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部编版八年级语文下册期中试卷及参考答案
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．教诲(huǐ) 禁锢(gù) 溺死(nì) 锐不可当(dāng)
B．翘首(qiáo) 悄然(qiǎo) 绯红(féi) 广袤无垠(mào)
C．要塞(sài) 不逊(xùn) 解剖(pō) 藏污纳垢(gòu)
D．炽热(chì) 滞留(zhì) 诘责(jié) 殚精竭虑(dān)
3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．看台上，观众们屏息敛声，生怕一眨眼就错过最精彩的瞬间。
B．汽车飞跃黄河，真是二个惊心动魄的壮举，让我们非常惊讶。
C．那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
D．长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。
4、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。
B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题的博物馆的空白。
C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。
D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现，并代表获奖者发言。
5、下列分析有误的一项是（ ）
A．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中加点词语都是动词）
B．挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。（四个短语的结构类型一样）
C．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物致知。”（句中标点符号使用正确）
D．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（句中运用了比喻的修辞手法。）
6、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）
①由于生态的急剧恶化，如今已是荒漠一片，
②受生态环境的影响，将更为长远、更为致命，一旦因之衰败，几乎不可逆转。
③楼兰古城曾是水草茂盛的地方，
④一个城市的兴衰周期，受产业科技变革的影响，可能是30年、50年，
⑤受文化的影响，可能是50年、100年，
⑥可以说，一个城市如果不能把生态保护好，就没有未来，没有希望。
A． ④⑤②③①⑥ B．④①⑤⑥②③
C．③②④⑤⑥① D．③②⑥④①⑤
7、根据课文内容默写。
①此中有真意，______________________。（陶渊明《饮酒》）
②_______________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
③_______________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
④角声满天秋色里，______________________。（李贺《雁门太守行》）
⑤_______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑥_______________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
⑦_______________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
⑧《春望》一诗融情于景，“____________________，___________________”将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，甚至面对令人赏心悦目的春景也只是感时伤世。

二、文言文阅读。（15分）
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自《三峡》）
（乙）江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（节选自《水经注》）
（注释）①成就：轮廓。②信宿：两三日
1．下列句中加点词解释错误的一项是（ ）
A．沿溯阻绝 沿：顺流而下 B．不以疾也 疾：快
C．迳黄牛山 迳：经过 D．犹望见此物 犹：好像
2．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分
B．绝巘多生怪柏 既人迹所绝
C．虽乘奔御风 虽途迳信宿
D．故渔者歌曰 三朝三暮，黄牛如故
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）色如人负刀牵牛。
4．（甲）文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的__________；（乙）文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的__________。这在写法上都属于__________描写。
5．（甲）（乙）两文都抒发了作者怎样的思想感情？

三、现代文阅读。（30分）
1、人体器官有可能自愈吗
①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。
②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。
③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。
④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。
⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。
⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。
⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。
⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。
1．下列说法与原文不符的一项是（ ）
A．科学家在小白鼠身上发现的可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也不会丧失活性。
B．在人体器官出现病变时，科学家们已经能够以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。
C．小白鼠实验之前，科学家们已经进行过“激活”衰老细胞、重启它们生长机能的研究。
D．基因调节可以帮助我们的身体认知自己正处于哪个生长阶段。
2．根据原文内容，下列说法不准确的一项是（ ）
A．在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们已经取得了一些成果。
B．第③段画线句子运用打比方、作比较和下定义的说明方法，生动形象地说明了新发现的特殊基因作用更强大，能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。
C．第⑤-⑧段采用的是逻辑顺序，分别介绍了器官自愈研究的成果、工作原理和过程以及展望应用前景。
D．第⑦段加点词“或许”不能删去，因为删去后会改变原文表达的意思。
3．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，也请简述理由。
我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。
2、一把老钥匙
王举芳
⑴回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”
⑵母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”
⑶“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
⑷“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑸其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑹一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑺那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。
⑻母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑼农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑽三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。
⑾我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
⑿三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⒀回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。
⒁从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
⒂三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”
⒃几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
⒄老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
（选自《时代文学》2018年第7期，有删改）
1．请参照下面表述将主要事件补充完整。
母亲寻找钥匙一一( ① )——( ② )一一陪母亲回老宅——( ③ )
2．阅读第⑼段画线语句，联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。
3．理解文中第⑷段画线语句的含义。
那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
4．结合文本，简要分析三婶这人物形象。
5．文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。

四、写作题（40分）
按要求作文。
女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？ 
请结合自身的经历与体验，以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。
参考答案：

一
D
C
D
C
A
欲辨已忘言 折戟沉沙铁未销 我报路长嗟日暮 塞上燕脂凝夜紫 老骥伏枥 日暮乡关何处是 岂不罹凝寒 感时花溅泪 恨别鸟惊心
二
1．D
2．C
3．（1）水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
（2）形状就像人背着刀牵着牛。
4． 湍急 迂回（深） 侧面
5．对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
三
1．B
2．B
3．【参考答案】“可以”示例：放在第①段中合适，因为这个例子说明的是人体本身具有自愈能力，与第①段开头提到的依靠遗传而获得的自愈能力是一致的。“不可以”示例:因为本文主要说明的是以科学手段通制病变，使病变的器官自愈的问題,而这则材料所讲的是人体自身靠遗传就具有的自愈能力。
1．弟弟卖掉老宅；三婶送回钥匙；我们珍藏（保存）钥匙
2．回老家的途中看到母亲精神爽朗，感受到母亲对老宅的依恋，再想到瞒着母亲卖掉老宅，怕母亲伤心责怪而感到愧疚不安。
3．老钥匙的一个个齿痕，能让我们想起老宅，唤醒、开启在老宅的那段有意义的潜藏在心底的生活记忆。
4．①重情重义。三婶买下老宅，主动送回钥匙。②淳朴热情，善解人意。我们回到老家，三婶周到热情地接待；三婶懂“我”妈的心思。③热爱故土家园。三婶讲述自己家“老钥匙”的故事；老房子将拆迁时三婶的话。
5．①对故土家园的依恋之情。文中人物对老钥匙的珍视，对老宅的依恋。②血脉亲情。三婶讲述的故事中，回想起与亲人生活的场景。③邻里真情。三婶送回钥匙；我们回乡时，三婶热情周到的接待。
四

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