教科版物理八年级下册知识点复习总结(学生填空).docx

教科版物理八年级下册知识点复习总结(学生填空)完整版
　　教科版物理八年级下册知识点复习总结
　　第七章 力
　　一、力
　　1.定义：力是物体对物体的 ，物体间力的作用是 。
　　2.力的作用效果
　　①力可以改变物体的 ；（运动状态的改变是指运动快慢或运动方向发生改变）。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
　　②力可以改变物体的 (或者说使物体发生 )。举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓，弓变弯。
　　3.力的单位： ,简称 ，符号 。托起一个鸡蛋的力大约是 。
　　4.力的三要素是指： 、 和 。它们都能影响力的 。
　　5、力的表示方法：力的图示和力的示意图。（注意:图示要取标度）
　　二、弹力
　　1.定义：物体由于发生 而产生的力叫弹力。
　　如 、 、 、
　　2.弹力产生的条件：发生 ，互相
　　3.测量力的工具叫 ，实验室常用的测力计是 。
　　4.弹簧测力计的工作原理是： 。
　　5.使用弹簧测力计的注意事项:
　　a.观察弹簧测力计的 和 ，不能超过它的 。 b.使用前指针要 ；
　　c.被测力的方向要与弹簧轴线方向 ；
　　三、重力
　　1.概念：地面附近的物体由于 的吸引而受到的力，用字母 表示
　　2.重力的施力物体是 。
　　3.重力的作用点叫 ，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的 。
　　4.重力的方向： 。
　　物体受到的重力与它的质量成 。
　　5.重力计算公式： ,（g= ）。
　　g的物理意义： 。
　　四、摩擦力
　　1.定义：两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时，在接触面间会产生 的力，叫滑动摩擦力。
　　2.方向： ，理解时注意：滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同，用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作用点在物体间的 上，一般把作用点画在物体的 上。
　　3.测量摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着物体沿 方向做 运动，此时测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。
　　4.摩擦力类型： 、 、
　　5.结论：滑动摩擦力的大小与 的大小和 有关， 越大，滑动摩擦力 ； 越粗糙，滑动摩擦力 。
　　6.应用：增大摩擦力的方法： 、 ，减小摩擦力的方法： 、 、 、 。
　　第八章 力与运动
　　一、惯性和牛顿第一定律
　　1.牛顿第一定律：（又叫 定律）
　　2.运动的物体之所以会停下来，是因为受到了 。
　　3.探究阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的 高度由 滑下（控制变量法），是为了使小车滑到 时有相同的 。
　　4.内容：一切物体在 作用时，总保持 或 状态。
　　5.说明：
　　a、或者说总保持原来的运动状态，原来运动的则会做 ，原来静止的仍保持 。
　　b、牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因，而是 的原因。 c、维持物体的运动状态不变不需要力，改变物体的运动状态需要力。
　　6.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫 。惯性是一切物体所固有的一种属性，任何物体在任何时候、任何状态下都 。
　　7.惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，惯性的大小只与物体的 有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素 。
　　8.防止惯性带来伤害的现象：开车系安全带，保持车距，严禁超载。
　　9.利用惯性的现象：跳远助跑提高成绩，拍打衣服可除尘。
　　二、二力平衡
　　1.平衡状态：物体处于 或 运动状态。
　　2.平衡力：物体在受到两个力作用时，如果能保持 或 称为二力 。物体处于平衡状态时受到的几个力称为 。
　　3.二力平衡条件： 、 、 、 。
　　4.平衡力与相互作用力比较：
　　相同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
　　不同点：平衡力作用在同一物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同的物体上，
　　是性质相同的力。
　　5.物体在不受力或受平衡力作用时，将保持 或 状态；物体受非平衡力作用时，运动状态将会 ，包括物体由静到动，由动到静，由快到慢，由慢到快，运动方向发生改变。
　　第九章 压强
　　一、压力
　　1.定义： 在物体表面的力叫压力。
　　2.方向：
　　3.作用点：作用在受力面上
　　4.大小：只有当物体在 时，物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等，有：F=G=mg，但压力并不是重力。
　　二、压强
　　1.压力的作用效果与 和 有关。
　　2.物理意义：压强是表示 的物理量。
　　3.定义：物体单位面积上受到压力叫 。
　　4.计算公式： ，其中P代表 ，F代表 ，S表示 。在国际单位制中，压力的单位是 ，受力面积的单位是 ，
　　2压强的单位是 ，1Pa=1N/m。1Pa表示的意义：
　　5.增大或减小压强的方法：
　　增大 或减小 ，都可以增大压强，减小 或增大 ，都可以减小压强。
　　三、液体压强
　　1.产生原因：液体受到 作用，对支持它的容器底部有压强。液体具有 对容器侧壁有压强。
　　2.液体内部压强规律
　　①液体内部向 都有压强；
　　②在 ，液体内部向各个方向的压强 ；
　　③液体内部的压强随深度的增加而 ；
　　④液体的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度，密度越大压强 。
　　（微小压强计的作用是探究 压强的大小。当它的橡皮膜不受压强时，U形管两边的液面保持 ，橡皮膜受到的压强越大，两边的液面高度差就 。）
　　3.液体压强公式： ，其中P表示 ，单位是 ，ρ表示 ，单位是 ，h表示 （深度不是高度），单位是 。
　　注意：液体压强只与 和 有关，而与液体的体积、质量 ，与浸入液体中物体的密度 。
　　4.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关系：
　　①上大下小容器F G液 ②柱体容器F G液 ③上小下大容器F G液。
　　5.计算固体压力、压强问题一般是先用F=G=mg计算压力，再用P=F/S计算压强；计算液体压力、体压强问题一般是先用P=ρgh计算压强，再用F=pS计算压力。
　　6.上端开口下部相连通的容器叫 ，连通器原理是：连通器中的 液体不流动时，各容器中的液面总保持 。举例： 、 、 等都是连通器的应用。
　　四、大气压强
　　1.定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫 ，简称 。
　　2.产生原因：气体受到 ，且有 ，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
　　3.著名的证明大气压存在的实验：
　　4.首次准确测出大气压值的实验：
　　5.1个标准大气压= 水银柱= 水柱= Pa。
　　6.常用气压计：水银气压计、金属盒气压计。
　　7.大气压强的规律：大气压强随海拔高度的增加而 ，液体的沸点随表面气压的增大而 ，随气压的减小而 。
　　8.应用：高压锅、用吸管喝饮料、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。
　　第十章 流体的力现象
　　一、流体压强与流速的关系 1. 和 统称为流体。
　　2.伯努利原理：流体在流速大的地方 ，流速小的地方
　　3.机翼升力的获得：飞机机翼做成流线型，上表面空气流动速度比小表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着 ，从而获得向上的 。
　　二、浮力
　　1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到 叫 。
　　2、浮力产生的原因：液体对浸在其中的物体的下上表面产生的 。浮力的大小与物体浸在液体中的 及液体的 有关。
　　3.阿基米德原理： 。
　　4、浮力的计算方法及公式：
　　(1)称重法： ；
　　(2)压力差法： ；
　　(3)原理法法： ；
　　(4)公式法： ；
　　(5)平衡法： ；（只适用于漂浮或悬浮）
　　4、沉浮条件：
　　①当F浮 G物时，ρ物 ρ液物体上浮;
　　②当F浮 G物时，ρ物 ρ液物体悬浮，ρ物 ρ液漂浮；
　　③当F浮 G物时，ρ物 ρ液物体下沉。
　　5.漂浮问题五规律:
　　规律一:漂浮在液体中的物体，所受浮力 其所受重力；
　　规率二：同一物体浸没在不同的液体中，所受浮力 ；
　　规律三：同一物体在不同的液体里漂浮，在密度大的液体中浸入的体积 ；
　　规律四:漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几，其物体的密度就是液体密度的 ； 规律五：将漂浮物体全部浸入水中，需加的竖直向下的外力等于液体对其增加的 。
　　6.计算方法总结：
　　（1）分析题意，确定研究对象；
　　（2）根据题意画出受力图，并判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或匀速直线运动）；
　　（3）根据力的平衡，列出等式。
　　7.浮力的应用:
　　(1)轮船的排水量，即轮船满载时排开水的 ；
　　(2)潜水艇是靠改变 来上浮或下沉的；
　　(3)气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度 ；
　　(4)比重计（密度计）的工作原理（其刻度是上小下大）。
　　第十一章 机械与功
　　一、杠杆
　　1、定义：在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫 ，
　　2.杠杆的五要素：
　　① ：杠杆绕着转动的支撑点，用 表示；
　　② ：使杠杆转动的力，用 表示；
　　③ ：阻碍杠杆转动的力，用 表示；
　　④ ：从支点到 的垂直距离，用 表示； ⑤ ：从支点到 的垂直距离，用 表示。
　　3.杠杆的平衡条件： ，即：
　　4.探究杠杆平衡条件的实验中：（1）首先要调节 使杠杆在不挂钩码时保持 。这样做的好处是 。
　　（2）多次测量的目的是
　　5.
　　1、定滑轮：
　　定义：使用时轴固定不动的滑轮。
　　实质：是一个 ，
　　特点： 。
　　2.动滑轮：
　　定义:使用时轴和重物一起移动的滑轮。
　　实质：是一个 。
　　特点： 。
　　3.滑轮组：
　　定义：定滑轮和动滑轮组合在一起成为滑轮组。
　　特点： 。
　　在摩擦、绳重不计时：F= ，s=
　　方法：滑轮组绳子段数n的判别方法：奇动偶定，即如果绳子自由端最后绕过动滑轮，则绳子段数n为奇数，如果绳子自由端最后绕过定滑轮，则绳子段数n为偶数；绳子段数为几段，则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的 。
　　三、功
　　1.物理意义：是表示物体做功多少的物理量。
　　2.定义：在物理学中把 与 的乘积，叫做这个力对物体做的功。
　　3.计算公式：
　　4.单位： ，1J=1N·m；
　　5.做功的两个必要因素：
　　① ；
　　② 。
　　6.力对物体没有做功的情况：
　　①物体受到了力的作用，但物体没有移动距离；
　　②物体虽然移动了距离，但物体没有受到力的作用；
　　③物体移动了距离，也受到了力的作用，但力的方向与距离互相垂直。
　　四、功率
　　1.物理意义：它表示做功 的物理量。
　　2.定义:单位时间内做的功叫 .
　　3.公式： ，
　　4.单位及换算:国际单位： ，1W=1J/s，1W表示的意义： 。 常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）；1kW= W,1MW= W。
　　五、机械效率
　　1.有用功：对人们有用的功，用符号 表示
　　2.额外功：并非我们需要但又不得不做的功，用符号 表示
　　3.总功：有用功加额外功或动力所做的功。公式：
　　4.机械效率：①定义： 与 的比值叫机械效率。
　　②公式： ，一般情况下η 1。
　　③提高机械效率的方法： ，
　　3.实验：测量滑轮组的机械效率：
　　①实验原理：
　　②要测量的物理量：钩码的重力 、拉力 、钩码上升的高度 ，拉力F移动的距离
　　③器材：钩码、铁架台、细线、滑轮、 、
　　④实验时必须 地拉动弹簧测力计上升。拉力F移动的距离s等于绳子段数n与钩码上升的高度h的积,即s=
　　⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：
　　A．动滑轮重力越大机械效率越
　　B.物体重力越大机械效率越
　　C．机械效率与绕线方法和重物提升高度
　　六、功的原理：
　　原理：使用任何机械都 （即机械：“黄金定律”）。
　　应用：①轮轴：做功特点：拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功，即有 ；轮轴的两个主要功能：一是 ，二是 ；
　　②斜面：特点：斜面长是斜面高的几倍，推力就是重力的 。（斜面光滑）斜面公式： 。斜面的机械效率公式：
　　第十二章 机械能
　　机械能：动能和势能统称机械能。
　　（一）动能和势能
　　1.动能：物体由于运动而具有的能叫 。动能的大小由物体的 和 决定：质量相同，速度越大，动能 ；质量速度相同，质量越大，动能 。
　　2.势能：
　　(1)重力势能：物体由于位置较高而具有的能叫 ，重力势能的大小由物体的 和 决定：质量相同，高度越大，重力势能 ；高度相同，质量越大，重力势能 。
　　(2)弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能叫 。弹性形变越大，弹性势能 。重力势能和弹性势能统称 。
　　（二）动能和势能的相互转化：
　　动能转化为重力势能时，速度 ，高度 ，重力势能 ，动能 ； 重力势能转化为动能时，速度 ，高度 ，重力势能 ，动能 ； 动能转化为弹性势能时，速度 ，弹性形变 ，弹性势能 ，动能 ； 弹性势能转化为动能时，速度 ，弹性形变 ，弹性势能 ，动能 。

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