评语大全之幼儿园英语老师的评语.docx

幼儿园英语老师的评语【篇一：幼儿园托班教师评语】 幼儿园托班教师评语 可爱的宝宝，总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼，你知道吗？老师想念你牙牙学语的天真表情，想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作，想念你听老师唱歌时的专注神情?想你，真的好想你！宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗？ 聪明美丽的你，会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西，每件事情做得又快又棒。希望新学期你能高快乐兴上幼儿园，开开心心过每一天！ 活泼可爱的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，老师在批评你的时候，你也展露那天真无邪的笑容。你还喜欢跟老师开玩笑，踩踩老师的鞋子，用小脏手摸摸老师的裤子，是你乐此不疲的游戏。新的一年希望你保持天真可爱的笑容，把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上，好吗？ 娇小可爱的你让老师疼爱怜惜，聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒！老师衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方！ 你是个天真可爱的小女孩，喜欢唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并勇敢地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，真棒！老师衷心的祝你新的一年更活跃、更开心！ 幼儿园期末评语 1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好楷模，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！ 2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真快乐。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！ 3、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，假如你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴和谐相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。假如在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。 5、每次你总能完毕老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 6、你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完毕，上课也能举手发言了，真棒！假如以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！ 7、活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起！假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 8、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。假如在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。 9、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极积极地参与，假如以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更杰出！ 10、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，并且有着良好的午餐习惯，真不错。假如在以后的学习中能积极积极、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的！ 11、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更杰出。 12、你当“警察”时多神气啊！你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。假如你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更杰出。13、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢！假如你能与同伴和谐相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。 14、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！ 15、你当起“医生”来多认真啊！你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏 活动能积极参与，老师真快乐。假如以后能在自理能力方面加强些，那就更棒了！ 幼儿小班评语 华启悦:悦悦是个可爱的小姑娘，平时喜欢和老师讲一些自己的快乐事，虽然有时会耍点小脾气，但听大人的话，也很讲道理。希望在新的一年里通过自己的努力取得更大的进步。 高习杰:小杰能和小朋友们和谐相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，平时在活动中也较有创意。希望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。 吴依凡:通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平时也能积极和老师打招呼，积极和小朋友交流。老师希望你在新的一年里能认真听老师上课并且积极举手发言。 钱思颖:你是个可爱的小女孩，自己的事能自己做，乐意帮助其他小朋友。语言表达也得到了一定的发展。希望在新的一年里能积极举手发言。 吴伊菲:你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和老师的帮助下，现在你越来越喜欢上幼儿园了，并且乐意参与老师组织的各项活动。希望你能坚持天天上幼儿园，在新的一年取得新的进步。 陈黎瑞:你是个特别顽皮的小哪孩，平时表现很聪明伶俐，会帮老师做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友和谐相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。 居曾子:你是个聪明懂事的小女孩，能和小伙伴和谐相处，乐意帮助别的小朋友，平时爱动脑筋问为什么。老希望你在新的一年里争取做到不迟到、不早退，取得更大的进步。陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生。能和小伙伴和谐相处，会做的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园，积极参与老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。 余心瑜:你是更聪明懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课认真听讲，并且能在老师的引导下开动脑筋。积极参与幼儿园的各项活动通过一学期的集体生活，各方面进步都很大。希望在新的一年里养成好的午睡习惯，做一个全面发展的好孩子。 胡陈懿:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮助每一个小朋友，平时也能积极帮老师做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴和谐相处，不争抢玩具，老师相信那样的话大家会更喜欢你。 王浩东:你是个活泼好动又聪明的小哪孩，上课能积极开动脑筋回答问题，平时也很乐意帮助其他小朋友，喜欢帮老师做事。希望在新的一年里你能在游戏玩耍时和小伙伴互相忍让，老师会更喜欢你。 幼儿园小朋友的评语 活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起！假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。假如在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。 游戏活动时你是那么投入，真了不起。 你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，并且有着良好的午餐习惯，真不错。假如在以后的学习中能积极积极、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的！ 你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更杰出。 你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好楷模，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真快乐。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！ 游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，假如你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。 你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴和谐相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。假如在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。 每次你总能完毕老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完毕，上课也能举手发言了，真棒！假如以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！【篇二：幼儿园学生评语大全】 桥营小学幼儿园学生评语大全 1你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，假如你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。 2别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，假如在活动中再专心一点，你会更棒的。 3你活泼善良，天天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，假如你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。 4你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很杰出，相信你升入中班后，表现会好。 5你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么唱歌、讲故事、回答问题，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，假如你能与小朋友团结友爱，一定会更杰出。 6你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。 7你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，假如你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。 8、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远随着你，步入中班后有更好的表现。9你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真快乐，愿你此后能有更大的进步。 10你是个聪明又有点调皮的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你此后能严格规定自己，让大家都对你翘起大拇指。 11你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可假如因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。 12爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。 13你那机灵的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真快乐，加油吧，相信你会更杰出。 14你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你快乐，只要你多参与一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。 15乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更杰出的。 16丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你碰到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。 17诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。 18洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。 19你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，假如你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。 20璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分快乐，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更杰出。 21小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很杰出，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更杰出的表现。 22你是个懂事的女孩，天天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更杰出的。 23活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌，只要你能天天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。 24你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。 25你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，假如你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。 26懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。 27蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。 28菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容同样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你此后有更好的表现。 29爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。 30“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情可以自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？ 31钰钰，你是一个美丽、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的天天都来上幼儿园好吗？ 32凌宇，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干机灵的手，正是你有了这双机灵的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商议件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。 33文宇，你是一个可爱的小女孩。天天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的 34你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你碰到困难的时候老师非常乐意帮助你，来吧！老师等着你呢？ 35超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参与集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商同样杰出。 36你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感爱好。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你快乐。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。 37可可，你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，可以自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加杰出！ 阳阳，你的性格跟你的名字同样响亮。你聪明，活泼，对体育活动【篇三：幼儿教师经典评语5条】 给幼儿教师的九条建议 幼儿园是孩子第一个几天生活的场合，对其一生都有着重要的影响。教师在其中当然起着导向作用，下面是对幼儿教师的几点建议，希望对他们的工作有所启迪。 今天给幼儿园的园长做讲座，我在讲座中提出给幼儿教师的十条建议。我的建议遵循两个思绪：第一，尽也许以明确的立场提出我的建议，绝不使用中庸、适度之类的话。可是，我的每条建议事实上都是对某一个教育冲突或矛盾的个人表态。我相信，每一种存在，必有一种相反的存在。我只负责表白我个人的立场，听者和读者既可以接受我的立场，也可以反其道而行之。为了便于读者和听者理解相应的教育冲突或教育争执，我每提出一条建议，必提出相应的反对意见。第二，尽也许尊重现实的幼儿教育实践，绝不用“保卫童年”的抱负去批判“幼儿教育”的现实。我有我个人的教育抱负，我也乐旨在某个时候表达我个人对中国幼儿教育实践的不满和愤怒，但是，我必须提醒我自己：要尊重幼儿园的现状及其具体的实践模式。中国的幼儿园之所以显示为“如此”，必有它自身的“非如此不可”的教育理由以及教育妥协。 遵循这两个思绪，我提出我的建议，共十条： 第一条 重视初期智力开发，让孩子尽早学会安静地阅读习惯，不要让孩子输在起跑线上。 相反的意见是：保卫儿童，维护童年文化，玩比学知识更重要，不要以“不要让孩子输在起跑线上”为借口，用知识去剥夺孩子的童年。 重视初期智力开发的理由和策略是： 从小若不养成阅读与思考的习惯，孩子长大之后，会无法适应“学校生活”，成为“逃学者”、“问题儿童”。中国的小学需要考虑孩子的“玩的问题”，但中国的幼儿园需要考虑孩子的“学的问题”。这样可以实现幼儿园与小学的无痕过渡与顺畅交接。 让孩子玩与开发智力并非完全是两件事，“做中学”是也许的。设计和发展“做中学”的活动，这是幼儿教师的关键责任。 为了让孩子尽早养成安静地阅读的习惯，教师需要和家长联合，使“师生阅读”与“亲子阅读”互相照应。教师必须与家长结成联盟。 在这个问题上，中国幼儿教育的理论研究者容易显得浪漫而不负责任。某些幼儿教育理论既不尊重中国的幼儿教育实践，也不尊重西方的幼儿教育实践。理论研究者只乐意看到西方的幼儿园如何让孩子玩，而对西方幼儿园如何发展孩子的智力采用“非视”或“视而不见”的态度。 第二条 重视幼儿劳动，尽早让孩子养成劳动习惯和独立生活的精神。 相反的意见是：“教育与生产劳动相结合”已通过时，孩子将来不需要。 重视劳动的理由和策略是： 必须让幼儿形成不依赖、依附别人的独立生活的能力；让幼儿形成负责任的态度：“除了阳光和空气之外，其他任何用品必须来自自己的劳动”。 尽早让孩子学会自己穿衣、洗衣、吃饭、做饭、扫地、擦桌子、整理房间、种植、喂养动物、乘车、购物、? 让孩子形成“自己的事自己负责”、“不依赖别人不抱怨别人”的责任意识。 幼儿教师和家长约定：尽也许不让“保姆”（涉及“保姆式的父母”）包办了所有的家务，把部分家务留给孩子 第三条 重视幼儿的身体训练，尽早让孩子形成“野蛮其身体”饮