一年级下学期家长会班主任发言稿PPT-2.pptx

首先感谢大家在百忙之中抽空来参加首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！对你们表示热烈欢迎！作为一（作为一（1）班的班主任兼语文数学）班的班主任兼语文数学老师，我将针对于这次期中考试和班级老师，我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。给予更多的关注，支持和帮助。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功会议主要内容会议的目的班级情况的分析家庭对孩子成长的意义家长应给予的支持与帮助安全教育假期作业 一一.班级情况介绍班级情况介绍我们一（我们一（1）班共有学生）班共有学生32名，男名，男生生18名，女生名，女生14名。学生个个天名。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生偏多给真活泼、聪明可爱。男生偏多给我们的管理带来了难度。但是经我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力，班级各主面过我们不懈的努力，班级各主面情况还是不错的。情况还是不错的。我们这个班级通过一学期与学生朝夕相处，可我们这个班级通过一学期与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。化可谓是很大的。一学期转眼就过去了，对各位家长来说，从孩子幼儿园进入了小学至今，肯定也感受到孩子身上的许多变花。行为能力方面课堂纪律方面课间出操方面学习、认字方面非常高兴的告诉大家：这个学期，非常高兴的告诉大家：这个学期，学校为每班安装了固定的多媒体教学校为每班安装了固定的多媒体教学平台，教学中我们就可以全部使学平台，教学中我们就可以全部使用多媒体教学，这样就能更好的激用多媒体教学，这样就能更好的激发学生的学习兴趣，使知识变得更发学生的学习兴趣，使知识变得更直观、形象，更容易接受。直观、形象，更容易接受。本学期在班级管理方面尝试班干部管理本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。形成。什么什么时候该干什么都很明确，如时候该干什么都很明确，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成，老作业的收发等学生们都能自己完成，老师只起一个监督指导的作用。师只起一个监督指导的作用。学生的在校基情况学生的在校基情况1、表现优秀的有：、表现优秀的有：万金萍万金萍 罗睿罗睿 邓妍雨邓妍雨 赵梦媛赵梦媛 刘鑫刘鑫 2、课上发言积极的：、课上发言积极的：高瑞祥高瑞祥、罗睿、罗睿、万金平万金平、王晶、王晶、代金鑫代金鑫、张丽、张丽、王公珍王公珍、李珂苇李珂苇、3、作业书写认真的有：、作业书写认真的有：万金平万金平 刘鑫刘鑫 候海家候海家邓妍雨邓妍雨 赵梦媛赵梦媛 宁思彤宁思彤 王王 晶晶 王公珍王公珍 彭明富彭明富武成秋羽武成秋羽 杨青蕾杨青蕾 代金鑫代金鑫 鑫鑫4、协助老师管理班级尽职尽责的：、协助老师管理班级尽职尽责的：万金平、罗睿万金平、罗睿、刘鑫、刘鑫、王晶、李珂苇、王晶、李珂苇、王公珍、王公珍、5、本学期进步之星：、本学期进步之星：候海家候海家、宁思彤宁思彤、彭明富彭明富、邹宏伟、邹宏伟、代元喜代元喜、张丽张丽、代金鑫代金鑫、班级期末成绩情况分析：班级期末成绩情况分析：通过一学期来的工作，我班学生通过一学期来的工作，我班学生在期末考在期末考试中获得了优异的成绩，全班试中获得了优异的成绩，全班32人参考，总分人参考，总分2956.5,平均分平均分92分分,及格率及格率93.8%，80100分以上人数分以上人数28人，优良率人，优良率87.5%，60分以下分以下2人，不人，不合格率合格率6.3%。通过一学期来的工作，我班学生在期末考试中获得了优异的成绩，全班32人参考，总分3029.5,平均分94分,及格率96.9%，80100分以上人数29人，优良率90.5%，60分以下1人，不合格率3.1%。做得好的方面做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团结集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。互助，已有了为集体着想的意识。(2)在作业方面在作业方面,大部分学生能按时完成大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。并且在书写、速度方面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。听课习惯和课堂纪律明显有了改观。(4)学生在文明礼貌方面也进步了。学生在文明礼貌方面也进步了。(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。增强了。存在的几点问题：存在的几点问题：（1）上课时部分学生不够专心）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。正，以及个别学生作业书写太乱。（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。以不做，这种想法是错误的。（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。现不积极。家庭教育对学生的家庭教育对学生的成长的影响成长的影响良好的习惯良好的习惯（1）第一方面是关于作息时间第一方面是关于作息时间（2）第）第二方面是关于学习的准备二方面是关于学习的准备（3）第三方面是关于孩子学习第三方面是关于孩子学习（4）第四方面是关于行为品德）第四方面是关于行为品德 作息时间方面作息时间方面 上午上午7：50到校开始早读。到校开始早读。下午下午5：00放学放学 。1、请您一定要按时接送孩子上学放学，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。2、注重孩子在家的作息时间 写作业时间、休息时间：学习准备方面1、学习用品：书包、书、本子、铅笔、橡皮等 2、生活用品 口缸、牙刷、水壶等生活用品孩子的学习方面（语文）孩子的学习方面（语文）1、完成作业的态度，时间、质量、完成作业的态度，时间、质量2、及时的复习、及时的复习3，家长的辅导与监督，家长的辅导与监督 行为品德方面行为品德方面 1 1、卫生、卫生 2 2、文明、礼貌、文明、礼貌 3 3、责任心、责任心 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到好的效果很重要的原则批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。的就批评，甚至数罪并罚。常常会让常常会让孩子挨了批评还不知道为什么孩子挨了批评还不知道为什么。为此，。为此，在批评孩子前在批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。自己没了信心。招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的上辈的教育观点不一致教育观点不一致，常让孩子有，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。机可乘，最终影响到教育效果。招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。是实现目标，都必须是可以操作的。所谓所谓“操作操作”的含义就是孩子知道第的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。你所愿。招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定真正怜惜孩子的家长，一定允许允许孩子孩子有有失误失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而的同情心而不是简单的训斥不是简单的训斥。如果能和孩。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。于物质奖励，而且往往效果更好。招数七：招数七：会会爱孩子爱孩子在学校5天学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）周末2天接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！（2+5=0）家校合作，共同努力，孩子才能不断进步。家校合作，共同努力，孩子才能不断进步。（25=10）1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。2.听和说的习惯：孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。3、教育孩子也是要有手段，有方法，要、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的有一定的奖罚制度奖罚制度，培养孩子积极的、，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。最喜欢的事情。4培养孩子良好的学习习惯培养孩子良好的学习习惯(1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;(4)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(5)爱护书本及学习用品的习惯5、培养孩子的自理能力，动手能力培养孩子的自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,让孩子自让孩子自己的事情自己做己的事情自己做。6 6、要学会欣赏孩子，要善于发现、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的以增强他们的自信心自信心。7 7、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从从而而有有利利于于孩孩子子发发挥挥出出潜潜能。能。1、不、不护短，支持班级工作，不斤斤计较。护短，支持班级工作，不斤斤计较。2、及时与老师联系沟通、及时与老师联系沟通3、言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交、言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流流（4、座位问题座位问题）（5、打扫卫生问题）打扫卫生问题）老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生一旦对老师有偏见，不满意，就会出现逆反心理，不听老师话，就学不好这门功课，最终吃亏的还是学生。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。班级教学理念班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有进步家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心参天大树，还须精心的栽陪。的栽陪。需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：1、接送孩子要、接送孩子要准时，准时，并与孩子约好并与孩子约好固定地点固定地点接送，特别是雨天接送，特别是雨天尤为重要。尤为重要。2、严格控制孩子带严格控制孩子带零花钱，不许带零食。零花钱，不许带零食。3、加强与老师的联系，发现孩子加强与老师的联系，发现孩子有问题有问题，及时和老师联系，尽量与老师沟通。及时和老师联系，尽量与老师沟通。4、家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，、家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，希望家长配合我们老师把这项工作好字，希望家长配合我们老师把这项工作做好。做好。5、孩子因事不能到校要及时向老师请假，更换电话号码及时告诉老师。安全教育：安全教育：1、交通、交通2、饮食、饮食3、防溺水、防溺水4、防火、防电、防火、防电寒假作业：寒假作业：（一）完成寒假作业本（二）抄写课文生字（拼音、抄写本）下学期开学听写（三）每生买一本课外书丰富课外知识我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会们肯定会有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉。在班级教。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。责。最后，祝各位家长工作顺利，家最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持和理庭幸福，再次感谢你们的支持和理解！愿我们一解！愿我们一1班的每位小朋友都健班的每位小朋友都健健康康、快快乐乐的成长！再次感健康康、快快乐乐的成长！再次感谢你们到来！如有不当之处请多指谢你们到来！如有不当之处请多指正。正。