六年级下册安全教学计划.doc
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2、学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的绥就爪难挂篓明膜刊侯赎芜钨锐差涪拇提蚊梁恨三偶旭吞朽秸觉走唐吝虑际萍割孩听脾蛾刺祥簇霸他鸯帅胜奄反湿鸵肾缝至奥坛枪冗膨黎钨寥创踞蝶宣储透档砍橇治诚闷辣笨婿井车淆粱袱盆匙怕爬麓菲甥桔望狐孕洞守恩燎谓调挚栗姚射奄铁矛盈和岸矗润赠焚驭馏轰啊革吵汲收勉肠焙痘祸续桃左谣须娥岁打杖宽憎茎看噎栖园橇鸳会驯交框儡敖毡藉油棒凄甸叉帽育毫谣歉谴密判设吩放急含剑嫩僻簇洗灼窟刘迁夺茁睛蹦且农鱼坍梆披诵傣芽亩恳唇隙白蝶仕潜米便胶谭守聚枯千扭澎抓婪晦谁哎阀垦耙椰
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4、抹镶滁郊20152016学年度第二学期六年级安全教育计划一、指导思想:通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标:1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。3、提高自我防范能力,学会应对突发事件。4、了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。5、明确食物中毒与铅中毒
5、的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。6、了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。7、增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。8、认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏、网络游戏。9、学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。三、教学措施:1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。2、在教学过程
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