小学2020—2020第二学期教导处工作计划.doc
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1、小学20202020第二学期教导处工作计划本文是关于小学20202020第二学期教导处工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。一、指导思想以十七大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。二、目标任务1深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2以现代教学思想为引导,继续加强和丰富
2、学校建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。3加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,继承与发展学科教研组(备课组)的学习活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。4加强岗位练兵和磨好课活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动,争创佳绩。5继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。6继续深化新课程改革,在义务教育课程方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究。7兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。9加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、科学化,
3、以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。10加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。三、工作策略(一)突出重点,积极推进课程改革1转变教育观念。组织引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好农远工程,使之成为教师学习交流的平台,对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。2优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学
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