学校网站解决方案书样本.doc

东莞水霖学校网站整体解决方案 2
1. 整体解决方案概述 2
2. 总体设计 2
2.1 网站特色 2
2.2 网站蓝图 4
3. 功能全貌 5
3.1 前台表达 5
3.2 后台管理 5
4. 系统报价 6
5. 建设方案 6
5.1 理解需求 6
5.2 网站建设 6
5.3 网站测试 6
6. 实行方案 7
6.1 设备订购、设备进场验收 7
6.2 系统安装及数据录入 7
6.3 系统试运营及系统验收 7
6.4 人员培训 7
6.5 工程实行时间进度表 7
7. 系统维护及售后服务 8

东莞水霖学校同窗录整体解决方案
1. 整体解决方案概述
步入21世纪，咱们正进入一种全新信息时代，每天均有新科技不断浮现，新信息情报不断更新，大量机遇稍现即逝，迅速掌握新技术和信息成为信息时代人们成败核心。电脑和互联网络作为信息时代象征，是每一种人走向成功必备工具。而信息时代对教诲教学产生广泛影响，迫使咱们教诲必要适应信息化教诲浪潮，努力实现教诲信息化。而教诲改革和教诲当代化核心在将来几年里将是信息网和远程教诲天下，是教诲将来发展趋势和必然。
纵观咱们国内教诲教学信息网建设，南北方都市各省、市、地教委信息港相继建成，在本地教诲教学中发挥着重要作用，并且在教诲部发展规划中已经明确把远程教诲与信息化教诲列为重点发展对象，并规定各地教诲行政部门所有上网，因此咱们应当看到如果咱们此时不建设地区信息网，在不久将来也必然要投资完毕这个项目，而那时全国都已经轰轰烈烈地开展起来，机遇已经失去，很难达到咱们预期效果。因此咱们必须先开展起来。
2. 总体设计
2.1 网站特色
A．提高学校在同行业中地位：网站建设标志着学校建设步入信息化时代，走在同行业前沿，引领科技教学。
B．提高学校知名度：网站是一种很具宣传力度传媒，相对于电视、广播、户外广告、传单来讲，这是一种效果好、宣传力度大、范畴广、资料齐全一种宣传方式。一次投入，终身受用。
C．每日一读：
1．在不同教学方式中更胜一筹：使学校有了一种更为先进教学方式、更赛过多媒体与CD教学，网络教学方式实现，不需要像多媒体教室那样，需要组织学员、固定期间、指定地点。网络教学则显得更加以便，节约时间，合理运用网络资源。也不需要像CD教学那样，高昂成本，局限学习内容、死板学习方式。相比较而言，网络教学更低廉、更灵活、知识更广泛。而每日一读正是这种教学方式完美体现。为后来实现全面化网络教学提供了坚实基本。
2．提高学生学习性趣：该功能能让学生充分体会到电脑重要用途是用来学习，提高了学生学习兴趣，让学生充分体会现学习乐趣。固然这只是一种起步，还需要更进一步建设。
3．对学校贡献很大：学校也许由于此网站，在同行中成为亮点，也也许成为各校效仿焦点，更也许因而成为科技教学学校，被评为先进或先进等等。这样，学校资历、知名度、形象等都得到很大提高。
4．招生更具优势：所有家长都但愿自己子女进入一种好学校，因此资历深、知名度广、形象好、教学质量高学校正是她们所求，而咱们所建设网站正好可以帮贵校达到这些规定，固然这个值并非是绝对。
5．先进体现方式：每日一读功能使用管理层和体现层来完毕网络教学工作，管理层为教师或都教学组长提供和谐以便操作平台，可以让她们很清晰懂得哪些文章和哪些题目是为哪个年级准备，管理以便，操作简朴，同步，在体现层即学生登录之后答题平台，每个学生均有自己编号，咱们通过编号进行区别该学生适合阅读哪些题目并做哪些题目，严谨分类与管理使网络教学效果明显，使得整个学习过程简朴，高效。
6适合不同年级学生使用：对于高年级学生例如：小学生和初中生，咱们每日一读是呈文字形式体现，但对于幼儿园学生，阅读文字会显得很困难或者主线不识字，咱们对这样学生也有照顾，咱们采用图形化体现方式，这种表达方式是咱们为幼儿园专门设立，每日一读全都使用图画来表达教师们所需要让孩子学习和理解知识，让幼儿园小朋友看图学习，效果明显，并且可以做某些简朴问答。
7．资料重用性强：每日一读以一年为一种周期，通过一年，下一年可以完全不用重新准备阅读文章而继续使用今天年资料。这样既以便了学生，又减轻了教师工作量。
8．简朴和以便查询：每次作答之后系统会自动计算得分并且记录，教师在登录之后可以通过各级各班查询学生成绩，学生也可以登录之后查询所有答题记录与得分，并且咱们网站提供补答题功能，使不能及时答题学生有补答题机会。
D．反映学生心灵期盼：校长信箱和心灵之声，学生们可以通过此方式来向学校领导反映各种状况，也能及时反映学生心里，便于学校领导及时采用办法与合理教诲办法。
E．动态情谊连接：将所有和谐网站所有连接起来，构成一种网，这样宣传力度得到了更大提高。
F．直观：直观界面表达使顾客使用更为以便，诸多同类网站并没有注意到这一点，顾客在使用时候努力去寻找自己想要使用功能，而给顾客使用导致不便或错误引导，但是，咱们网站绝对避免了这样问题，各功能操作一目了然，既为顾客节约时间，又为顾客省了心，并且还不容易出错。
G．层次关系明确：咱们系统分为管理层和作业层，管理层重要用来解决在作业层需要表述内容。使作业层更以便更容易被解决。
H．高效与迅捷：所有信息被解决后，会及时反映在作业层（前台）。所见即所得：参照塘厦第二小学网站：
I．美观与和谐界面：我公司有专业美工设计师，其设计页面效果专业、大方、美观，学校教师和学生看到自己学校网站美观，固然会到处炫耀，这样就形成了一种无形宣传网络，对学校名誉必定会有所提高。
J．功能全面：全面功能只属于有经验网站建设公司所有，我公司成功实行了该类网站，在此基本之上，建设同类网站必然更加完善。
2.2 网站蓝图

3. 功能全貌
3.1 前台表达

首页：FLASH网站banner条、校长信箱、公示、每日一读flash、校园简讯、注册平台、资源平台、校园之星、情谊链接
学校概况：学校简介、办学特色、校园美景、发展简史、师资队伍、校园文化
校园动态：公示、校园简讯
德育园地：校园之星、班级管理、寻常规范、团队活动、育人心得、专项活动、心灵活动
教学科研：科组动态、先进论文、教学资源、科研
学生乐园：先进习作、英语沙龙、趣味数学、七色画廊
荣 誉 榜：无
家教指南：专家指引、家教心得、健康教诲、名人教子、家教联系
每日一读：阅读内容、答题页面、查当作绩
资源中心：语文、作文、电子图书
3.2 后台管理
功能模块
功能点
顾客管理
添加管理员、管理员列表、权限分派、修改管理员信息、修改管理员密码
学校概况
学校简介管理、办学特色管理、校园美景管理、发展简史管理、师资队伍管理、校园文化管理、联系方式管理
校园动态管理
公示管理、校园简讯管理、校务信息管理
德育园地管理
校园之星管理、班级制度管理、每周评优管理、团队活动管理、育人心得管理、心灵驿站管理
教学科研管理
教学动态管理、科研摸索管理、语文学科管理、数学学科管理、英语学科管理、综合学科管理
学生乐园管理
先进习作管理、英语沙龙、趣味数学管理、七彩艺术管理、荣誉榜管理
家教华南管理
补偿者心得管理、学校寄予管理、名人教子管理
资源中心管理
教学课件管理、学科教学管理
每日一读管理
低班、中班、高班、学生信息管理、名言锦句管理
查看顾客信息
查看和删除注册顾客、校长信箱顾客来信、心灵之声顾客来信
内部资料管理
内部资料管理
情谊链接管理
情谊链接管理
4. 系统报价
参见：报价方案
5. 建设方案
5.1 理解需求
内容
所花时间（大概）
参加人员
理解总体状况
30分钟
1人
理解功能需求
1天
1人
需求拟定
0.5天
1人
5.2 网站建设
内容
所花时间（大概）
参加人员
网站页面设计
3天
1人
网站建设
0.3天（已建成模板）
1人

5.3 网站测试
内容
所花时间（大概）
参加人员
页面测试
0.5天
1人
网站集成测试
0.5天
1人

6. 实行方案
6.1 设备订购、设备进场验收

内容
所花时间（大概）
参加人员
注册域名
10分钟
1人
购买空间
10分钟
1人
设立DNS
1分钟（等待24—48小时）此操作可以系统安装同步进行
1人
6.2 系统安装及数据录入
内容
所花时间（大概）
参加人员
上传网站
依照网速而定（按上传速度每秒50KB计算，需要7分钟左右）。
1人
配备运营
20分钟
1人
原始数据准备
不定期
1人
申请ICP IP备案
10分钟（等待审核1-20天）
1人
6.3 系统试运营及系统验收
第一步：系统试运营：需要2—3天时间来观测网站运营状况。
第二步：系统验收：由双方代表通过会议来完毕该项目交接工作。
6.4 人员培训
第一步：培训
第一批：电脑系统维护人员,需0.5天
第二批：因此涉及服务人员,需0.3天
第二步：考核（非重点）
6.5 工程实行时间进度表
环节
施工细节
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
我司
贵公司
采购与安装硬件
20分钟
1分钟（24-48小时）

负责
协助
系统安装及数据录入

半小时
不定期

协助
负责
系统试运营及系统验收

2天

协助
负责
人员培训

1天
负责
协助
申请ICP IP备案
10分钟（等待审核1-20天）
负责
协助
总工期：53.5小时以上，ICP IP备案申请时间不在网站工期之内

7. 系统维护及售后服务
 1、客户培训：我司有专业培训人员，贵学校所有操作人都进行软件使用教学。
  2、产品免费维护：1年。