52生活中的透镜人教版八年级上.pptx
《52生活中的透镜人教版八年级上.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《52生活中的透镜人教版八年级上.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
复习导入揭题复习导入揭题 2、凸透镜可以用来做成哪些光学仪器、凸透镜可以用来做成哪些光学仪器?3、凹、凹透镜可以用来做成哪些光学仪透镜可以用来做成哪些光学仪器?器?1、在第一节里我们学习了透镜可以分为哪、在第一节里我们学习了透镜可以分为哪些种类?些种类?能力发展目标能力发展目标 能说出透镜在生活中有哪些应用。能说出透镜在生活中有哪些应用。通过阅读教材和观察图片,知道通过阅读教材和观察图片,知道照相机、投影仪、放大镜的结构和成像照相机、投影仪、放大镜的结构和成像特点。特点。3、通过阅读教材、通过阅读教材认识实像和虚像形成认识实像和虚像形成的原因,会区分物体所形成的像是实像的原因,会区分物体所形成的像是实像还是虚像。还是虚像。照相机主要由哪几部分组成照相机主要由哪几部分组成?底片底片照 相 机镜头镜头按钮按钮机壳机壳投 影 仪投影仪主要由哪几部分组成?主要由哪几部分组成?投影片镜头平面镜学习活动一学习活动一 2照相机主要由哪几部分组成?它的照相机主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?胶卷相当于什么?物镜头相当于什么?胶卷相当于什么?物体在胶卷上成的像有什么特点?体在胶卷上成的像有什么特点?1凸透镜是许多光学仪器的主要元件,可以呈现不凸透镜是许多光学仪器的主要元件,可以呈现不同的像。应用凸透镜,在照相机中成同的像。应用凸透镜,在照相机中成_、_立立的的_的像;通过投影仪成的像;通过投影仪成_、_立的立的_的像;用凸透镜做成放大镜时成的像;用凸透镜做成放大镜时成_、_立的立的_的像。的像。阅读课本第阅读课本第9495页,完成下列问题:页,完成下列问题:照 相 机 的 原 理ABAB镜头-凸透镜胶卷-光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于屏幕。当于屏幕。2、照相机成像的特点:倒立、照相机成像的特点:倒立 缩小的实像缩小的实像生活中的照相机生活中的照相机-数码相机数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.学习活动二学习活动二 1、投影仪主要由哪几部分组成?它的镜投影仪主要由哪几部分组成?它的镜头相当于什么?屏幕相当于什么?平面镜的作头相当于什么?屏幕相当于什么?平面镜的作用是什么?投影片在银幕上成的像有什么特点用是什么?投影片在银幕上成的像有什么特点?2放大镜的实质是什么?成的像有什么特点放大镜的实质是什么?成的像有什么特点?投影仪的原理投影仪的原理 ABAB投影仪的镜头镜头相当于一个凸透镜凸透镜,屏幕屏幕相当于光屏光屏投影仪成像特点:倒立倒立.放大的实像放大的实像平面镜在这里有什平面镜在这里有什么作用?么作用?ABAB投影仪的使用投影仪的使用改变光的传播路径改变光的传播路径,使投影片的使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放投影片要倒放我们在屏幕上要看我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该到正立的像投影片应该怎么放怎么放?放大镜放大镜放大镜成像的特点:放大镜成像的特点:正立、放大的虚像。正立、放大的虚像。放大镜实质就放大镜实质就是一个凸透镜是一个凸透镜学习活动三学习活动三 1、实像和虚像形成原因是什么?实像和虚像形成原因是什么?2、如何区分物体所形成的像是实像、如何区分物体所形成的像是实像还是虚像?还是虚像?阅读课本第阅读课本第96页,完成下列问题:页,完成下列问题:实像和虚像实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如:虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:平面镜成像放大镜的像ABABABAB小孔成像照相机的像投影仪的像“眼睛受骗”当堂练习当堂练习答案:D答案:B答案:C1 1.下列不是透镜在生活中的应用的是下列不是透镜在生活中的应用的是:A.A.照相机照相机 B.B.放大镜放大镜 C.C.投影仪投影仪 D.D.潜望镜潜望镜3.3.现在市场上出售的现在市场上出售的”人参酒人参酒”在酒瓶中浸着一在酒瓶中浸着一支人参支人参,你所看到人参应该是你所看到人参应该是:A.:A.人参的实人参的实物物 B.B.等大的像等大的像 C.C.放大的虚像放大的虚像 D.D.缩小的实像缩小的实像2.2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:A.A.照相机照相机 B.B.投影仪投影仪 C.C.放大镜放大镜 D.D.平面镜平面镜再再 见见- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 52 生活 中的 透镜 人教版八 年级
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文