图形认识初步练习题.doc

图形的初步认识练习题一、选择题:1.下列4个图形中，能用1，AOB，O三种方法表示同一角的图形是（ ）2.如图所示，O是直线AB上一点，图中小于180的角共有（ ）（A）7个 （B）9个（C）8个 （D）10个3、下列说法中错误的有( )(1)线段有两个端点，直线有一个端点;(2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;(3)线段上有无数个点;(4)同角或等角的补角相等;(5)两个锐角的和一定大于直角 A1个 B2个 C3个 D4个4、如果900，而与互余，那么与的关系为 （ ） A、互余 B、互补 C、相等 D、不能确定。5、下列说法正确的是（）A、直线AB和直线BA是两条直线；B、射线AB和射线BA是两条射线；C、线段AB和线段BA是两条线段；D、直线AB和直线a不能是同一条直线6、下列图中角的表示方法正确的个数有（）A、1个B、2个C、3个D、4个7.在钟表上，1点30分时，时针与分针所成的角是（ ）(A)150 (B)165(C)135 (D)1208、若A=20 o 18， B=20 o 1530， C=20.25 o，则（）A、ABCB、BACC、AC BD、C A B9. 如图所示，从A地到达B地，最短的路线是（ ） （A）ACEB （B）AFEB （C）ADEB （D）ACGEB10、下列说法中正确的是（ ）A射线是向两方无限延伸的； B可以用直线上的一个点来表示该直线；C射线AB也可以写成射线BA； D线段AB和线段BA是指同一条线段11、下列叙述正确的是（ ）A、180是补角 B 、120和60互为补角C、10、20、60的角互为补角 D、 60是30的补角12、经过任意三点中的两点共可画出（ ） A1条直线 B2条直线 C1条或3条直线 D3条直线13、如图所示，从O点出发的五条射线，可以组成角的个数是（ ）A 10个 B9个 C8个 D4个14、已知线段AB=6厘米，在直线AB上画线段AC=2厘米，则BC的长是（ ） A8厘米 B4厘米 C8厘米或4厘米 D不能确定15、下列说法不正确的是（ ） A、过两点有且只有一条直线。 B、两点之间线段最短。 C、如果两个角都与同一个角互余，那么这两个角相等。 D、如果两个角都与同一个角互补，那么这两个角互补。二、填空题1、18.03=_ ， 1082042=_度。2、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线，这是因为 。3、如图，若CB = 4 cm，DB = 7 cm，且D是AC的中点，则AC =_.412653第5题题 第3题 第4题4、AOB=75AOC=15，OD是BOC的平分线，则BOD= 。5、如图所示，将图沿虚线折起来，得到一个正方体，那么“3”的对面是_（填编号）6、的补角为125，的余角为37，则、的大小关系为_.7、若线段AB=14cm,在直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,则AM的长为_cm.8.若线段AB=a，C是线段AB上的任意一点，M、N分别是AC和CB的中点，则MN=_.9如图，AOB是直角，已知AOCCODDOB=212，那么COB=_.三、解答题:1、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图（7分） (1)画直线AB； (2)作射线BC；(3)画线段CD； (4)连接AD,并将其反向延长至E，使DE=2AD； (5)找到一点F，使点F到A、B、C、D四点距离和最短。2、一个角的补角加上10o等于这个角的余角的3倍，求这个角。3、如图、线段AB14cm，C是AB上一点，且AC9cm，O是AB的中点，求线段OC的长度。4、解下列方程： 5、如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长. 6、一个角的余角比它的补角的还少20,求这个角.7、如图,已知直线AB和CD相交于O点,COE是直角,OF 平分AOE, COF=34,求BOD的度数. ADCEBO8、如图，在直角AOB的内部引一条射线OC， OD、OE分别是AOC和BOC的角平分线，求DOE的度数。 9、数学课外活动小组的男同学原来占全组人数的，加入4名男同学之后，就占全组人数的一半，问课外活动小组原来有多少同学？10、甲、乙两地相距180km，小轿车以65km/h的速度从甲地出发，客车以35km/h的速度从乙地出发，两车同向而行，如果客车在前，经过多少小时后小轿车可以追上客车？5