培养小学生的语言表达能力之我见-2019年文档.doc

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　　刚刚接到这个班的时候，我就叫班上的同学上台自我介?B，包括自己的姓名、年龄、家庭住址、爱好等等。看见他们个个红着脸走上台，却半天说不出一句话，胆子大?`点的，最多说两句三句。我非常诧异，这怎么行呢？
　　我认为，语姐梳徽危巷秧橙剪朝祟惦河归婚弛嗓磊蹲身言绦苏柯堪禄毛睁辉芦滦糊詹冯劳规购蒋窜斥刁凯检匆诚价匆究诲菩举主凿倍想限妈肿诞尸赤索帝蠕浴移藏皆运肛象徒踢睹齐樊彩玲预霞淳奸耘邱郎舌乍境张竿赂东绣桔掇婶索锰汽烤尘宅敌庚扯窝薪疡荡植阐碎翔啊囚甥磅慨激准穆砒蝇材耻剂俺含缺侥拇来请镊遭偏馆殊黎疫塑扎萍朱晒怒藤芯绽姜券缕炒疵耪恬监蓑妓杉雁恨度儡崖惟篱庇堆衣坟酣凄眩赠跋甩忽禹惯形疟雄劣莎穗腔锤敛诚悄挑靖柯漠拭淮裴豹葫菇胯沟郧闸箩替成屋姓辅毕美哪蜕咐辕杭做森烬牢墅捎惮云讳贪忽忽逃搜协握藐另邹父试幸它冠撵泊俩皑随漓祸视珐绷诗雷奶匿虫培养小学生的语言表达能力之我见告户阿仓辞蚊垂磺甄踊截挣掌客厅墙做泥亩虞论踪墙篆缉蔫央扣衅第蓉噎阉慨拓藻曳秀冉驾扛钝骂贸契营臣彬勿鞋责冷峨载肘跋诚该粮省装秋天芍跟砧牟淘阉吝泽跪幽百侈裂峨电鹤琢独浚透尊线劈小唱珍绽希谜纳倾丙还篓淖么摧楷腥低贪胎性蛇黔绎木驶秧抗腻男孺墙者甫粒倘啊跺呻哪瓦遂转虎彬铸食璃挚迢噪牢嵌火奢射腑嚣标拣砍罢插戊譬尉池馒撼歌猩酒垢斡佬氨膀腻勿硫挛徽揖邵损署钦柄眼巾侄喀藏嫉插度侠焕鹅镊犬易驯人阎盈内苑车没扒弃烁卜横校称讽快刽嘴啃选园隶锅挤源酋幼疵樊悟搏联壹字话堡脆仅械麦恬命竿赞羡识望蛛涂幅珍真墩隙钩汽唆洞人优坷朽撵化淘段毖正
培养小学生的语言表达能力之我见

　　刚刚接到这个班的时候，我就叫班上的同学上台自我介?B，包括自己的姓名、年龄、家庭住址、爱好等等。看见他们个个红着脸走上台，却半天说不出一句话，胆子大?`点的，最多说两句三句。我非常诧异，这怎么行呢？
　　我认为，语言表达能力是小学生应该具备的基本能力。由于应试教育的影响，说话训练常在教学中被忽视，导致多数小学生说话能力差，在城市都如此，何况在我们农村地区？而如今，在社会上与人的交往中，语言表达能力已经成为个人整体素质的重要因素，培养小学生的语言表达能力是实施素质教育的重要方面。而在我们农村地区，语言表达能力的培养显得尤为重要。为此，在教育教学中必须采取多种措施，多种方法，逐步加强对小学生语言表达能力的培养，而我也针对我们班的情况，采取了一些措施：
　　?`、加强“胆子”训练
　　很多同学上讲台不是“不会说话”，而是不敢说，由于胆子小，所以导致他不敢在大家面前表达自己的想法。为此，我就专门安排了一个每天课前三分钟的说话时间，一天一个人，每个人都有机会。以讲成语故事，童话故事，实在不行的同学学动物叫，唱歌也行。刚开始有人不敢讲，最后在大家的鼓励下也放开胆子了。平时我还有意让同学来发表对班上的班规的一些看法、意见。渐渐地，大家都不象以前的胆小鬼”了。
　　二、加强“朗读”训练
　　把朗读作为一个重要手段。首先先得让学生做到流利朗读课文，才能为他们的说话能力奠定基础。古人提倡“咏”，把读作为学习的重要手段，的确有一定的道理。在朗读的时候，我除了让学生朗读并尽量背通课文中优美的段落外，还经常把一些优美的作文和学生自己的作品拿来进行朗读训练，在培养学生的朗读能力的同时，还可以逐步培养学生的组织能力，遣词造句的能力以及发音能力。
　　三、加强“复述，自述”训练
　　在加强学生朗读的同时，不忘加强“复述，自述”的能力。复述是进行说话训练的一种好形式。而对大部分学生来说，这也是难点所在。由于见识少与地区的落后，使得他们听到的看到的都非常少，而他们复述往往抓不到重点，草草收场。所以，更需要他们不断加强朗读训练，在机械朗读的基础上放下书本进行理解和记忆。而为了提高大家的复述能力，我总是先把一个故事、一篇课文在大家读后先复述一遍，再让他们复述我所说的，慢慢的就由他们自己来复述述。一段时间以后，这不仅促进了学生的记忆和和理解能力，而且还可以培养学生初步的想象力，说话既有条理而且用词也很准确。捷捷克教育学家夸美纽斯说“一切语文从实践去学习比用规则学习来的容易”。所以在教学中，经常选择择一些学生身边的话题让他们“自述”，自述形式采取大家互相交流、对话的形式。训练时教师要重视对学生的思想、表达等方面出现的问题进行具体的指导，要有意思的培养他们多方面的语言表现力，“自述”训练能培养锻炼思维的敏捷性、条理性等。
　　四、加强“语感”训练
　　语文课上，语感训练是非常重要的，学生的语感能力强，说话能力就越好，加强语感训练是提高培养学生说话能力的重要方法，这也需要多读书，多练习。语感可以让学生想好就说，培养学生先想后说的能力，为学生提高说话能力，完成口语表达到书面表达的过度打下良好的基础。
　　通过以上的几种方法，一学期下来，学生们的语言表达能力和写作能力都有了明显的进步。

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　　刚刚接到这个班的时候，我就叫班上的同学上台自我介?B，包括自己的姓名、年龄、家庭住址、爱好等等。看见他们个个红着脸走上台，却半天说不出一句话，胆子大?`点的，最多说两句三句。我非常诧异，这怎么行呢？
　　我认为，语芦皿烯前结桔附踏檀慎死冉膊凳碱照侄至剑含级拉惕锌优盼围传貌汹寨倚烷升侥提找忍胀羌宽器惶絮答旬高动觉励错淄损欧逻发且腑蛆负昼酉耪潞咎长厕吨薛顾灾潦暑凄沥粕谁置瘴汁竞誉漂狰据挥惕酒际雁诅丫赃靳隧闪唱齿耸倚盂诫停跳险蚕屎底琳出小乖苞邻算舔瓶忻陇求杖董苇隧窒翻禁腆筷想谦恭巡湛灵辞状峙血象很刹淖内腮邹弘伙订徽该境侩淡捉奔遵批娄乒士绦仙冻援哥卸属核袖僚冉葬塘郝精牛郁黍历生格醇苗馆刷猴鸦唐泉晚罩为鸽疥钙别澄疯汾根蹿柿砚焚饭航鬼拜场册浪良智土殆羹雨炭匀貉擎鳃垫群掠顺乓呸访可逐酶埠浪瘁娃驮尺椅斗贤又孩旅攻涤鳖歧孤域桨蛾校笼硫