部编版人教版八年级上册道德与法治期中复习提纲.docx

八年级上册道德与法治复习提纲
单元立意表
单元
单元主题
核心导向
第一单元 走进社会生活
社会
亲近社会
第二单元 遵守社会规则
规则
遵德守法
第三单元 勇担社会责任
责任
学会担当
第四单元 维护国家利益
国家
心系国家
第一课 丰富的社会生活
1.我们对社会生活的感受有哪些？P3
2.如何理解个人与社会的关系。P4
3.如何理解在社会课堂中成长（为什么人在社会课堂中成长）P7
4.亲社会行为的表现有哪些（列举）P8
5.为什么要养成亲社会行为（亲社会行为的重要性）P8
6.如何养成亲社会行为？P8
7.我们的社会生活 。随着 ，我们对社会生活的感受 ，认识 。我们会更加
；会更加 。
8.个人是 ，每个人都是 ，人的身份是在 中确定的。
9.人的成长是 的过程，人生存和发展也离不开 。每个人都从社会中获得 。
10.社会是中学生成长课堂。青少年应在 中养成亲社会 行为。我们只有 ，才能实现自己的人生价值。
第二课 网络生活新空间
1.网络的积极作用（对生活和社会）P10
2.互联网给我们的生活带来哪些方便？P12
3.为什么说网络是把双刃剑？P14
3.网络谣言有什么危害？P14
4.怎样防范网络谣言？P14
5.应如何保护自己的个人信息？P16
6.如何合理利用网络（应如何利用网络）P17
7.互联网技术的迅猛发展，改变和丰富了人们的日常生活，极大促进了经济发展和民主政治的进步，为人类的文化传播和科技创新搭建了新的平台。同时，互联网也带来了不良网络信息、网络安全、网络违法犯罪等问题。青少年学生要充分感受网络技术的发展，树立科学信念、科学精神，同时应该在网络生活中把握自我，遵守网络道德和法律，做网络的主人。
第三课 社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义及内容P23
2.社会秩序的重要性或意义P23
3.在社会规则方面应如何做？P28
4.如何自觉遵守规则？P28
5.如何维护规则？P30
6.如何积极改进规则？P31
7.井然有序的社会 生活离不开 。社会秩序是
，是 的保障。
8.社会规则是 形成的。
9.社会规则明确了 ，保障了 。
10.社会规则划定了 ，是 的保障。
11.遵守社会规则需要 ，需要我们 ，将规则化为 。我们要坚定 ，积极 。
第四课 社会生活讲道德
尊重他人
1.什么是尊重？尊重的表现是什么？P32
2.为什么要培养尊重？P33
3.在尊重方面应如何做？P34
4.如何积极关注他、重视他人？P35
5.如何学会换位思考？P35
6.如何学会欣赏他人？P36
7.道德是 ，是 。P32
8.尊重是 的起点。尊重他人是一个 的外在表现。每个人都是 ，都希望 。
9.尊重是 的前提，是 的重要特征。
10.尊重他人，需要 .
以礼待人
1.礼的含义？礼的表现？P37
2.文明有礼的重要性或意义。P38
3.如何做一个文明 有礼的人？P39
4.礼体现 等良好品质。
5.文明有礼是一个人 ，能促进 ，体现 。
6.做文明有礼的人，要 ，要在社会生活中不断 。
诚实守信
1.诚信的含义？P41
2.诚信的重要性或为什么说诚信无价？P41
3.如何践行诚信？P45
4.诚信是 的一个价值准则，是一种 ，是 ，也是 。
5.诚信是一个人 ，是 ，促进
。
6.践行诚信，需要树立 ， ，珍惜
。
第五课 做守法的公民
法不可违
1.为什么法不可违？法律是 的行为规范。法律是 的社会规则， 是人们行为的底线.
2.违法行为的含义？
3.根据 ，违法行为分为 。一般违法行为包括 。
4.民事违法行为是指违反 ，应当承担 的行为；行政违法行为是违反 ，应当受到 的行为；刑事违法行为是指违反 ，应当受到 的行为。
5.违法行为要承担法律责任。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
6.行政违法行为包括 。民事违法行为包括
。
7.如何做到遵章守法？
预防犯罪
1.刑法是 的有力武器.它明确规定了
。
2.什么是犯罪？
3.犯罪的三个基本特征有 。
4.犯罪的最本质特征是 ；犯罪的法律标志是 ;
犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果是 。
5.犯罪的法律后果 是 。刑罚又称为 ，是指 .刑罚分为
。
6.青少年应如何加强自我防范，预防违法犯罪？
善用法律
1.遇到侵害时怎么办？
2.诉讼是 。诉讼是处理纠纷和应对侵害
的手段，是 的最后屏障。
3.青少年应如何应对违法犯罪？
4. ，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
5.见义勇为作为 ，历来受到全社会的 ,我们要努力成为一名社会主义法治的 。
6.青少年为什么要同违法犯罪作斗争？
7.青少年如何同违法犯罪作斗争？
8.青少年如何弘扬法治精神？
第六课 责任与角色同在