人教版八年级(上)-物理课后笔记.doc

物理（八年级 上册）
第一章 声现象
§1.1 声音的产生与传播
1. 声（sound）是由物体振动产生的。
2. 声的传播需要介质，物理学中把这样的物质叫做介质（medium）。
3. 声在不同介质中的速度不同，一般地，V固体＞V液体＞V气体＞V真空

图1.1-1
（真空中的声速为0m/s）。
4. 声以波的形式传播着，物理学中称它为声波（sound wave）。
5. 一些介质中的声速 V/(m·s-1)
空气（0℃） 331 海水 1531
空气（15℃） 340 冰 3230
空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
软木 500 大理石 3810
煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000
水（常温） 1500 铁（棒） 5200

§1.2 我们怎样听到声音
1. 听到声音：
发声体 介质（空气） 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑
振动 传播 振动 振动 传递信号 产生听觉
2. 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。物理学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。

§1.3 声音的特性
1. 物理学中用每秒内振动的次数 频率（frequency）来描述物体振动的快慢。
2. 频率决定声音的音调（pitch）。
3. 频率的单位为赫兹（hertz），简称赫，符号为Hz。
4. 人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。
5. 高于20000Hz的声音叫做超声波（supersonic wave），低于20Hz的声音叫做次声波（infrasonic wave）。
6. 物理学中，声音的振幅（amplitude）来描述物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，产生的声音的响度（loudness）越大。
7. 不同发声体的材料、结构决定发出声音的音色（musical quality）。

§1.4 噪声的危害和控制
1. 悦耳动听的声音或由发声体作周期性的振动而发出的声音，成为乐音。
2. 从物理学的角度看：噪声（noise）是发声体作无规则、无周期性的振动而发出的声音。
3. 从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
4.人们以分贝（deci bel）为单位来表示声音强弱等级，符号为dB。
5. 0dB使人们刚能听到的最微弱的声音；30～40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
6. 为了保护听力，声音≤90dB；
为了保证工作和学习，声音≤70dB；
为了保证休息和睡眠，声音≤50dB。
7. 控制噪声的三个手段：
防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳
8. 我国城市环境声强等级标准∕dB
适用范围 白天 夜间
特别需要安静的住宅区 45 35
居民∕文教地区 50 45
商业区 60 50
工业区 65 55

图2.2-1 光的反射
第二章 光现象

§2.1 光的传播
1. 自身能够发光的物体叫做光源。
2. 物理学中通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫做光线（light ray）。
3. 真空中的光速是宇宙间最快的速度，用字母c表示。
c=2.99 792×10 8
计算时，取近似值：c=3×10 8
4. 光在水中的速度约为：2.25×108m∕s；
光在玻璃中的速度约为：2×10 8m∕s。

§2.2 光的反射
1. 光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射（reflection）。
2. 光的反射定律（reflection law）：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
3. 凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。

图2.2-2 镜面反射 图2.2-3 漫反射

§2.4 光的折射
1. 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射（refraction）。

图2.5-1

2. 折射定律：光从空气斜射入水中或其他介质时，折射光线向法线方向偏折。

图2.4-1 光的折射
§2.5 光的色散
1. 玻璃三棱镜可使太阳光发生色散（dispersion）。
2. 白光是复合光，由各种色光混合而成。
3. 红、绿、蓝三种色光是色光的三原色。
4. 透明物体的颜色由通过它的色光决定； 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
§2.6 看不见的光
1. 在光谱上红光以外的部分的辐射叫做红外线（infrared ray）。
2. 在光谱上紫光以外的部分的辐射叫做紫外线（unltraviolet ray）。

图2.6-1 光谱

第三章 透镜及其应用

图3.1-1 凸透镜与凹透镜
§3.1 透镜
1. 远视镜片中间厚、边缘薄，叫做 凸透镜（convex lens）；
近视镜片中间薄、边缘厚，叫做 凹透镜（concave lens）。
2. 透镜上通过两个球心的直线CC’
叫做主光轴。
3. 凡是通过光心（optical center）的 光其传播方向不变。
4. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
5. 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点F（focus）。

图3.1-3 焦点和焦距
6. 焦点到光心的距离叫做焦距f（focal length）。

图3.1-2 主光轴和光心

§3.2 生活中的透镜 §3.3 探究凸透镜成像
1.

物距∕u
像距∕v
正倒
大小
虚实
照相机
u＞2f
f＜v＜2f
倒
缩小
实像
投影仪
f＜u＜2f
v＞2f
倒
放大
实像
放大镜
u＜2f
物像同侧
正
放大
虚像

2. 当u=f，为实虚分界点，不成像；当u=2f，为放大的像与缩小的像的分界点，此时物象等大。

§3.4 眼睛和眼镜
1. 光怎样引起人的视觉：
光源 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 视觉中枢
发光 感光 导光 产生视觉

图3.4-1 眼睛的结构
2. 近视眼与远视眼：
近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处物体。是因为晶状体太厚，折光力太强，或者眼球在前后上方向上太长。
远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处物体。是因为晶状体太薄，折光力太弱，或者眼球在前后上方向上太短。

图3.14-2 近视眼和远视眼及其矫正

图3.5-1

§3.5 显微镜和望远镜
1. 通常情况下，显微镜和望远镜，镜筒的两端各有一组凸透镜，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观测物体的叫物镜。
2. 显微镜的物镜相当于投影仪，成的是倒立、放大的实像；目镜相当于放大镜，成的是倒立、放大的虚像。反光镜可以用平面镜或凹面镜取代。
3. 望远镜物镜相当于照相机，成的是倒立、缩小的实像；目镜相当于放大镜，成的是正立、放大的虚像。

图4.1-1
第四章 物态变化

§4.1 温度计
1. 物体的冷热程度叫做温度（temperature）。
2. 能够准确地判断和测量温度的仪器叫做温度计（thermometer）。
3. 我国通用的标准温度单位是摄氏温度，用字母C或℃。
4. 常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。

物态变化

图4.1-2 物态变化
1. 在自然界中，物质通常有三态：固态、液态、气态。
2. 三态之间的变化关系：

§4.2 熔化和凝固
1. 物质从固态变为液态的过程叫做熔化（melting）；物质从液态变为固态的过程叫做凝固（solidification）。
2. 有固定的熔化温度的固体，叫做晶体（crystal）；只要不断吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度的固体，叫做非晶体（noncrystal）。
3. 晶体熔化时的温度叫做熔点（melting point），非晶体没有确定的熔点。

图4.2-1
4. 晶体形成时的温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
§4.3 汽化和液化
1. 物质从液态变为气态叫做汽化（vaporization）；物质从气态变为液态叫做液化（liquefaction）。
2. 沸腾（boiling）是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
3. 各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点（boiling point）。
4. 蒸发（evaporation）是液体在任何温度下发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。
5. 降低温度和压缩体积是液化的两种方式。
6. 蒸发吸热，有致冷作用，就是蒸发致冷。

§4.4 升华和凝华
1. 物质从固态直接变为气态叫升华（sublimation）；从气态直接变为固态叫凝华。
2. 像熔化和汽化一样，升华也需要吸热；像凝固和液化一样，凝华也会放热。

第五章 电流和电路
§5.1 电荷

图 5.1-1 摩擦起电
1. 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，这就是摩擦起电现象。
2. 自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷（positive charge）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（negative charge）。
3. 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

图5.1-2
4. 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位是
库仑，简称库，符号是C。
5. 物质是由分子、原子组成的。原子由原子核和
电子（electron）组成。
6. 原子核带正电荷，电子带负电荷。电子绕核运动。
7. 在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号
e表示。 e≈1.6×10 -19c
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
8. 在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，原子对外不显电性。
9. 善于导电的物体，叫做导体（conductor）；
不善于导电的物体，叫做绝缘体（insulator）。
10. 在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部移动，这种电子叫做自由电子。

§5.2 电流和电路
1. 正电荷的定向移动形成了电流，符号式I。
2. 物理学中规定：正电荷的移动方向为电流的方向。
3. 提供电能的装置是电源（power supply）；消耗电能的装置是用电器；控制电流的装置是开关；传导电能的装置是导线。
4. 只有电路闭合时，电路中才有电流。
5. 用统一规定的电路元件符号来表示电路连接情况的图像，叫做电路图。

§5.3 串联和并联
1. 将电路元件逐个顺次连接在电源两极的连接方式叫做串联（series connection）；
将电路元件并列连接在电路的干路两点间的连接方式叫做并联（parallel connection）。

图5.3-1 串联电路

图5.3-2 并联电路

§5.4 电流的强弱
1. 电流（electric current）是表示电流强弱的物理量，通常用字母I代表。
2. 电流的单位是安培（ampere），简称安，符号是A。
3. 有一个比较小的电流单位 毫安（mA），它等于千分之一安培：
1mA=10-3A
4. 还有一个更小的电流单位 微安（μA），它等于千分之一毫安，等于百万分之一安培：
1μA=10-3mA=10-6A
5. 常见的电流
计算机中电源的电流 约 100μA
半导体收音机电源的电流 约 50mA
手电筒中的电流 约 200mA
房间灯泡中的电流 约 0.2A
家用电冰箱的电流 约 1A
家用空调器的电流 约 5A
雷电电流 可达 2×105A

§5.5 探究串、并联电路的电流规律

答：连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。串联电路中各点的电流有什么关系

探究

●提出问题
串联电路中各点的电流有什么关系？
●猜想或假设

2、你知道日食的形成过程吗？1. IA=IB=IC
2. IA＞IB＞IC

二、问答题：3. IA＜IB＜IC

第一单元 微小世界●设计实验

19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。●进行实验
测量数据：

1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（P3）

13、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。A点的电流IA

7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？B点的电流IB
C点的电流IC

答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。第一次测量

答：硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅，取出铁钉后，发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。0.2A
0.2A
0.2A
第二次测量
0.18A
0.18A
0.18A
●结论
IA=IB=IC=I 串联电路中，电流强度处处相等。

并联电路干路电流与各支路电流有什么关系

探究

●提出问题
并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
●猜想或假设
1. IA+IB=IC
2. IA＞IB＞IC
3. IA＜IB＜IC
●设计实验

●进行实验
测量数据：

A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
0.2A
0.2A
0.4A
第二次测量
0.28A
0.12A
0.4A
●结论
IA+IB=IC 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。