人教版五年级上册课文原文《仓颉造字》.doc
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仓颉(jié)造字 人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻(niǎn)绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。 还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如:有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具,使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍(shǔ)稷(jì)、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼(sǔn)雄立······还有的人评论说,远看这些字,有如鸿(hóng)鹄(hú)群游,迂(yū)回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。 就这样,人类最早的文字之一------汉字诞生了。- 配套讲稿:
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- 仓颉造字 人教版五 年级 上册 课文 原文 仓颉 造字
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