北师大版七年级一元一次方程专题复习.doc
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1、北师大版七年级数学一元一次方程复习一、知识梳理1、方程及一元一次方程定义方程必须满足两个条件(1)_ (2)_,一元一次方程也有两个条件(1)_ (2)_,式子(1) (2) (3)(4) (5) (6) (7) (8) (9),其中方程有_ _ _,一元一次方程有_ _ _.2、解一元一次方程步骤(变形名称)变形依据注意事项1、去分母1、不要漏乘不含分母的项2、去分母后,原分子要加括号2、去( )1、乘法分配律2、去括号法则1、括号前的数不要漏乘括号里面的项2、不要弄错符号(变则都变,不变则都不变)3、移项(从等号一边移动到另一边)1、凡移项要变号2、含未知数的项一般在方程左边,常数移到方程
2、右边4、合并( )合并同类项法则1、项数较多时,可以标记 2、系数相加时,注意符号3、字母及其指数要照写5、化系数为( )1、系数是整数时,两边同除以这个数2、系数是分数时,两边同乘以分数的倒数3、符号要分清3、运用方程解决实际问题的一般过程实际问题不合理方程方程的解解的合理性解释已知量、未知量、等量关系数学问题抽象分析求出验证合理列出 来源:Z&xx&k.Com方法指导:(1)可以借助表格分析复杂问题中的数量关系; (2)可借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系;二 典型例题例1:若(a1)x|a|36是关于x的一元一次方程,则a;x。例2:已知3是关于的方程2=1的解,则的值是( ) A、
3、5B、5 C、7D、2练:已知y3是6(my)2y的解,那么关于x的方程2m(x1)(m1)(3x4)的解是多少?例3:若代数式与代数式的值相等,求的值.例4:依据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据解:原方程可变形为( )去分母,得3(3+5)=2(21)( )去括号,得9+15=42( )( ),得94=152( )合并,得5=17(合并同类项法则)( ),得=( )练习: 8(3x1)9(5x11)2(2x7)=30 例5:铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等如果每隔5米栽1棵
4、,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是( )A. B. C. D. 例6:儿童节期间,文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价的3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元?例某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件.已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件.求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件? 小结:本题考查理解题意的能力,关键是设乙所学校的矿泉水件,利用相等关系列方程;列方程解应用题是中考必考查的内容。首先要认真审题,读懂题意
5、,找出相等的数量关系,弄清楚题目中的关键字、关键词。然后列出符合要求的方程,本题中要求是一元一次方程;难度中等。例7:在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?例8一牛奶制品厂现有鲜奶9t若将这批鲜奶制成酸奶销售,则加工1t鲜奶可获利1200元;若制成奶粉销售,则加工1t鲜奶可获利2000元该厂的生产能力是:若专门生产配奶,则每天可用去鲜奶3t;若专门生产奶粉,则每天可用去鲜奶1t由于受人员和设备的限制,酸奶和奶粉
6、两产品不可能同时生产,为保证产品的质量,这批鲜奶必须在不超过4天的时间内全部加工完毕假如你是厂长,你将如何设计生产方案,才能使工厂获利最大,最大利润是多少?三 巩固训练:1方程:(1);(2);(3)2;(4)中一元一次方程的个数是( ) A1 B2 C3 D4 2下列变形不正确的是( )A BC D3下列方程中的解是的方程是( )A B C D 4方程的解是_,方程的解是_5已知x10是关于x的一元一次方程,则m_6.已知:x=5是方程解,求a7、已知,求和的值.8、已知是方程的解,求的值.9、解下列方程. 10.某城市按以下规定收取煤气费:用煤气如果不超过60立方米,按每立方米0.8元收费
7、;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费。已知小明家2月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么他家该月应交煤气费多少元?11.博才中学需要添置某种教学仪器, 方案1: 到商家购买, 每件需要8元; 方案2: 学校自己制作, 每件4元, 另外需要买制作工具120元, 设需要仪器x件.(1)试用含x的代数式表示出两种方案所需的费用; (2)当所需仪器为多少件时, 两种方案所需费用一样多? 12. 十一黄金周期间,张丽一家随一些亲戚一同到某风景区游玩,在购买门票时发现售票提示上写着:票价 成人35元,学生按成人价五折优惠.团体票(16人以上,含16人)按成人票六折优惠.张丽爸爸说有12人
8、,共需350元;张丽却说要算一算能否换一种方式更省钱.你知道他们一个去了几个大人,几个学生吗?他们用哪种方法买票更省钱?七年级数学一元一次方程解应用题一、 上周检测:1.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a= ( )A. B. C. - D.- 2.若与-5b2a3n-2是同类项,则n= ( ) A. B. -3 C. D.33.解方程:(1) (2)(3) (4) 二分类应用题:(一)等积变形问题:此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。例1.用一个底面半径为4厘米,高为12厘米的圆柱玻璃杯,向一个底面半径为10厘米的大圆柱
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