【语文】山东省济南市经五路小学二年级上册期末复习试题.doc
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【语文】山东省济南市经五路小学二年级上册期末复习试题 1.看拼音,写词语。 ɡuó qí yānɡ miáo zhǐ chuán nán wànɡ ɡù shi pínɡ jiǎnɡ biǎn dan jiānɡ lái zhī shi zhǎn xiàn 2.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。 ①明明把重(zhòng chóng)要消息重(zhòng chóng)新说了一遍。 ②我朝(zhāo cháo)着东方,看朝(zhāo cháo)阳慢慢升起。 ③弟弟把地扫得干(gān gàn)干净净,真能干(gān gàn)! 3.按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首还有几画 组词 群 __ ( )画 ___ 圆 ___ ( )画 ___ 却 ___ ( )画 ___ 4.比一比,组词语。 轻( ) 带( ) 喝( ) 纸( ) 经( ) 戴( ) 渴( ) 低( ) 5. 口语交际。 周日,爸爸要去看足球比赛,但是你想去图书馆,你会怎样和爸爸商量呢?请写下来。_____________________________ 6. 用上下面的词语说一句话,不能说课文中的句子。(没学过的字可以用拼音代替) 摇头摆尾:___________________________________________________________________________ 五光十色:___________________________________________________________________________ 7.回忆所学课文填一填。 (1)这学期,我读了许多名人的故事:曹冲象,大禹水,朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。 (2)诗中有画,画中有诗。日香生紫,遥看瀑布前。天,野,风吹草见牛羊。 (3)我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石,有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭,好像上纱,周围的景物一片朦胧,就像童中的境,吸引了许多中外游。 8.根据课文内容填空。 (1)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的,粗心的小却得不到它。 (2)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。 (3)我爱古诗,“日照香生紫,遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美;“天苍苍,,风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。 阅读下面文章,并完成练习。 画风 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟 宋涛说:“谁能画风?” 陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 9、这篇文章一共有_________个自然段。 10、在括号里填上合适的量词。 一( )旗杆 一( )小鸟 几( )雨丝 11、宋涛是通过( )来表现风的,陈丹是通过( )来表现风的。(填序号) ①旗子在空中飘着 ②斜斜的雨丝 ③转动的风车 ④弯弯的小树 12、你想怎样来画风呢? _______________________ 阅读下面文章,并完成练习。 “爸爸牌”赛车 小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。 晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。 “没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。 小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。 第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。 尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。 13、用文中的加点词写句子。 ________________________________ 14、参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。 15、小灰鼠说“他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物”时,为什么脸是红红的? ___________________________ 16、为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?( ) A.因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。 B.因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。 C.因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。 17、你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?请你说一说。 __________________。 18、看图写话。 仔细观察下面的图,想一想:他们之间发生了一件什么事情?写几句意思完整、通顺连贯的话。 1.国旗 秧苗 纸船 难忘 故事 评奖 扁担 将来 知识 展现 2.①zhòng chóng ②cháo zhāo ③gān gàn 【详解】本题考查对多音字字音的辨析。 ①重[zhòng] 重量;分量 ;重量大;比重大(跟“轻”相对) 体积相等时;程度深;重要;重视 。重[chóng] 重复;重新;层;使重叠在一起;摞。 ②朝[cháo]朝廷(跟“野”相对);朝代;指一个君主的统治时期;朝见;朝拜表示动作的方向 。朝[zhāo]早晨;日;天。 ③干[gàn]事物的主体或重要部分;指干部 ;做(事);能干;有能力的;担任;从事。干[gān] 古代指盾牌;冒犯;牵连;涉及;追求(职位、俸禄等);水边 。 故答案为:①zhòng chóng②cháo zhāo③gān gàn。 3. 羊 七 一群 囗 七 圆圈 卩 五 忘却 4. 轻重 带领 喝水 报纸 经商 穿戴 口渴 低头 【详解】本题为比一比,再组词。 轻与经,音不同,部首不同,义不同。轻:指重量小。可组词:轻重、轻松等。经:经营;历久不变的;正常。可组词:经商、经常等。 带与戴,音同,部首不同,义不同。带:带子或像带子的长条物;引导;领。可组词:带领、带队等。戴:把东西加在 头、脸、颈、胸、臂、手等处;拥护;尊敬。可组词:穿戴、爱戴等。 喝与渴,音不同,部首不同,义不同。喝:多音字,[ hē ]把液体或流食咽下去。可组词:喝水。[ hè ]高声叫。可组词:吆喝。渴:口干想喝水;迫切地。可组词:口渴、渴望等。 纸与低,音不同,部首不同,义不同。纸:供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。可组词:报纸、纸张等。低:从下向上距离小;离地面近(跟“高”相对)。可组词:低头、低下等。 5.爸爸,我想去图书馆看书,您能先把我送到图书馆,等您看完足球比赛再来接我可以吗? 【解析】 本题考查口语交际的能力。 在生活中,我们会遇到一些事情,需要和别人商量。和别人商量事情时,需要使用恰当的语气,有礼貌地沟通,清楚地表达自己的想法,出现不同意见时,不要勉强他人。根据题目要求可知,爸爸想去看足球比赛,而你想去图书馆,可以和爸爸商量先送你去图书馆,再去看球赛。表达时,注意说话语气。 6. 我家的小狗见了熟人就摇头摆尾非常可爱。 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 7.(1)称 治 志 战士 难忘 泼 (2)照 炉 烟 挂 川 苍苍 茫茫 低 (3)南部 黄 怪 极 披 轻 话 仙 客 8.(1) (2) (3) 9、9##九 10、 根 只 条 11、 ② ④ 12、我想画被风吹起来的树叶。 【解析】 9、本题考查数自然段。 每个段落前面空两个字符,据此可知文章共有9个自然段。 10、本题考查量词。 由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是:一根旗杆,由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是:一只小鸟,由“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝”可知是:几条雨丝。 11、本题考查文章内容理解。 结合“陈丹说:‘我也会画风了。’说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:‘下雨了,风把雨丝吹斜了’”可知答案。 故选②④。 12、本题考查思维拓展。 学生通过生活中常见事物,写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。 示例:被风吹起的波涛。 B 【解析】13、天上的云一会儿变成了小鸡,一会儿变成了小狗,一会变成了小鸭,漂亮极了。 1 14、 小灰鼠 小狮子 小狐狸 小猴子 小象 1 15、因为小灰鼠根本没有赛车。 1 16、B 1 17、我爸爸给我制作了一个不倒翁,妈妈给我缝制了一个漂亮的笔袋 【解析】 13、本题考查学生仿写句子的能力。 通过“小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子”知道需要用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句,答案不唯一。 例如:傍晚天边出现了晚霞,霞光把天边照得彤彤的像着了火似的,一会儿又金灿灿的,一会儿紫黄紫黄的,一会儿灰白灰白的。 14、本题考查学生查找关键词的能力。 通过第一句“小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。”知道参加赛车比赛的小动物有:小狮子、小狐狸、小猴子、小象。 通过第五段的第一句“第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。”知道参加赛车比赛的小动物还有:小灰鼠。 15、本题考查学生查找关键句和理解内容的能力。 通过第一段的最后一句“可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。”知道小灰鼠脸红红的原因是小灰鼠根本没有赛车。 16、本题考查学生对文本内容的理解与对句子的赏析。 通过第三段的“说着说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。”知道这辆赛车是小灰鼠爸爸做的,所以小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”的原因是“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。 17、本题考查学生的语言表达能力,是一道开放型的题。 只要学生想想爸爸或妈妈生活中为我们做的东西,并组织语言讲出来即可。 例如:我妈妈给我织了一条美丽的围巾。 11.春天到了,小兔子去森林里采蘑菇,途中经过一条小河,上面有座独木桥,小兔子准备过桥时,听见后面有人在喊,“小兔子过独木桥的时候,慢点走,不要害怕,不要向下面看,向前面看”小兔子回头看见拄着拐杖的山羊伯伯向自己慢慢走来。小兔子说:“山羊伯伯好,您也要过桥吗?您年纪大了,我扶您先过桥吧? 最后山羊伯伯和在小兔子两人都顺利的过了独木桥!- 配套讲稿:
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