新部编版三年级语文上册期末考试卷【附答案】.doc
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新部编版三年级语文上册期末考试卷【附答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 wán shuǎ yǔ dī huǒ yàn là zhú lǚ xíng chū xià lún liú yán hán 二、 辨字组词 凤(_________) 晨(_________) 读(_________) 静(_________) 风(_________) 辰(_________) 续(_________) 净(_________) 报(_________) 彩(_________) 挂(_________) 扬(_________) 服(_________) 采(_________) 桂(_________) 杨(_________) 三、 读一读,连一连。 一圈 图画 有力的 羽毛 一幅 翅膀 乌黑的 燕子 一对 小黑点 有趣的 图画 一个 小圆晕 可爱的 翅膀 四、 把下面词语补充完整。 刻舟求(_______) 画(_______)添足 没精打(_______) 源源不(_______) 争奇斗(_______) 窃窃(_______)语 五、 选择恰当的词语填空。 欣赏 观赏 (1)“我”和阿成哥(______)着缸里有趣的小虾。 (2)鹿对着池水(______)着自己美丽的身段。 偶然 偶尔 (3)小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。 (4)蜜蜂能找到家不是(______)的,这是一种无法解释的本能。 六、 按要求写句子。 1.一条(_______)的小河从村前(_______)流过。(把句子写具体) 2.人们用火车把燕子送往南方。(改为“被”字句) _____________________________ 3.你怎么能随便骂人呢?(改为陈述句) _____________________________ 4.人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。(用关联词合成一句话) _____________________________________________ 七、 古诗练习。 1.唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中,生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________,_____________。这两句诗的意思是________________。在这两句诗中,诗人将湖面比作_____________。 2.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,不应意志消沉的诗句是_____________,_____________。 3.历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡,看到两岸青山扑面而来,我不禁想起李白《望天门山》中的诗句:_____________,_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上,两岸的景色一晃而过,我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句:_____________,_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道:_____________,疑是银河落九天。 4.杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引,在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖:_____________,_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖:_____________,_____________。 八、 阅读短文,完成练习。 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。 夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。 秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。 寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1.选字填空。 的 地 得 (1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。 (2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。 (3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。 (4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。 2.在文中横线上正确地填上一句诗。 3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。 4.从文中找出下面词语的反义词。 忧愁(________) 严寒(________) 严厉(________) 批评(________) 5.短文是围绕“___________________”来写的。 6.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“___”。 九、 习作训练营。 选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。 要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、玩耍 雨滴 火焰 蜡烛 旅行 初夏 轮流 严寒 2、凤凰 早晨 读书 静悄悄 风声 星辰 继续 干净 报纸 彩色 挂图 表扬 服装 采花 桂花 杨树 3、 一圈——小圆晕 一幅——图画 一对——翅膀 一个——小黑点 有力的——翅膀 乌黑的——羽毛 有趣的——图画 可爱的——燕子 4、剑 蛇 采 断 艳 私 5、(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 6、清澈 缓缓 燕子被人们用火车送往南方。 你不能随便骂人。 因为人们开始砍树盖房,所以山坡上出现了裸露的土地。 7、湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 庭湖面的波光和月光交相辉映,湖面风平浪静,如同未经打磨的铜镜 铜镜 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 飞流直下三千尺 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 8、 1.得 地 的 地 得 的 2.野火烧不尽,春风吹又生。 3.春天 夏天 秋天 冬天 4.欢快 火热 慈爱 赞赏 5.我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 6.她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。 9、范文 猜猜他是谁 他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了! 他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。” 他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。,还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。 他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。 你猜出他是谁了吗? 7 / 7- 配套讲稿:
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