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学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案

　　学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
　　为切实做好新型冠状病毒感染肺炎的防控工作，进一步提升我校新冠肺炎疫情防范意识和应急处置水平，熟悉应急处置流程，做到早发现、早报告、早隔离，有效预防新冠肺炎病毒在校内传播和扩散，有效保证学校师生的身体健康和生命安全，保证学校教育教学工作的有序开展，特制定《高州市云潭第一中学校园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，并按方案组织实施疫情防控应急演练，演练方案具体如下：
　　一、演练目的、内容和原则
　　〔一〕演练目的
　　1、检验我校新冠疫情防控应急工作准备状况。
　　2、检验我校新冠疫情防控应急组织、指挥协调能力。
　　3、检验我校新冠疫情防控应急处置工作程序和技术要求的掌握程度。
　　4、促进学校新冠疫情防控工作的科学化、标准化、程序化。
　　〔二〕演练内容
　　进入校门例行检查、教室晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、
　　启动应急预案、登记报告、消毒通风、病例跟踪、复课查验、饭堂就餐。
　　〔三〕演练原则
　　以人为本、预防为主原则
　　统一领导、分级负责原则
　　反应迅速、措施果断原则
　　部门配合、分工协作原则
　　二、演练时间、地点
　　时间：3月29日下午3:00开始
　　地点：学校大门〔演练一〕、教室〔演练二〕、同学宿舍〔演练三〕、食堂〔演练四〕
　　三、参演人员
　　第一组：学校大门〔演练一〕、同学宿舍〔演练三〕
　　参演人员：政教处领导、体卫处领导、初一〔1〕班同学及班主任邓燕梅、彭媚群、陈绍琴、韦日凤、
　　观摩：初三班主任
　　第二组：教室〔演练二〕、食堂〔演练四〕
　　参演人员：教导处领导、办公室领导、初一〔2〕班同学及班主任曹小斌、杨波、罗志琴、梁彩雀
　　观摩：初一、二班主任
　　四、组织机构
　　〔一〕疫情防控工作领导小组
　　顾问：
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　〔二〕疫情防控研判救助小组
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　〔三〕场所消毒保证组
　　组长：
　　组员：
　　五、分工安排
　　卫生室：
　　临时隔离室：
　　维护秩序：
　　演练物资分发：
　　终末消毒：
　　摄影：
　　六、演练前期培训及要求
　　1、邀请学校健康副校长张卓灵对疫情防控演练作专业培训。
　　2、全体参演人员演练前要做好防控措施，统一着装，要戴口罩，党员要戴党微，班子成员要挂牌。
　　3、各模拟场景负责人要熟悉相关流程，应对自如。
　　学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
　　一、新冠肺炎疫情防控应急演练的目的：
　　组织本次新冠肺炎疫情防控应急演练，为强化我校师生返校复学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，及时有效处置疫情，提升防范和聚集性疫情应急处置能力和水平。
　　二、新冠肺炎疫情防控应急演练时间和地点：
　　时间：〔具体时间，依据市局通知开学时间待定〕
　　地点：校园操场
　　三、参加人员：全校师生
　　现场分工及使命：
　　〔一〕指挥人员及使命：
　　现场总指挥：李某某
　　使命：全权负责、指挥、调度、协调有关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果。
　　现场指挥：白某某
　　使命：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
　　〔二〕人员使命分工
　　体温检测组：张丽
　　使命：带领保卫人员对所有同学进行体温检测，以及第1次测试温度超过37.3℃后负责再次复测，并对再次复测体温仍超标的同学引导至留观室，同时通知教务处疫情防疫小组。
　　教务处疫情防疫小组：刘某某、李某某
　　使命：发生同学提问超过37.3℃且复测后仍然超标时，负责使用水银温度计〔腋下〕进行最终推断，如果体温仍然超标，马上汇报总指挥。
　　流调组：李某某、李丹
　　使命：负责马上通过问询的方式跟该同学进行沟通其近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上，同时，目视观察该同学是否伴有干咳、乏力等症状。
　　后勤保证组：朱某某
　　使命：负责组织应急物资保证准备。应急物资包括备用的防护服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒喷壶等。
　　救护组：李某某、郭某某
　　使命：负责配合防疫小组成员，在做好防护的状况下将发热同学转送至郭店镇卫生院。
　　现场讲解：张某某
　　使命：负责整个演习现场程序讲解、口罩/防护服/橡胶手套/消毒液等防护用品的使用演示，救护知识讲解。
　　现场协调：姜某某
　　使命：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像、拍照等工作。
　　四、应急演练的项目
　　1、同学进入学校内，额温枪测试体温标准方法〔距离/操作等〕；
　　2.同学体温额温枪测试两次均超过37.3℃时如何隔离及再次复测判定；
　　3、员工体温测试确定超过37.3℃后报告及应急处理；
　　4、出现发热同学后对密切接触者的暂时留置处置办法；
　　5、出现发热同学后〔且没有疫情区旅居史和确诊病人接触史别的〕专车送至郭店镇卫生院的方式以及防疫小组跟踪随访方式；
　　五、新冠肺炎疫情防控应急演练的具体程序步骤：
　　1、同学体温超过37.3℃被确定发生后事故报告及应急处理；
　　2、留观室的使用以及额温枪、水银温度计最终推断方法；
　　3、流行病医学调查实施方法以及员工身体健康状况确认方法；
　　4、学校专车转送发热同学至郭店镇卫生院发热门诊演练；
　　5、学校疫情防控小组跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊演练；
　　6、演练应急物资保证；
　　7、应急演练现场总结。
　　六、新冠肺炎疫情报告及应急处理：
　　〔1〕当班人员发现进入校园同学连续2次以上体温测试超过37.3℃并报告教务处疫情防控小组时，第一时间将启动新冠肺炎疫情防控应急预案，并上报总指挥。
　　〔2〕要在第一时间通知到此次演习的相关人员。全体相关人员马上到操场出口处集合。
　　〔3〕教务处疫情防控小组成员负责使用额温枪以及水银温度计〔腋下〕对该员工体温进行再次复测。
　　〔4〕流调组成员负责马上通过问询的方式跟该同学进行沟通其及其14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上。同时目视观察该同学是否伴有干咳、乏力等症状。
　　〔5〕疫情防控小组最终推断该同学体温仍然超过37.3℃，判定为发热，该员工不能进入学校，必须要依据学校《复学新冠肺炎疫情应急处置预案》规定处理，同时跟该同学坚持至少1米的安全距离。
　　〔6〕经过流调组调查沟通，该同学近期14天没有接触疑似病例，也没到过湖北等地，所以不必须要救护车送诊，决定由学校专车送至郭店镇卫生院发热门诊。〔整个过程全程必须戴好口罩等防护用品〕
　　〔7〕 通知其家人以及学校香瓜近距离接触人员暂时留置在房间内。
　　〔8〕由学校安排专车同时学校防疫小组成员跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊进行排查确认。
　　〔9〕经过郭店镇卫生院发热门诊部排查，派出了新冠肺炎疫情，为一般感冒导致的发热，疫情排除。
　　〔10〕响应终止，接触所有暂时留置，演习结束。
　　七、新冠肺炎疫情防控应急演练所必须准备物资：
　　〔1〕额温枪2个、水银温度计5个；
　　〔2〕防护服5套、口罩5包、橡胶手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液喷壶5个；
　　〔3〕警戒线、扩音器、相继、医药箱，急救担架；
　　〔4〕应急救援车辆1辆，进行"发热同学'紧急转移至郭店镇卫生院发热门诊；
　　八、新冠肺炎疫情防控演练注意事项：
　　1、所有参加演练的人员必须统一听从指挥，广大同学要清醒地熟悉到本次演练的重要性，严正认真，保证演练真实感。
　　2、参加演练的女同学不同意穿高跟鞋，演练全体师生必须佩戴口罩、防护服、橡胶手套等防护用品。
　　3、喷洒消毒液演练人员注意选择风向喷射，以免现场人员眼睛受伤。
　　4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，依据资源条件确定演练方式和规模。
　　5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在问题。
　　6、精心组织，保证安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，严密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，保证演练参加人员及演练装备设施的安全。
　　7、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。
　　学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
　　一、指导思想
　　为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提升防控快速反应和应急处理能力，有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清楚化、规范化，提升学校防范和应急处置能力，确保广大师生生命安全和身体健康。确保正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力，特制定本预案。
　　二、工作目标
　　1、普及新冠肺炎疫情防治知识，提升全校师生员工的自我防护意识和能力，养成优良的卫生行为和习惯。
　　2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
　　3、建立快速反应机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制疫情在校内发生和传播。
　　三、工作原则
　　统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、强化保证。
　　四、演练内容
　　此次演练包括防疫消毒保证人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目
　　五、一日流程预演
　　〔一〕清晨校园消杀、值班教师提前到岗
　　1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。
　　2、值勤教师入校
　　校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。
　　〔二〕同学入校
　　1、同学入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将执行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将同学送到指定位置。
　　2、值勤领导、教师组成护导队，提醒同学坚持安全距离、检查同学口罩佩戴状况。
　　3、同学入校过程：值班教师测量同学体温。同学体温不高于37.3度的，同学正常进校。同学体温高于37.3度的，按照有疑似病症同学应急处置流程处理，应急处理教师带同学到临时隔离室，对同学体温进行复测，并询问病情，做好记录。假设同学体温进行复测不高于37.3度，同学可正常入班。假设同学体温进行复测高于37.3度，应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走同学去就医，班主任将追踪同学状况，做好每日同学状况记录。并每日向学校汇报，同学接走后对隔离室进行消毒。
　　〔三〕体温复测
　　同学进入教室前，班主任还要对同学进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时教师提醒同学坚持安全距离。
　　〔四〕日常课堂状况演练
　　教室天天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，教师课
　　前提醒同学上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒适，请及时报告老师。
　　〔五〕课间安排
　　同学下课后，同学有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，坚持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒同学如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。
　　〔六〕错时放学
　　本着既确保安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。〔时间间隔5分钟〕一二年级先离校，然后三四年级离校，最后五六年级离校。依据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。
　　〔七〕同学离校后教室消毒、校园消杀同学离校后，后勤保证人员进行消杀。

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