、更高的要求，要抓住机遇，迎接挑战，办好人民满意的有特色的高等学校。

3．北京***学院“十一五”发展规划
3．1．指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持“质量立校、人才强校、学术兴校”的发展理念和以教学为中心、以育人为根本的办学思想，走内涵发展和特色发展之路，着力提高教育教学质量，为首都经济、科技、文化发展及构建和谐社会作出新贡献。
3．2．办学定位
立足首都，面向全国，以本科教育为主，以***设计与工程、材料
学、设计艺术学为重点，艺、工、经、管等学科协调发展，培养应用型专业人才，努力成为首都***业人才培养中心、***科技研发中心、服饰文化传播中心、***科教国际交流中心。
3．3．办学特色
作为全国唯一以***命名的公办普通高等学校，在强化“围绕***将民族传统文化与现代服饰文化相融合、艺术设计与高新技术相结合”的办学特色的同时，创新***教育体系，着力增强学生的创新意识和实践能力，促进学生的个性发展和全面素质的提高。
3．4．发展目标
l 办学规模
“十一五”期间，学院在校生总人数达到9900人，其中本科生6400人，研究生700人，留学生和港澳台学生200人，成教生2300人、高职生300人。另外，积极创办新机制的独立学院，按在校生4000人的规模考虑。同时，积极开展各类在职培训。
l 学科建设
努力争取使现有市级重点建设学科进入市级重点学科，新增3－5个市级重点建设学科，有特色学科进入教育部重点学科行列，积极做好博士学位授予单位申报的前期准备工作。
l 师资队伍建设
通过实施“2811”人才建设工程（即引进培养名师和拔尖创新人才20名，学科带头人和学术骨干80名，优秀中青年学科带头人和学术骨干后备人才100名，组建10个学术创新团队），建成一支素质优良、结构合理、富有创新和竞争力的高素质教师队伍。
l 校园建设
在现有校园内以拆旧建新的方式，建设艺术教学楼2.2万㎡（地上面积），争取资金适时新建研究生和留学生公寓。开辟第二校址，建设新校区，新增校园面积500亩左右。
3．5．未来15年的奋斗目标

“十一五”至2020年，学院要适应首都现代化建设需要，围绕***教育体系，坚持质量和特色是学院发展的生命线，进一步提高质量、突出特色；坚持以服务求支持，以贡献求发展，推进产学研合作；坚持把师资队伍建设作为学院办学工作的重中之重，走人才强校之路，使学院成为国内知名、国际上有较大影响的高水平大学。
3．6．工作重点
l 教育教学工作
把提高教学质量作为学院工作的重中之重，以先进的教育理念为指导，深化教育教学改革，突出高质量人才培养在学院各项工作中的中心地位；打造既能体现学院学科优势、又能主动适应社会发展的特色专业；以科研与教学的紧密结合，促进科研成果在教学中的应用；从单向知识传授的“教学型”教学模式向关注创新性教育的“研究型”教学模式的转变，开发学生潜在能力，培养学生创新能力；以课程结构调整、教学内容更新、教学方法和考核方式的改革为重点，促进学科发展和课程设置进一步向学科交叉的方向转变，实现学生知识、能力、素质的协调发展；建立具有本校特色的教学运行机制，实施和完善学分制，提高学生学习的主动性和积极性。
l 学科建设工作
坚持以学科建设为先导，强化“现代***体系”内涵建设，***科学、***文化、***艺术和***商贸管理等学科有序、协调发展。强力打造***设计、***材料和***服饰文化学科，使之成为全国一流水平乃至国际上有一定影响的特色学科；稳步发展纺织品设计、艺术设计类相关学科，使之成为国内知名、北京市一流水平的学科；大力扶持管理类、机电类学科，使之成为新的特色学科生长点。逐步形成适应21世纪国家和北京市经济建设和社会发展的需要，具有学院特色的学科结构体系。形成优势学科与特色学科相统一、应用学科与基础学科相结合、传统学科与新兴学科相促进的多学科协调发展的格局。
l 队伍建设工作

落实“人才强校”发展理念，树立人才资源是第一资源的思想，加强学科和学术梯队建设，优化结构，鼓励竞争，提升素质，引进与培养并重，深化人事改革，完善考核，体现以人为本的人才管理机制。
“十一五”期间，教师人数增加到600人；专任教师具有硕士学位及以上的比例达75％以上（其中35岁以下青年教师具有硕士学位比例达90％以上），具有博士学位教师比例力争达20%以上；专任教师中50％受聘高级职务岗位，正副高级职务比例为1：3；有校外学历（学位）的教师要稳定在80％左右；具有国外学习、访问、工作经历的教师力争达到30％；形成合理的年龄结构和学科、学术梯队；形成10个左右学术创新团队。在管理队伍建设方面，建成一支能够为学院教学、科研等工作提供有力支撑、学历层次较高、素质全面、爱岗敬业、业务过硬的管理队伍。
l 科研工作
学院整体科研水平不断有所提高，“十一五”期间在国内外核心期刊发表学术论文300篇以上，其中被SCI、EI、CA、WAT等收录论文超过150篇以上；获得国家和省部级科技成果3项以上，艺术创作作品获国际和国家级奖10项以上；结合首都经济和相应领域的发展，扩大国内外科技交流与合作，充分利用国内外资源，加快科技成果的转化速度，科研经费有较大幅度增长，力争到2010年年度科研经费达到2000万元。学院继续每年在预算中安排20万元经费用于院内科研项目，鼓励青年教师启动科学研究项目。发挥学术、学科带头人和学术骨干的作用，形成以学科研究领域和方向为基础的学术创新团队，力争有3—4个团队列入北京市教委的“学术创新团队”，承担北京市和国家的重点科研课题。

4．北京***学院的基本建设及教学设施现状
4．1．基本建设情况
北京***学院现有校园面积8.65公顷，拥有各类校舍建筑面积11.18万㎡。
详见表2-1。
表2-1 北京***学院现有校舍建筑一览表
序号
建筑名称
地上
层数
建筑面积
（㎡）
备 注
1
化学材料实验楼
7
12726

2
机电楼
5
10470

3
化纤化工原理楼
4
3645
现为成教楼
4
***综合楼
4-18
32931

5
阶梯教室
4
236

6
行政综合楼及扩建
6
7010
招待所、卫生所、教师公寓
7
锅炉房浴室理发
1
1057

8
南门传达室
1
135

9
学生公寓一号楼
12
11020

10
学生服务楼
6
3000

11
食堂综合服务楼
4
12057

12
学生公寓二号楼
12
10000

13
学生公寓三号楼
12
7491

合 计

111778
另有地下面积5220㎡
4．2．教学设施情况
近年来，学院的教学条件有了很大改善。新建多媒体教室34个，实验室及其它教学设施30多个，投资450万元改建了操场。校园网及信息化建设取得进展，校园网从无到有，网点已覆盖包括学生宿舍在内的校内所有楼群。图书馆馆舍面积7800㎡，现有馆藏中外文图书40余万册，其中有***工美专业特色图书、中外文期刊、中文期刊合订本、外文期刊合订本和原版时装杂志多种种类，有声像资料近千部，同时还拥有相当数量的电子资料。图书资料购置费、生均经费数都有较大幅度的上升。民族服饰博物馆展厅由240㎡扩大到1600㎡，馆藏近万件，成立了民族服饰文化研究中心和中国民族服饰研究会，已初步形成集收藏、研究、教学为一体、有明显特色的多功能博物馆。
计算机教学中心拥有200台机器，其中100台为新配置的P4机型，光纤连入宽带。建有32台高性能的苹果POWER G4/1G机房。现代教育技术中心建有设备较先进的200㎡、70㎡演播室各一个、80㎡摄影
棚一个、200㎡的科学报告厅一个、400㎡的***表演厅一个和可容纳1000人的双层礼堂一个。
北京***学院正在朝气蓬勃地前进。为了把学院建成一所工程、艺术、贸易结合，以教学为中心，教学、科研相结合的新型***学院，建成一座无愧于五千年服饰文明的中华服饰文化艺术的殿堂，建成一所具有民族化、现代化和面向世界的高等学府，全院师生员工正肩负神圣使命不懈地奋斗着。

5．北京***学院基本建设目前存在的主要问题
5．1．校园用地和发展空间严重不足
由于历史原因，北京***学院现有校园占地面积仅为8.65公顷。与国家“92标准”的要求相差甚远（校园用地面积应为59㎡/生、按6500生规模计算需38.35公顷）。为满足学院现有在校生的基本教学、生活质量和秩序，校园用地已没有多少空间，更没有发展余地。虽然按照上级主管机关要求需新征土地异地建设新校区，但新校区的建设尚需时日，短时间内难以缓解校园用地紧张的局面。
5．2．校舍建筑面积严重不足
由于校园用地紧张，导致学院各项校舍建筑面积缺口较大，现状建筑面积共计11.18万㎡，按照92标准规定（十项校舍生均28.79㎡），只能容纳在校生（本科生）3900人左右。现有办学条件与教育发展规模之间的矛盾日益突出，教学用房紧张问题已成为制约学院发展的瓶颈。
学院在生均占地面积、生均教学用房、生均宿舍面积等硬指标上远远落后于教育部2004年颁布的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的要求。三项指标排全国普通高校的倒数第二名，已面临限制招生的严重危险。
5．3．校舍功能不全影响教学质量

校舍建筑的紧张必然造成学院教学安排上的捉襟见肘，严重干扰了教学计划的实施，也对教学质量带来不利的影响。一方面，导致人才成才环境、培养手段落后，与国内外同类院校的差距越来越大；另一方面，使得学院的综合竞争力下降，没能发挥出学院的软件优势，影响了学院的形象。
经过各级主管领导和部门的关心、支持，学院的基本建设近年来取得了较大的发展，但是学院的实习条件仍十分落后，远远满足不了实际需要，尤其是用于艺术类专业学生的***模特形体训练、艺术教学、***表演、摄影实习和演练场所的建筑面积以及活动场地不足，非常迫切需要重点解决和优先安排。
5．4．长期规划与短期教学需求的矛盾突出
按照学院“十一五”发展规划，学院将统一规划第二校区，新征建设用地建设一所现代化的校园，但实现这一目标需要相当长的周期，远水不解近渴。而现实情况是艺术专业教学迫切需要一栋多功能的艺术教学综合楼，以实现高质量地培养***艺术人才的目标。
因此，立足现有校区，通过改造与扩建的手段，深挖潜力，取长补短，填平补齐。在统一规划的原则下，远近期结合，才能达到旧校区适度超量下的平衡及有机更新的效益。
在校园已经很紧张的用地上，需统一规划建设校舍建筑，适度增加容积率，以解现实状况的燃眉之急，这些都是与环境容量相矛盾、以环境质量为代价的迫不得已的权宜之计，需要规划设计努力去补救和完善。
5．5．现有教学设施条件简陋，达不到教学基本要求
目前，由于现有校舍条件限制（面积、空间、层高等），没有适合艺术专业特殊教学要求的专用教学用房，学院只能因陋就简，在位于校园西北角已废弃的金工车间内开展艺术专业课程的教学，包括形体训练、***表演、艺术设计等，教学效果差强人意。
为保证教学需要，学院已经利用一切可以办学的空间为教学服务，
目前已经利用的有服务综合楼人防层1100㎡、地下室2100㎡、仓库350㎡等。但是这些场所本身条件简陋，通风不好，不适合大量人员集散，不仅随时可能发生安全事故，而且严重影响教师和学生的身心健康。与此同时，由于教学用房紧张，大多数艺术类学生只得将计算机搬进宿舍，使得十分拥挤的宿舍更加混乱不堪。为此，不仅学生意见很大，教学管理部门也多次呼吁为保证学生的身心健康和安全建议学院改善办学条件。
5．6．校园建筑风格不统一，建筑与校园空间缺乏艺术气息
由于校园内各类建筑建成于不同时期，整个校园缺少总体规划，建筑风格不统一，难以协调，缺少文化底蕴，与艺术院校的氛围极不相称。另外，由于校园用地紧张，因此为提高土地利用率，整个校园的建筑容积率较高。
校园内交通道路系统较为混杂，人车混流，缺少汽车、自行车停车设施场地，学院扩大规模后此矛盾会更加明显。校园老旧建筑应以拆旧建新的方式，降低建筑密度，适当提高容积率，进一步改善建筑质量，缓解用地紧张的矛盾。
5．7．校舍建筑中缺少***艺术教学所必须的表演厅
北京***学院有别于一般高等院校的重要特点之一就是***艺术教学，包括***设计、制作、实验、表演等。其中，***表演由于对表演空间和设施具有特殊的要求而必须在专门的场所进行。由于学校现有各类校舍中没有能满足***表演要求的场所，致使多年来学校均外租场地举办，费用巨大，***、布景、设备的搬运量很大，耗费了大量人力、物力和财力，也给教学安排造成了极大的不便。
因此，北京***学院必须建设一座现代化的、智能化的、集艺术教学、***表演、形体训练、摄影和画室等功能为一体的艺术教学楼，为学院的腾飞和未来发展打好物质基础。

6．项目建设的必要性
6．1．项目建设是时代进步的需要
首都要在全国率先实现现代化，必须具有现代化的高等教育。高等艺术教育是在基本理论教学基础之上着重实习、训练与能力培养的特殊的高等教育。北京***